1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....•描写人物的肖像以描写人物的眼睛最为重要，因为眼睛是心灵的窗户，最能传达个人内心的秘密。鲁迅说‚要极省俭的画出个人的特点，最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思。‛应特别注意人物眼睛•素芭中，哑女素芭虽不能用语言来说话，我们仍然看到了个活生生的形象和颗晶莹剔透的心。作者用饱满的诗意的笔墨去描绘素芭的眼睛‚双又大又黑的眼睛，任何时候都不需要翻译，心灵自个儿会映照在这双黑眸里。心灵的感触在这黑眼睛的阴影里，时而伸展，时而蜷缩这双黑眼睛时而炯炯有神，燃烧着时而灰心丧气，熄灭了时而犹同静悬的落月，目不转睛，不知凝视着什么时而若同急疾的闪电，飞速地向四周放射光芒。‛•从这双眼睛里，我们看出了那掩饰不住的热情和渴望忧郁和伤感。•可见，眼睛是心灵的窗口......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....局部描写时上下要善于刻画眼睛注意！三揣摩人物语言•语言描写是指人物的独白对话或几个人物谈话的具体描写。古语云‚言为心声‛。•“什么动物”我又问道。“共三种，”他说，“两只山羊，只猫，还有四对鸽子。”“你只得撇下它们了”我问。“是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走，他说炮火不饶人哪。”“你没家”我问，边注视着浮桥的另头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。“没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢我简直不敢想。”‚磊磊，告诉爸爸，香烟藏在什么地方‛‚爸爸，抽烟是有害的，香烟里有尼古丁，你要有毅力，就把烟戒了。‛‚磊磊，好磊磊，快告诉爸爸，香烟藏在什么地方‛‚不，妈妈不让。‛‚磊磊，你不知道吧，写文章抽支烟，写大篇。‛‚不对，阿姨从来没有这样说过！‛‚磊磊......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....快告诉我。‛‚不嘛，我才不做叛徒呢，就不告诉你。‛比较比较语言描写要点符合人物的身份经历文化等性格特点和内心活动。语言力求简洁。起因五岁的孩子磊磊藏起了爸爸的香烟能省根是根，虽然是灯芯！严监生吴敬梓儒林外史不还我钱，就割你肉！夏洛克莎士比亚威尼斯商人为了拾些钉子，我累弯了腰！泼留希金果戈里死魂灵为了省钱，我宁愿吃马饲料！阿巴贡莫里哀吝啬鬼欣赏几个吝啬鬼的语言‚罗写人物曲折微妙的心理，有助于细致入微地刻划人物丰富复杂的性格。对人物心理活动的描写，有多种多样的表现形式。譬如人物的心理独白，梦境，幻觉，人对各种景物的主观感受等等。如•天啊，我几乎还不会作文呢！我也不能学法语了！难道这样算了吗我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河去溜冰心想起这些我多么懊悔！•父亲走远了，在晶莹的泪光中我又看见了那肥胖的青布棉袍马褂的背影......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....•要写出人物的特点和细微心理及变化。•红楼梦中有段描写黛玉的心境•黛玉听取这话，不觉又喜又惊，又悲又叹。所喜者果然自己眼力不错，素日认他是个知己，果然是个知己所惊者他在人前片私心称扬于我，其亲热厚密竟不避嫌疑所叹者你既为我的知己，自然我亦可为你的知己，既你我为知己，又何必有“金玉”之论呢既有“金玉”之论，也该你我有之，又何必来宝钗呢所悲者父母早逝，虽有铭心刻骨之言，无人为我主张况近日每觉神思恍惚，病已渐成，医者更云“气弱血亏，恐致劳怯之症。”我虽为你的知己，但恐不能久持你纵为我的知己，奈我薄命乎何！想到此刻，不禁泪又下来。•通过对同件事的喜惊悲叹等心理描写，既表现了黛玉对宝玉的深沉的爱，又反映了她对未来的深刻的焦虑，惟妙惟肖地刻划了林黛玉多愁善感的性格......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....近例•我好像看见满试卷鲜红的叉组成张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。六揣摩细节描写•细节可以是些细小事物或是人物的些细微的言行举止或是景物片断等。个动作个神态句话次心理活动等等语言动作心理外貌环境，都可以成为文章的细节。