帮帮文库

返回

2016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第4课《在马克思墓前的讲话》(共47张PPT) 2016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第4课《在马克思墓前的讲话》(共47张PPT)

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:01:05

《2016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第4课《在马克思墓前的讲话》(共47张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....说明“永远地睡着了”。二者交织在起,表达了复杂的感情。因为是在葬仪上讲话,需要向全世界公布逝世的准确时间强调这是全世界无产阶级应当永远不忘的时刻表明马克思生命的每刻对世界无产阶级都十分宝贵,饱含了对马克思的无限崇敬和赞扬。“下午两点三刻”“停止思想”不能换成“心脏停止跳动”用讳饰的修辞手法,是为了突出马克思的伟大,因为他是位卓越的思想家,他的逝世,无产阶级和劳动人民失去了个最睿智的最重要的阶级头脑。说明了马克思临终的姿态,表明这位无产阶级导师直工作到生命的最后刻,流露出死者忘我工作精神的赞颂。表达了作者内心的无限悲痛,破折号加强了这种悲痛感情的表现。表达了恩格斯对马克思的逝世深感遗憾的惋惜之情。“还不到两分钟”“在安乐椅上”“永远”“睡着”这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。第个“对于”是指马克思对无产阶级革命运动的领导作用,第二个“对于”是指马克思对社会科学理论的创建。总纲二第段,指出马克思逝世所造成的重大损失......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....“空白”换成“严重情况”,效果怎么样不用“巨大”,而用“不可估量”无法估计和衡量,因为后者程度最高,强调了马克思逝世的损失之大,同时也赞扬了马克思主义对于指导革命的伟大作用。不用“严重情况”,而用“空白”,因为前者语意含糊,而后者则说明了马克思在无产阶级革命事业中的地位是没有人可以取代的,这是对马克思最确切最富概括性的评价。“空白”“不久”分别从时间﹑空间上强调了损失“不可估量”。使用“不可估量”来做“损失”的定语,就突出了马克思的逝世对于欧美无产阶级革命事业,对于历史科学所造成的无可弥补的损失。从而高度赞扬了马克思的贡献之大。三第段“马克思发现了人类历史的发展规律”中的“规律”是什么马克思发现了人类历史的发展规律是物质决定精神,经济基础决定上层建筑两条规律。所以,直接的物质的生活资料的生产,因而个民族或个时代的定的经济发展阶段,便构成为基础人们的国家制度,法的观点,艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....然后才能从事政治科学艺术宗教等等。因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。首先然后从这个基础上基础不仅如此”的“此”指代“发现了人类历史的发展规律”。马克思“还发现了”“资产阶级社会的特殊的运动规律”。“不仅如此”的“此”指代什么四第段“生能有这样两个发现”指的是哪两个发现“生中能有这样两个发现”指代的是“人类历史的发展规律”和“剩余价值学说”这两个发现。这句话是对段的概括。表明马克思作为位科学家研究的领域之广成绩之大,与马克思是“当代最伟大的思想家”相呼应。五第段马克思作为“科学巨匠就是这样。但是这在他身上远不是主要的”。”这样““这”指代什么“这样”指马克思所有科学发现的共同特点独到很多不是肤浅地研究。“这”指代马克思作为科学家在历史科学方面所做的贡献。六第段“在马克思看来,科学是种在历史上起推动作用的,革命的力量”这句话概括了马克思什么基本观点这句话高度概括了马克思对科学的作用的基本观点,也可以说是马克思的科学观......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....七第段如何理解“因为马克思首先是个革命家”这句话是说,与马克思在革命理论方面的成就相比较,他在革命实践中贡献更为重要。加“首先以示强调。这句话与第段中“但是这在他身上生命要素”,具体说明马克思作为个职业革命家的奋斗目标和本质特征。这里用的“第次”表明马克思所参加的革命实践同他的创造样,都具有划时代的意义。“他的毕生的使命”是什么列举系列报纸有什么作用阅读系列报纸的名称时应注意后面注明的时间,这些时间有它们的连续性,这些名称和时间的背后隐含着段辗转迁徙的革命生涯,报纸名称实际上是他参加革命斗争的标志,用以说明“他进行斗争的热烈顽强和卓有成效”。