1、“.....又有力地领起了以下各句的景物描写运用拟人修辞格“欲与天公试比高”个“欲”字把“山”“原”人格化了这拟人手法的运用,生动地写出了“山”“原”雄心勃勃的精神面貌和昂扬奋发的气概这不仅逼真地写出了大雪茫茫,天低野阔的雄奇景象,而且抒发了作者豪迈的感情虚实结合的描写前十句写眼前的实景实写后三句虚写想象雪晴后的美景,翻出派新的气象......”。

2、“.....色彩鲜艳﹑和谐上边写的都是白色,至此出现个“红”色来,确是给人以“分外妖娆”的感觉须晴日,看红装素裹,分外妖娆这三句有什么深刻的含义呢从表面看它是说等到雪后天晴,再看那红艳艳的太阳与白茫茫的雪地上交相辉映,会特别艳丽多次实际上它是预示着等到革命成功了,再看祖国的河山,定会更加艳丽美好这象征祖国前途的光明灿烂思考回答“江山如此多娇......”。

3、“.....这里用来概括广义的文化,包括政治﹑思想﹑文化在内,当然也包括个人的文学才华在内成吉思汗是历史上蒙古族的领袖,元朝开国皇帝,是横空出世的代英雄,他以武功著称,而在文治方面显得逊色用“只识”批评成吉思汗,比前严厉近乎嘲讽了“惜”字包含历史唯物主义精神。对他们的不足之处感到惋惜,并不是苛求于前人他们的不足......”。

4、“.....就决不可能雄视千古“惜”字出于自信,自信无产阶级革命领袖和革命英雄必将胜过前人作者写这首词的本意是为了评古吗评古并非这首词的立意所在,而是为热情地歌颂当代英雄,评古是个陪衬,托出下文结语的万钧笔力“俱往矣,数风流人物,还看今朝”这三句是本词的精髓所在“俱往矣”从内容上说意即上述那些古代英雄,都已成过去了,从而抒发了作者雄视千古的豪情从结构上说......”。

5、“.....并很自然地引出“数风流人物,还看今朝”的结论“数”算得上,配称“今朝”是个新的时代,新的时代需要新的风流人物,新的风流人物正在崛起既然上述的人物都有“略输”“稍逊”“只识”的缺陷,那么谁配称真正的“风流人物”呢“还看今朝”今朝的风流人物在武功与文治两方面都有更杰出的才能,更伟大的抱负,必将创造空前伟大的业绩这不但是种坚强的信心和伟大的抱负......”。

6、“.....而且更主要建立在对人民力量信任的基础上,是代表了无产阶级和人民群众这是无产阶级和人民大众决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言下阕评古论今,赞颂当代英雄议论精当写景﹑议论﹑抒情有机结合,浑然体上阕写景,融入赞美祖国江山之豪情,令人心气豪爽,精神奋发下阕议论,注入无产阶级的革命英雄主义精神最后重锤收束,使主题鲜明突出,从而收到更强烈的艺术效果词语准确,语言生动﹑形象﹑精练,运用多种修辞方法......”。

7、“.....词牌名相传东汉明帝女儿沁水公主的园林,后来被外戚窦宪仗势夺取,有人作诗咏其事这个词牌名因此而得名“雪”是这首词的题目......”。

8、“.....写出什么特点“千里”“万里”是互文见义,即“千万里”都是“冰封”“雪飘”“封”凝然安静“飘”舞姿轻盈“冰”“雪”都是白的,天地间纯然色,给人种朴素洁净美“千里冰封”“万里雪飘”构成奇伟壮阔的境界作者登高远望,视野非常开阔,加上在想象之中扩展,意境更加开阔,气魄非常宏大,字里行间充满了豪迈的情感“望”领起下文......”。

9、“.....又有力地领起了以下各句的景物描写运用拟人修辞格“欲与天公试比高”个“欲”字把“山”“原”人格化了这拟人手法的运用,生动地写出了“山”“原”雄心勃勃的精神面貌和昂扬奋发的气概这不仅逼真地写出了大雪茫茫,天低野阔的雄奇景象,而且抒发了作者豪迈的感情虚实结合的描写前十句写眼前的实景实写后三句虚写想象雪晴后的美景,翻出派新的气象......”。