只要能生动地揭示人物内心，有力地表达文章主题的细枝末节，就可以作为文章的细节。细节的作用就在于加强真实感和形象感。•比如老师课中突袭时，你浑身震回答问题时，身体不停摇动片树叶在死寂中砸下•吴敬梓的儒林外史是这样描写严监生的‚严监生喉咙里痰响得进出，声不倒声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉茎就是了。说罢......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....众人看严监生时，点点头，把手垂下，登时就没了气。‛•这里通过细节描写动作，把严监生吝啬鬼的形象描绘得惟妙惟肖，入木三分。棋王中的细节描写他把碗高高地平端着，水纹丝儿不动。他看着碗边儿，回报了棋步，就把碗缓缓凑到嘴边儿。这时下个局号又报了棋步，他把嘴定在碗边儿，半晌，回报了棋步，才咽口水下去，‚咕‛的声儿，声音大得可怕，眼里有了泪花。他把碗递过来，眼睛望望我，有种说不出的东西在里面游动，嘴角儿缓缓流下滴水，把下巴和脖子上的土冲开道沟儿。我又把碗递过去，他竖起手掌止住我，回到他的世界里去了。动作神态‚孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道不多了，我已经不多了。起身又看着豆，自己摇摇头说不多不多！多乎哉不多也。于是这群孩子在笑声里走散了。‛个穷困落魄却又虚荣性十足的科举制度的牺牲品的形象跃然纸上......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....象朵水莲花不胜凉风的娇羞，道声珍重，道声珍重，那声珍重里有蜜甜的忧愁沙扬娜拉！动作语言细节描写也适用诗歌散文七揣摩环境描写见话题场景话题人物•“文学是人学”，传统的小说要塑造有血，有肉，有喜怒哀乐的人物形象。例如林黛玉阿加西莫多阿巴贡严监生葛朗台堂吉诃德等等。因此，作者都调动了各种各样的艺术手法塑造出各种各样的人物形象。•无论是托尔斯泰笔下的卡秋莎，还是鲁迅笔下的阿，都是仔细揣摩了这些人物的家庭出身阶层教养职业经历等等，仔细揣摩了他们的品性性格以及人物当时所在的具体环境，然后合情合理的笔画沉稳不乱地将这些人物刻画出来。•充分了解人物的性格特征。贴着人物两种人物类型•扁平人物性格比较单。如红孩儿，他就仅是个坏蛋，他的切活动都是围绕吃唐僧肉进行的。•圆形人物性格比较复杂或随着情节发展而变化......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....追求自由，主张男女平等。•圆形人物为主，扁平人物为次，小说中二者都很重要。怎样欣赏和写小说人物性格特征揣摩对人物的概括介绍文字•这就是作者站在第三人称的地位，对人物的经历性格习惯以及他对别人的关系，做个扼要的概括的说明和分析。有的放在文章开头，有的放在新人物快要露面或刚刚露面的当儿。例如•素芭的第部分就是对素芭的总体介绍。让我们了解到素芭是个恬美多情让父母焦苦而自己内心既孤苦又渴望的哑女，也预示着将来的生活遭遇。二揣摩人物外貌肖像•是对人物的容貌衣饰神态等特征的描写。小说刻画人物，绝大多数都有肖像描写，方法各不相同白描，工笔详写，略写正面，侧面单独，对比。死魂灵描写泼留希金，这样写道•从他的脸上，看不出点特色来。和普通瘦削的老头子，是不大有什么两样的，不过下巴凸出些，并且常常掩着手帕，免得被唾沫所沾湿。那小小的眼睛还没有呆滞......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....恰如两匹小老鼠，把它的尖嘴钻出暗洞来，立起耳朵，动着胡须，看看是否藏着猫儿或顽皮孩子，猜疑地嗅着空气，那衣服可更加有意思。要知道他的睡衣究竟是什么底子，只好白费力袖子和领头都非常龌龊，发着光，好像做长靴的郁赫皮背后并非拖着两片的衣裙，倒是有四片，上面还露着些棉花团。颈子上也围着种莫明其妙的东西，是旧袜子，是腰带，还是绷带呢，不能断定。但决不是围巾。••泼留希金是个极度贪婪和吝啬的农奴主，他家财万贯，但却时时瞪着双尖利的老鼠眼四处窥探，寻找钱财和物品，用捡来的破烂衣服把自己装扮成男不男女不女的乞丐相。作者通过他的外貌肖像的夸张的描绘，突出了他的贪婪和吝啬的性格。•描写人物的肖像以描写人物的眼睛最为重要，因为眼睛是心灵的窗户，最能传达个人内心的秘密。鲁迅说‚要极省俭的画出个人的特点，最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的......”。