说明“卓有成效”的还有“创立伟大的国际工人协会”。“这样”是指马克思的划时代的理论创造和革命实践。两个“最”体现在两个“无论”上,无论性质怎样的政府,也无论什么色彩的资产者派别,都毫不例外地疯狂地嫉恨他,恶毒地诬蔑他。马克思对此“毫不在意”,当作蛛丝“轻轻拂去”,这个比喻句含蓄且发人深省,既说明敌人对马克思攻击很多......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....表现了马克思崇高的精神境界。八第段“正因为这样,所以马克思是当代最遭嫉恨和最受诬蔑的人”,其中“这样”指代什么“最遭嫉恨和最受诬蔑”马克思对此抱什么态度说明了什么“尊敬”“爱戴”和“悼念”,与“驱逐”“诽谤”“诅咒”两种不同的态度说明了什么两种态度形成鲜明对比,反映了马克思的敌人和战友对待他的两种截然不同的态度,表明了马克思本人及其所投身的事业巨大而广泛的影响。说明马克思是无产阶级最忠实的代表和导师,同时也说明他的理论和实践给了各国资产者以致命的打击,是资产者不可调和的敌人。这个对照与开头呼应,深化了马克思在科学理论和革命实践中无与伦比的作用和地位。“他可能有过许多敌人,但未必有个私敌。”这里的“敌人”和“私敌”有何区别为什么说“可能”“私敌”是指以我为中心,以“我”的利害区分敌友,这是剥削阶级个人主义的种表现。马克思没有这样的私敌,说明他不存私念。他是坚定地站在无产阶级的立场上,全力以赴地与形形色色的敌对分子作斗争,因而他有“许多敌人”......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这个评价含蓄深刻,高度赞颂了马克思光明磊落大公无私的高尚的革命品格。“可能”是以不肯定的语气表示肯定的含义。“他的英名和事业将永垂不朽”的深刻含义是什么为什么要用个“将”字思格斯最后庄严宣告“他的英名和他的事业将永垂不朽”这句饱含深情和敬意的结语,虽是般悼词结语,但绝不仅仅是形式的需要,它照应全文,总结全文,是由马克思的丰功伟绩中引申出来的必然结论,体现了作者的心声,也是亿万人民的心声。这是充满信心的预见和憧憬当时,共产主义运动还刚刚兴起恩格斯个“将”字,便说明无产阶级的革命事业必将蓬勃发展。九第段第段只有句话,你觉得它和全文有什么样的联系这句话简短有力,富有鼓动性,既是对马克思生的总评,也感召后人继往开来......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....发现独到,不是浅尝辄止革命家实践家从事历史科学的指导思想科学是在历史上起推动作用的革命的力量从事理论研究的目的指导革命实践生主要革命活动真正使命推翻解放革命业绩宣传组织层进生前的巨大贡献总分解说生前的巨大贡献全文多字,按般到特殊的顺序概括地介绍了马克思伟大的生。写作特点内容高度凝练概括。语言准确严密,处处关照呼应。准确性表现在对马克思逝世的痛惜与悼念,对他的斗争精神和崇高人格的赞美,评价马克思的伟大历史功绩,以及对反动派的蔑视等,遣词用句都十分确切明白。严密性表现在句子中的限制和修饰,句与句段与段之间的过渡承接和照应。议论记叙抒情融为体。全文以议论为主体,全面而准确地评价了马克思的伟大历史功绩追述马克思逝世的情景,概述马克思生的主要革命活动,高度凝练概括,是议论和抒情的基础抒情的成分贯穿全文......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....对马克思杰出贡献和伟大人格的崇敬赞颂之情流溢于言表,具有感人的力量。小结这篇悼词,极其简洁地论述了马克思生对无产阶级革命事业的伟大贡献,不仅令人信服,而且令人感动。令人信服,是因为文章列举了马克思生的伟大功绩,他的业绩是客观存在的,是无可争辩的。令人感动,是因为文章在说理过程中,运用了适当的描写性语言,从而打动读者。这种在特定场合特定环境下特定身份的讲话,表达了恩格斯对马克思的沉痛悼念和热烈赞颂。再见!导入新课•在马克思墓前的讲话这篇著名的马列主义文献是马克思最亲密的战友恩格斯写的。年月日,马克思这位国际无产阶级的伟大导师心脏停止了跳动。在伦敦海格特公墓,亲人们为马克思举行了葬礼。在安葬这位伟人的时候,恩格斯用英语发表了这篇极其重要的讲话。在马克思墓前的讲话恩格斯学习目标•初步了解演讲辞的写法。•寻找并借助承递性的词句和过渡句段,明了段与段层与层之间的逻辑关系。弄清观点和材料的关系。•重点•寻找承递性的词句和过渡性句段,把握全文结构特点。•难点•结构复杂含义深刻的句子的理解......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....德国人,科学共产主义的创始人,全世界无产阶级的导师和领袖,马克思的亲密战友。在革命斗争中,他和马克思起创立了无产阶级革命理论马克思主义。他和马克思起领导了共产主义者同盟第国际和德国社会民主工党。马克思逝世后,恩格斯个人继续担任欧洲社会主义者的领导和顾问。