1、“..... 模式与制度创新 以产学结合订单培养工学交替为特征的人才培养模式改革取得明显成效，人才 培养质量和毕业生就业率明显提高利用全国人大赋予深圳市人大的立法权促成深圳市 人大制定相关法律法规，明晰职业教育工学结合人才培养模式的法律地位，促进工学结 合人才培养模式的法制化和规范化，改变目前高职教育以学校为中心的人才培养模式， 使工学结合校企合作的培养模式真正落到实处，提升企业持续参与工学结合人才培养 的积极性，为全国高职教育实施工学结合人才培养模式的法制化建设提供示范。 专业建设和课程建设 建成个适应深圳产业发展需要办学实力强产学研结合紧密教学改革卓有 成效人才培养质量高的特色专业，带动电子信息类先进制造类物业管理类应用 生物类动漫制作类艺术设计类印刷技术类港口航运类和城市园林类等大专业群个专业的发展，形成特色专业群......”。

2、“.....根 据每个专业群的具体情况，在专业人才培养模式改革课程体系建设实训基地建设 师资队伍建设科技开发和为社会服务等方面，推出套适合专业发展的建设和评估标 准，为全国高职院校同类专业的建设和发展起到良好的示范和带动作用将门左右 专业核心课程建设成为优质课程，在课程内容更新教学方法改革专业教材和多媒体 课件建设等方面取得明显成效，不仅直接带动学校课程建设水平和人才培养质量的提 升，而且通过共享型专业教学资源库使各专业建设成果向全国开放，推动和促进全国各 高职院校进步深化教育教学改革，提高高职教育的人才培养质量和社会认可度。 社会服务和辐射能力 建成个以重点实训室和技术中心为主要依托的公共技术服务平台，开发个职 业技能和职业资格证书培训项目，为区域内家企业的技术创新技术咨询提供良好 服务......”。

3、“..... 覆盖深圳主要产业和我校主要专业，显著提高专业教学质量资源库同时向全国高职院 校和社会开放教学资源，提高高职院校专业教学质量，同时适应深圳建立学习型社会的 需求，为市民提供终身学习与培训服务充分发挥公共技术平台共享型教学资源库等 建设项目的作用，完成各类职业技能培训农村劳动力转移与培训共人次，全面 提升地区人力资源的素质完成个对口支援项目，辐射和带动西部地区及经济欠发达 地区对口高职院校更新办学理念改革人才培养模式提高人才培养质量引领和带动 职业院校全面贯彻落实党的教育方针，树立科学发展观，不断深化教育教学改革和管理 体制与机制改革，提升办学基础能力建设的水平，优化育人环境为国内其他职业院校 在专业建设师资队伍建设人才培养模式创新拓展社会服务等方面提供示范，促进 职业教育办学水平和质量的全面提高......”。

4、“.....我校的总体发展目标是到年，在建设中国特色高职院校 方面取得明显进展......”。

5、“.....成为区域内高等职业教育的龙头及培养高层次高素质应用性技术人才和管理 人才的主要基地成为区域性的新技术新工艺的推广促进中心，国外先进技术的消化 吸收和转移基地，形成批具有标志性意义的科研成果着力推进办学体制人才培养 机制创新，建设顺应教育国际化潮流特色鲜明的流职业技术学院。 主要指标为 到年在读普通全日制高职学历教育学生达到万人，毕业生就业率保持在 以上 与个左右的行业协会数十家企业建立联合办学体或行业培训中心，形成多层 次多类别的继续教育与培训体系 专业数达到个，建成个在国际同类院校中知名的专业，个达到国家示范 专业或特色专业标准的专业，个达到省示范专业或特色专业标准的专业......”。

