1、“.....不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。这个假期的三下乡社会调查实践活动中，和农民同吃同住同劳动，历时个月，过得十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识......”。

2、“.....也对中国体制为期月的实践活动不仅仅充实了我的暑期生活，更让我在活动中了解了国情下的新农村建设发展，让自己受到教育，增长了才干。同时，三下乡还让我意识到了自己身上肩负的责任，也让我认识到了理与现实的差距。我们要想成为名高素质的大学生，要想尽快地成为现代化建设的有用人才，就绝不能只埋头于书本之中......”。

3、“.....积极地投身于社会实践之中，开拓视野，认识社会，对自己有个清醒的定位，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，学会正确地做人做事，学会战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，使自己全面发展以适应社会的需要。辛苦而极富意义的个月随着时间慢慢流逝，个人三下乡社会实践调查活动经过自己的努力取得了圆满结束......”。

4、“.....想想我和村民们分别的那幕，想想我和革新村的人民共同度过的那点点滴滴，想想我留下过的足迹，想想这些天来我们所做的每件事真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的笔财富，值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青年好好利用自己的学到的理论来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情......”。

5、“.....并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们三下乡的意义。最后还是要再次感谢学校给了我这次锻炼的机会，我希望将来能有机会多锻炼自己，希望我的将来更能深入基层，去真实的看待新农村发展，这次三下乡并不苦......”。

6、“.....让自己在今后的学习生活中需要在充实理论知识的同时，也要注意实践的执行，在理论和实践的共同作用下不断地总结过去，提高现在，展望未来，真正的做到澎湃之后容量更大，激越之后内涵更深,大学生开展三下乡的调查报告片叶子属于个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂......”。

7、“.....心只读圣贤书走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写份满意的答卷„„在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践创新和创业能力的重要途径，直来深受学校的高度重视......”。

8、“.....寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会回报社会的种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。大学是个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵......”。

9、“.....我们深深地认识到社会实践是笔财富。社会是所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上......”。