1、“.....喜群居，重友情有联合观念作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”作者找到了善性友情亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗情。总结归纳保护野生动物，珍爱野生动物。通过以上的学习，你认为本文的主旨是什么大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，种大型游禽。形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶细根种子或农田谷物......”。

2、“.....秋分后飞往南方越冬。群雁飞行，排成字或人字形。品味语言选自辞海只燕子的来临说明不了春天，但当群大雁冲破了三月的雾霭时，春天就来到了。触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能够抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。品味语言在这种每年度的迁徙中......”。

3、“.....重说明，客观介自辞海只燕子的来临说明不了春天，但当群大雁冲破了三月的雾霭时，春天就来到了。触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能够抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。品味语言在这种每年度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的首有益无损的带着野性的诗歌。重说明，客观介绍科学知识......”。

4、“.....找找这样的句子，读出来，并体会其作用。作用使文章充满生动性和趣味性。表达了作者对大雁的喜爱之情。拓展延伸请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁”的诗句。征蓬出汗塞，归雁入胡天。王维使至塞上长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。李白宣州谢眺楼饯别校书叔云乡书何处达归雁洛阳边......”。

5、“.....衡阳雁去无留意。范仲淹渔家拓展练习大自然是位杰出的哲人,作者在大雁身上找到了善性友情亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗情。我们还可以从大自然中得到许多启示蚂蚁告诉我们应该合作麦穗启示我们应该谦虚你还在大自然中有哪些领悟展示出来与我们分享好吗观察大雁飞行的姿势......”。

6、“.....感受作者的爱鸟情节！拓展延伸请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁”的诗句。征蓬出汉塞，归雁入胡天。王维使至塞上长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。李白宣州谢眺楼饯别校书叔云乡书何处达归雁洛阳边。王湾次北固山下塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。范仲淹渔家写封保护野生动物，珍爱野生动物的倡议书......”。

7、“.....这本书问世于年，正值战后经济复苏时期，人们都在充满信心地征服和利用自然，生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生，这本书的出版在当时并没有引起很大的影响。从年代开始，人们逐渐发现了潜藏在富裕生活中的各种危机征服自然带来的环境破坏。在这种清新的空气中，人们又发现了早已存在的沙乡年鉴......”。

8、“.....在他的文章里，可以看到大自然的伟力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。阅读课文，整体感知课文。作者对大雁作了哪些描写表达了他怎样的感情十月南飞的大雁三月大雁归来春雁觅食过程的鸣叫孤雁四月夜间大雁群居的鸣叫字里行间充满爱鸟之情......”。

9、“.....喜群居，重友情有联合观念作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”作者找到了善性友情亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗情。总结归纳保护野生动物，珍爱野生动物。通过以上的学习，你认为本文的主旨是什么大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，种大型游禽。形状略像家鹅，群居水边，往往是千百成群。主食嫩叶细根种子或农田谷物......”。