1、“.....例题重庆模拟下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是可以将中的置换出来在定条件下能够转变成能使被石蕊染成紫色的干花变红金刚石石墨和都是碳元素的单质思路与技巧不是酸，与水反应生成的碳酸是酸。三二氧化碳的性质制取和用途物理性质常温下，二氧化碳是种无色无味的气体，密度比空气，能溶于水，固体二氧化碳叫。化学性质般情况下，二氧化碳燃烧，支持燃烧，丌供给呼吸。二氧化碳不水反应生成碳酸的化学方程式碳酸能使紫色石蕊溶液变色。碳酸丌稳定，受热易分解，加热后，红色石蕊溶液又变成色......”。

2、“.....生成丌溶于水的白色物质碳酸钙，利用此反应可以鉴定的存在，反应的化学方程式为。二氧化碳的实验室制法反应药品或和。反应原理用化学方程式表示。实验装置选取常温型丌需要加热固体和液体反应的装置。大理石稀盐酸石灰石↑三二氧化碳的性质制取和用途口二氧化碳浑浊大向上排水法能溶三二氧化碳的性质制取和用途二氧化碳的工业制法工业上利用高温煅烧石灰石制得生石灰和二氧化碳，反应的化学方程式。用途可用于灭火干冰作制冷剂重要的化工原料可用作温室肥料。高温例题邵阳关于氧化碳和二氧化碳的说法中，正确的是的含量增加会导致温室效应室内放盆澄清石灰水可防止中毒和组成元素相同......”。

3、“.....但是分子构成化碳的还原性例题思路与技巧在高炉炼铁上，利用氧化碳把铁从它的氧化物中还原出来，这是利用氧化碳的还原性。广州下列关于碳及其化合物的说法，正确的是和都可将氧化铜还原成铜的排放不是导致酸雨的原因在室内放盆澄清石灰水可防止中毒铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼例题思路与技巧酸雨是等气体排放导致的。全国优秀试题分类精选广州如图，将充满的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，段时间后......”。

4、“.....有关说法及分析不正确的是烘干的木炭粉末与粉末须混合均匀网罩的作用是集中火焰，提高温度可观察到澄清石灰水变浑浊产生的气体定没有习题佛山百色有关金刚石石墨和的说法正确的是都属于单质元素组成不同硬度相同碳原子排列方式相同思路与技巧金刚石石墨和都是碳元素组成的单质。习题江西下列物质用途与性质对应关系合理的是金刚石用于裁玻璃硬度大氧化碳用于冶炼金属氧化性二氧化碳用于灭火能与水反应活性炭用于净水还原性习题突破练习成都小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时，探究了二氧化碳气体的收集方法。查阅资料通常状况下......”。

5、“.....所得溶液约为。提出问题二氧化碳能不能用排水法收集实验设计与操作实验在通常状况下，测定二氧化碳溶于水所得溶液的，判断二氧化碳在水中溶解的体积。如图甲装置中反应的化学方程式是。↑实验时，需先将甲装置中的空气排尽。其操作开启弹簧夹关闭弹簧夹，打开活塞，滴加稀盐酸至空气排尽。检验空气已排尽的方法是。将燃着的木条放在导管口处，若木条熄灭则空气已经排尽将燃着的木条放在导管口处，若木条熄灭则空气已经排尽,关闭，打开，。待丙装置中收集半瓶气体时，关闭活塞和，充分振荡丙装置。然后用计测得如下数据分析可知......”。

6、“.....物质丁装置中溶液丙装置中溶液小于实验中，乙装置的作用是。若没有乙装置，则测出的溶液会。偏小吸收二氧化碳中的气体实验二在通常状况下分别测定排空气法和排水法收集的气体中氧气的体积分数，从而得到二氧化碳的体积分数。用氧气测量仪测得收集的气体中氧气体积分数随时间的变化关系如图起始时氧气的体积分数都以计，则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是填“排空气”或“排水”法，两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是。排水结论与反思由实验二分析，你认为二氧化碳填“能”“不能”或“无法确定”用排水法收集......”。

7、“.....写条即可升温或加酸或事先制成二氧化碳的饱和溶液能考纲要求和命题分析认识碳的几种单质及用途认识掌握碳二氧化碳氧化碳的性质和用途理解了解自然界中的碳循环认识实验室制取二氧化碳模仿操作近三年广东省中考考查情况年份题型分值难易度考查点年选择填空易碳单质，的制取，还原氧化铜年选择实验探究较难碳单质的吸附性还原性年选择实验探究较难的制取，的性质知识点归纳整理碳的单质物质金刚石石墨组成都是由元素组成的单质物理性质外观无色透明正八面体状固体深灰色丌透明的细鳞片状固体......”。

8、“.....由于它们的碳原子排列方式不同，所以它们的物理性质有很大的差异，但它们的化学性质相似。广安分析推理是化学学习常用的方法，下列分析推理正确的是浓盐酸具有挥发性，所以浓硫酸也具有挥发性金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以它们的性质相同离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子定是离子点燃氢气前需要检验纯度，所以点燃甲烷前也需要检验纯度例题思路与技巧可燃性气体不纯时遇明火会发生爆炸，所以点燃前需要验纯。佛山化学物质给生活带来了极大的便利，也使我们的生活变得丰富多彩。下列物质的有关应用......”。

9、“.....不能食用。二碳单质的化学性质在常温下，碳的化学性质。可燃性碳不充足氧气反应的化学方程式。碳丌充分燃烧时的化学方程式。还原性碳还原氧化铜的化学方程式。现象色粉末逐渐变成色，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊碳还原二氧化碳的化学方程式。稳定黑红点燃点燃高温↑高温揭阳下列有关化学科学认识正确的是定条件下可用石墨制得金刚石“绿色食品”就是绿颜色的食品氮气不与任何物质反应纯牛奶中不含任何化学物质例题思路与技巧绿色食品是指无污染的食品氮气也能与其他物质反应牛奶中含有多种物质......”。