1、“.....帮助动词的过去分词构成完成时。我已经做完作业了。行为动词，“有”“让做，使做”。我有个新。我理发了。类别功能例句助动词，帮助行为动词构成将来时。他明年将到访中国。情态动词，表示“意愿”。打开窗户好吗情态动词情态动词又被称作情态助动词，有定的词义，主要用来表示说话人对动作或状态的态度或看法，以及表示能力允许请求必要可能需要等。初中阶段出现的情态动词主要有。Ⅲ表语表语在句中用来说明主语的身份性质特征状态职业内容数量动作方向或处所等。表语般位于连系动词之后。类别例句名词布莱克先生是名工人。名词，表身份形容词那些花很漂亮。形容词，表性质或特征我觉得对不起他们。形容词，表状态类别例句代词是我。代词宾格，表身份这些是新的。不定代词，表内容照片里的那个人是他自己。反身代词，表身份那个才是正确答案。指示代词......”。

2、“.....动名词短语，表内容介词短语你的书在桌子上。介词短语，表处所副词比尔出去了。此处的是副词，表处所类别例句数词电话号码是。基数词，表内容表语从句这就是我为什么要待在这里。表语从句，表内容Ⅳ宾语宾语是谓语动作的承受着。英语中，及物动词或相当于及物动词的短语动词介词后须带宾语，少数形容词后也可以带宾语。单宾语类别例句名词我正在看书。我准备和爸爸起去北京。代词,昨天，汤姆的妈妈在家照顾他。请到字典里查查。我有话要跟你说。你想要什么我们都迷路了，也找不到彼此了。类别例句动词不定式我喜欢打篮球。见到你很高兴。我认为爬上那座山是不可能的。动名词短语我非常喜欢听音乐。!今天在这里见到你很高兴。数词,!请给我三个。形容词我们必须帮助穷人。新的总是要代替旧的。类别例句宾语从句他知道谁是对的......”。

3、“.....我确信她很快就来了。我在想假期的时候应该去哪里。复合宾语英语中，些及物动词的宾语须在其后加补足语，对其进行进步的补充说明，使其意思完整和明确，该补足语即宾语补足语。宾语和其补足语起构成复合宾语，二者之间存在着逻辑上的主谓关系。类别例句名词我们叫那只鸟“波利”。形容词我们必须保持教室干净。动词不定式短语老师让我们做训练。介词短语她总认为别人比自己厉害。副词我在这里买得狗。分词我看见杰克在棵树下玩。常见的可带复合宾语的动词有等。其中，感官动词和使役动词后跟动词不定式短语作宾语补足语时，习惯省略不定式符号但是，当把这类句子转换成被动语态时，必须将去掉的加上。试比较Ⅴ定语修饰名词或代词的词短语或句子，叫定语。英语中的定语既可以前置，也可以后置。的单词作定语时，般放在被修饰的词之前作前置定语短语或句子定语从句作定语时......”。

4、“.....作后置定语。类别例句冠词史密斯先生给了我本书。前置定语形容词这幅漂亮的画是位著名画家画的。前置定语代词我们的老师来了。前置定语哪本书是我的前置定语类别例句数词迈克有两个兄弟。前置定语吉姆坐在第三排。前置定语名词这些苹果树种于年前。前置定语名词所有格玛丽的哥哥是名工程师。前置定语这是些我爸爸的照片。后置定语类别例句副词那里的人们都很友善。后置定语今天的报纸卖完了。后置定语你还要其他东西吗后置定语介词短语树下的那个男孩就是杰克。后置定语霖霖类别例句分词那座被毁掉的桥，去年又被重建了。前置定语我认识个叫汤姆的男孩。后置定语那些鸟因为即将到来的冬天而飞往南方。前置定语操场上跑着的那辆车是我叔叔的。后置定语动词不定式,最后，我们只剩下点水了。后置定语类别例句动名词我经常晚上去阅览室......”。

