1、“.....原则例句主语是单数形式，后接，等词或词组时他像你样，非常善良。除了你和我，没有人知道这件事。或作主语或修饰主语时你说的许多话是真的。两个答案都不对。时间距离价格度量衡的复数名词作主语时十英里并非段很长的距离。原则例句运算数词作主语时减等于。两个单数名词用连接表示个概念或不可分的整体即后面无冠词作主语时奶油和面包是他们的日常食物。桌上已经摆好了副刀叉......”。

2、“.....眼见为实。注意“复数名词”作主语时，谓语动词用复数。昨天下午有两个学生在植树。“分数”作主语时，谓语动词用复数。我们学校的人数是男生。时间距离价格度量衡的复数名词作主语，若强调若干个个别单位而非整体概念时，谓语动词可用复数。这时多与等词连用。我入党五年了。两个或两个以上的主语从句动词不定式动名词作主语，表示复数概念或意义时，谓语动词用复数。他所说的和他所做的不致。夏天游泳，冬天滑冰是他最大的乐趣......”。

3、“.....如，等作主语时人们在那儿玩得正开心。原则例句由两部分构成的物体的复数名词如，等作主语时他的裤子质量很好。两个由或连接的单数名词或代词且两个名词前都有冠词作主语时这位作家和这位诗人来自同个地方。我和我爸爸都是医生。“形容词过去分词”结构作主语指代类人时等作主语时人们在那儿玩得正开心。原则例句由两部分构成的物体的复数名词如，等作主语时他的裤子质量很好......”。

4、“.....我和我爸爸都是医生。“形容词过去分词”结构作主语指代类人时伤者得到了很好的照顾。穷人将受到帮助。原则例句“姓氏的复数”作主语时格林家人正在看电视。表示复数的不定代词如等作主语时些女孩正站在那棵树下。两个形容词共同修饰个单数名词且两个形容词前都有冠词时那件红色上衣和那件白色上衣是我的。典例精析解析句子的主语为“名词”，所以谓语动词要用复数......”。

5、“.....答案。解析和虽然都是复数形式，但表示的却是单数意义，指数学和物理两门学科。因此它们作主语时，谓语动词要用单数。答案。解析该句的谓语动词要根据前面的主语来确定。其前的主语为，所以，谓语动词用单数。根据从句的谓语动词可知，句子要用般过去时。答案。解析根据句中的时间状语可知，句子要用般将来时。结构的将来时形式有和两种。答案......”。

6、“.....谓语动词的单复数与其后面的名词保持致。地球表面的被海洋覆盖。“名词短语”作主语时，谓语动词的单复数与后的名词短语保持致。她的大部分时间花在听音乐上。我们学校大部分男生喜欢打篮球。集体名词，如等作主语时，若强调集体，谓语动词用单数若强调成员，谓语动词用复数。班有台电脑。班的学生正在考试。代词作主语时，谓语动词可根据说话人的意思确定单数或复数。他们都不是党员。作为代词作主语时，谓语动词与其所指代的成分保持致......”。

7、“.....“我从未看过这么有趣的电影。”这是他说的。第二部分语法专题专题十二主谓致精讲必备考点◎考点主谓致的基本原则考点二主谓致的应用考点三谓语动词既可以用单数又可以用复数主语和谓语在人称和数上保持致叫作主谓致。考点主谓致的基本原则主谓致遵循的三个基本原则原则例句语法致主语为单数形式，谓语动词用单数形式主语为复数，谓语动词用复数形式。他是名男孩。他们是男孩。意义致主语形式上是单数，但表达复数意义......”。

8、“.....谓语动词用单数形式。牛以草为生。物理很难学。原则例句就近致谓语动词的人称和数由最靠近它的主语决定。下列短语连接两个并列成分作主语时，谓语动词要与离其最近的主语在数上保持致，等。句型中的主语为并列成分时，的形式同离其最近的主语在数上保持致。或者他或者我是正确的。我和他都不对。不只汤姆，连他的父母也对电脑游戏感兴趣。,书桌上有本书，两支钢笔和三个铅笔盒......”。

9、“.....水很热。“单数名词”或“复数名词”作主语时昨天晚上，不只家商店被盗。“单数名词”作主语时两个学生考试不及格。原则例句“单数名词”作主语时今天早晨，许多学生上学迟到了。“单数名词单数名词”作主语时许多男孩和女孩已经上交了他们的书。所有的男孩和女孩都喜欢这位电影明星。“名词”作主语时套新的儿童读物出版了。原则例句或作主语时,我们学校的学生人数是......”。