6、“.....以上的专业 主干课采用自编教材，实践教学专门教材超过部。 建成信息工程技术光机电体化技术数控技术楼宇设备与建筑环境工程技术印刷包装技术汽车与交通技术应用生物技术精细化工技术现代经济管理技术 医疗护理技术文化艺术外国语言与文化等个技术中心建设现代设计与制造技 术食品与生物技术印刷传媒技术汽车检测技术自动化技术通信技术微电子 技术网络技术现代物流技术影视动画等个国内流的高职高专重点实训验 室建立家具现代设计与制造食品分析检测自动化技术物流技术光纤通信技 术训室已成为深圳市重点实验室和广东省高技能人才实训基地，能 承担数控铣床操作工等个工种的中级或高级的技能鉴定 由于办学实力雄厚，本专业先后被国家教育部授权为全国高职高专师资培训 基地，被国家科技部授权为技术推广应用中心，被等国外机 构分布授权为技术培训和考试中心培训点广 东省培训中心等......”。

7、“.....先后培训全国各地的高职高专师资余人次，为当地些知名企业培训员 工近人次，为广西贵州等经济欠发达地区提供了多人次的数控技术培训。 特别是通过举办脱产形式多种学制的非学历教育性质的大专课程班，积极参与农村剩余 劳动力转移培训和城市新增劳动力培训，在年多的时间里就培训了近人。 以楼宇智能化工程技术专业为重点的楼宇设备专业群 楼宇智能化工程技术专业学制为年，主要培养掌握智能楼宇消防安防楼 宇自动化网络与综合布线系统基本理论知识与技术，熟悉国内外智能建筑标准与规范， 具有楼宇智能化系统安装调试与运行维护技能，既能在物业管理公司从事智能小区与 大厦弱电系统运行维护与管理工作，又能在楼宇智能化系统工程公司从事消防安防 楼宇自动化网络与综合布线系统设计施工调试与管理工作的智能建筑新职业技术岗 位紧缺的高技能人才。本专业经重点建设后......”。

8、“.....面向全 国高职院校和社会开展各类培训与职业技能鉴定每年将超过人次，带动供热通风 与空调工程技术建筑电气工程技术电气自动化技术物业管理等个专业的发展， 建成以楼宇智能化技术为核心的搂宇设备专业群。 必要性与可行性分析加强对本专业的重点建设是十分必要的智能楼宇具有高效节能舒适等突出优 点，是科学技术和经济水平的综合体现，它已成为个国家地区和城市现代化水平的 重要标志之。我国智能楼宇自上世纪年代已进入高速发展阶段，其发展速度和规 模是世界上绝无仅有的。目前，智能楼宇在我国已成为建筑市场的大趋势，也是建筑业 中新的经济增长点。智能楼宇市场的迅猛发展，直接拉动了对智能楼宇专业人才的 需求。目前，我国智能楼宇从业人员数量巨大，已达到约万人，且主要集中在上海 北京广州深圳等大中城市，但绝大多数未经任何培训直接上岗，生产线的操作人 员技能水平很低......”。

9、“.....技师不足，高级技师不足。此外，全国智 能楼宇专业人才缺口达万，特别是智能楼宇复合技术应用型开发人才楼宇智能化 系统设备运行维护人才楼宇智能化工程设计管理安装与调试人才严重缺乏。近年 来，深圳智能楼宇的数量和水平逐年提高，市场规模也逐年扩大，从事与智能楼宇相关 的企业有数千家，些国际上最新的技术产品都能在深圳同步上市。深圳还是国家发 改委选定的全国社区信息化建设试点城市，深圳信息化社区的技术装备程度已走在全国 前列。随着深圳的智能楼宇逐步进入高技术水平理性化发展阶段，市场对复合型高 技能智能楼宇专门人才的需求将逐年扩大。 同时，由于各高职院校楼宇智能化工程技术专业历史沿革不同，导致各学校在本专 业培养方案培养目标专业课程设置等方面大不相同。有的偏重电气方向，有的偏重 机械方向，有的偏重管理方向，没有形成统认识。因此......”。