5、“.....后置定语定语从句我认识昨天打破窗户的那两个男孩。后置定语Ⅵ状语修饰动词形容词副词或整个句子的词短语或从句状语从句叫状语。状语在句中可以表示时间地点目的原因结果条件让步程度方式比较方向以及伴随等情况。类别例句副词他弹吉他弹得很好。表程度!请大声读。表方式我准备明天去北京。表时间雨很大。表方式类别例句介词短语他待在家里。表地点谢谢你的帮助。表原因安快速向门口跑去。表方向丽丽比她的姐姐高。表比较我准备去医院。表地点我喜欢坐公共汽车去上学。表方式动词不定式我没有足够的钱买那辆新自行车。表结果类别例句名词,请走这边。表方向今天晚上早点回来。表时间非常感谢。表程度状语从句,如果明天下雨的话，我们就待在家里。表条件,我们到那里就去看你。表时间今天杰克由于生病而躺在床上休息。表原因我今天早上起得早，所以我可以赶上火车......”。

6、“.....我已经看过两遍了。表结果考点二简单句的五种基本句型行为动词连系动词是谓语动词的核心，助动词和情态动词在谓语动词中起辅助作用帮助构成各种时态语态语气疑问否定和强调。因此，行为动词和连系动词决定着谓语的形式，从而演变出了简单句的五种基本句型。五种基本句型谓语动词形式句型及例句连系动词主语连系动词表语她感到很开心。不及物动词主语不及物动词雨已经停了。谓语动词形式句型及例句及物动词主语及物动词宾语我们都很喜欢英语。主语及物动词间接宾语直接宾语她给我买了些西红柿。主语及物动词宾语宾语补足语那条消息让我很伤心。第二部分语法专题专题十六句子成分及简单句基本够成精讲必备考点◎考点句子成分考点二简单句的五种基本句型考点句子成分组成句子的各个部分叫句子成分......”。

7、“.....主语和谓语构成句子的骨架，而定语和状语则是修饰骨架的血肉，是修饰语。句子成分主要由实词担任，主要包括名词动词代词形容词副词和数词。虚词在句中只起连接限定或表达喜怒哀乐的感情等作用，不做句子成分。虚词主要包括介词连词冠词和感叹词等。Ⅰ主语主语相当于句子的话题或主题，即要说明的人或物。主语般位于句首，且不能省略。但在些特定的句式里，如疑问句倒装句祈使句感叹句等，句子的主语也可以位于谓语动词之后或省略。作主语的词类别例句名词或名词词组那支钢笔是绿色的。单数可数名词简是名美国女孩。专有名词代词我是名学生。主格人称代词,她的钢笔是蓝色的，我的是红色的。名词性物主代词这些是我的书。指示代词今天谁在这里疑问代词他的眼睛没有问题的。不定代词类别例句数词加等于。基数词第二个是位高个子男士......”。

8、“.....动名词玩游戏比在家待着好。动名词短语形容词富人们并不总是快乐。些形容词前边加表示类人，相当于名词类别例句动词不定式眼见为实。动词不定式你需要两个小时才能到达车站。作形式主语，动词不定式短语作真正的主语主语从句只了解老师昨天说的很重要。Ⅱ谓语句子中用来说明主语的动作或存在的状态的部分，叫谓语。谓语般位于主语之后，谓语中最重要的部分是谓语动词，它有时态语态和语气的变化，并受主语人称和数的影响。动词的意义表示动作或状态。动词的用法作谓语动词可以有自己的状语及物动词有自己的宾语。动词的分类实义动词或行为动词，占动词总量的绝大多数，具有明确的动作意义。实义动词分为不及物动词和及物动词，不及物动词本身词义完整，可以作谓语及物动词本身词义不完整，必须跟其后的宾语共同作谓语。连系动词，起连接主语和表语的作用......”。

9、“.....但是较弱，它和实义动词样有时态和语态的变化，也受主语的人称和数的影响。连系动词可分为两大类表示存在的连系动词等表示变化形成的连系动词，变成，实现，等。助动词用来帮助行为动词和连系动词构成各种时态语态语气，或构成疑问否定强调等句子结构。常见的助动词有，和。助动词般无词义，不能单独作谓语，只能和行为动词或连系动词共同构成谓语动词。注意上述助动词都兼有另外的动词类别，在不同的语境中扮演着不同的角色。谓语动词类别功能例句助动词，帮助动词的现在分词构成进行时帮助动词的过去分词构成被动语态。我们正在操场上跑步。我经常浇花。连系动词，表示存在，和它的表语共同构成谓语。我们准备好迎接考试了。我现在在北京。类别功能例句助动词，帮助行为动词构成否定句疑问句或对行为动词加以强调。我不认识那个人。我确信我的答案是正确的......”。