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八年级生物下册课件:7.2.5 生物的变异 (共41张PPT) 八年级生物下册课件:7.2.5 生物的变异 (共41张PPT)

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:01:04

《八年级生物下册课件:7.2.5 生物的变异 (共41张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....结出的果实小,把小花生种在肥沃的土壤中,结出的果实大,这种差异是什么引起的环境引起的如果把结出的这两个果实再种到相同的土壤中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....小花生的果实总体上仍然比较小。花生果实长度差异主要是遗传物质的差异引起的同种花生果实之间长度的变异有的是环境引起的,有的是遗传物质的变化引起的产生高产抗倒伏小麦。袁隆平,年月日生,中国工程院院士,现任国家杂交水稻工作技术中心暨湖南杂交水稻研究中心主任湖南省政协副主席。中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第人。他于年开始从事杂交水稻研究,用九年时间于年实现了三系配套......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....亩产达到公斤,单产般比常规稻增产左右。被国际上誉为“杂交水稻之父”。基因的重组生物变异给自然界带来什么给人类带来什么好的面物种进化培育生物新品种,造福人类坏的面生物患病害虫进化给人类带来危害......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....变异分为有利变异和不利变异有利变异是对生物的生存有利的,是适应环境的变异不利变异是对生物的生存不利的......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....法药物法秋水仙素诱变育种辐射法射线用种化学药剂处理甜菜的幼苗,能够使细胞内的染色体数加倍,这样的甜菜含糖量高,你认为这种变异能遗传吗遗传物质的改变能够遗传课后练习只雌猫次产了四只小猫,这四只小猫在毛色上不完全相同,则说明生物体具有。遗传性变异性进化性适应性感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这种变异是。不利变异有利变异退化由于用药引起的下列方法中不能使生物发生变异的是。化学药剂使细胞内染色......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....都是有利的都是有害的能遗传给后代不能遗传给后代玉米有时会出现白化苗,这种现象属于。有利不遗传的变异不利不遗传的变异有利可遗传的变异不利可遗传的变异下列各项中,属于有利变异的是......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....白化苗水稻结束谢谢观看!九年义务教育课程标准生物学八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传与变异第五节生物的变异授课人庞勃课前演练合作交流自学提纲学习目标达标检测自我总结定向导学质疑探究合作探究自主学习总结概要小结检测通过学习知道什么是可遗传的变异和不可遗传的变异知道引起生物变异的原因有哪些知道遗传育种的主要方法有哪些授课人庞勃定向导学质疑探究合作探究自主学习总结概要小结检测定向导学质......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....思考解决下列问题,找到自己感到困惑的问题做好标记。将重要的内容在教材中划出。下页叙述变异的概念。引起变异的因素有哪些哪些因素引起的变异是可以遗传的哪些因素引起的变异是不可遗传的变异变异是指亲子间及子代个体间的差异。遗传物质环境因素由遗传物质的变化引起的变异是可遗传的变异由环境引起的变异,如果没影响到遗传物质,就不会遗传给后代,是不遗传的变异......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....结出的果实小,把小花生种在肥沃的土壤中,结出的果实大,这种差异是什么引起的环境引起的如果把结出的这两个果实再种到相同的土壤中......”

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