他生同形形色色的机会主义进行了坚决斗争,给无产阶级留下了极为宝贵的精神财富。恩格斯像卡尔马克思简介卡尔马克思马克思主义的创始人,第国际的组织者和领导者,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。年月日,马克思诞生于德国莱茵省特利尔城。年,他与童年时代的女友燕妮结婚。年月,恩格斯从英国来到巴黎,开始了前无古人的伟大合作。年月日下午两点多,马克思在伦敦梅特兰公园路号逝世。三天后,被安葬在伦敦海格特公墓。恩格斯主持葬礼,并用英语发表了这篇讲话。马克思像马克思与燕妮马克思在伦敦演讲马克思恩格斯在工作马克思在特里尔的故居月日,在伦敦海特公墓举行了葬仪......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
2016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第4课《在马克思墓前的讲话》(共47张PPT).ppt预览图(1)
1 页 / 共 47
2016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第4课《在马克思墓前的讲话》(共47张PPT).ppt预览图(2)
2 页 / 共 47
2016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第4课《在马克思墓前的讲话》(共47张PPT).ppt预览图(3)
3 页 / 共 47
2016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第4课《在马克思墓前的讲话》(共47张PPT).ppt预览图(4)
4 页 / 共 47
2016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第4课《在马克思墓前的讲话》(共47张PPT).ppt预览图(5)
5 页 / 共 47
2016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第4课《在马克思墓前的讲话》(共47张PPT).ppt预览图(6)
6 页 / 共 47
2016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第4课《在马克思墓前的讲话》(共47张PPT).ppt预览图(7)
7 页 / 共 47
2016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第4课《在马克思墓前的讲话》(共47张PPT).ppt预览图(8)
8 页 / 共 47
2016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第4课《在马克思墓前的讲话》(共47张PPT).ppt预览图(9)
9 页 / 共 47
2016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第4课《在马克思墓前的讲话》(共47张PPT).ppt预览图(10)
10 页 / 共 47
2016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第4课《在马克思墓前的讲话》(共47张PPT).ppt预览图(11)
11 页 / 共 47
2016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第4课《在马克思墓前的讲话》(共47张PPT).ppt预览图(12)
12 页 / 共 47
2016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第4课《在马克思墓前的讲话》(共47张PPT).ppt预览图(13)
13 页 / 共 47
2016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第4课《在马克思墓前的讲话》(共47张PPT).ppt预览图(14)
14 页 / 共 47
2016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第4课《在马克思墓前的讲话》(共47张PPT).ppt预览图(15)
15 页 / 共 47
预览结束,还剩 32 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
2016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第4课《在马克思墓前的讲话》(共47张PPT)
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档