1、“.....在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法自主自学法学习合作法分析归纳法，自主自学法阅读课本，根据我设计的学案完成其中的知识点填空题，掌握知识目标，培养阅读能力和自学能力。，学习合作法模拟活动时通过小组合作学习的方式，能利用基本知识分析如何投资更加有利。充分发挥学生的主动性积极性，培养学生的团结协作能力。，分析归纳法通过设疑讨论启发归纳的过程，启发学生思维，引导学生积极参与。能调动学生学习的自主性，又有利于培养学生把握知识之间内在联系的能力。四说教学过程，情景设置目标展示分钟，模拟演练初步探究分钟，学以致用合作突破分钟，引导点拨能力提升分钟，反思归纳体系构建分钟，练习巩固实践应用分钟情景设置目标展示分钟操作学生观看分钟关于合理投资的必要性的视频......”。

2、“.....预期效果学生明了合理的选择投资的重要性，激发起学生的求知欲望。学习目标明确。目的导入新课，引出本课教学内容。让学生培养情感，增进学习兴趣，提高学习的关注力。，模拟演练初步探究分钟操作填空题。把本课内容的关键知识点用填空题的形式展现，学生通过做题对知识点有初步感知。教师巡视。预期效果学生自主尝试归纳课文的知识点，对课本内容有个初步的印象。并在尝试中获得成功的体验。目的通过自主尝试，培养学生的归纳综合能力，培养学生的自主收集信息能力。反馈或者突发事件的处理当堂检查学生做的情况。然后得出是否给答案的结论。，学以致用合作突破分钟操作让学生按平时的学习合作小组形式根据所给出的的资料进行分小组讨论设计份理财方案。指派代表准备阐述理财方案的设计理由。教师巡视并给予指导。预期效果学生分析股票债券和保险的特点......”。

3、“.....使学生感到学有所用。小组合作学习的方式能够充分发挥学生的主动性积极性。目的学生能利用基本知识分析，在不同条件下如何投资更加有利。检查学生对课文知识的综合运用能力。增强学生运用知识解决实际问题的实践能力。反馈或者突发事件的处理通过巡视去解决比较股票债券商业保险的异同。•，能利用基本知识分析，在不同条件下如何投资更加有利。附教学过程的，模拟演练初步探究学案填空题,股票是股份有限公司在时向出资人出具的股份凭证。股票代表其持有者即股东对股份公司的权。,股东在向股份有限公司参股投资取得股票后，能要求公司返还其出资。如要改变股东身份，要么等公司的，要么将股票给第三人。经国家证券管理部门审批同意后，股票般可以在股票市场上交易，这种是股票生命力所在。,股票投资的收入包括两部分。部分是......”。

4、“.....投资股票的另部分收入来源于，这种收益有时很高。股票价格的波动有很大的性。，债券是种证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在定时期支付约定利息，并到期偿还本金。我国的债券中，有的可以上市交易，从而使相关债券具有较好的流通性。，目前在我国，根据发行者不同，债券主要分为和。，现实生活中，我们面临着各种各样的风险。购买保险，正是的有效措施。，商业保险分为和两大类。投保人和保险人应当遵循的原则，订立保险合同。附教学过程的，学以致用合作突破活动小陈的爸爸妈妈先后下岗了，单位次性补给他们下岗费万元。下岗后在家外资企业工作的妈妈建议把这笔钱购买股票，开出租车的爸爸建议买国库券，身体不适的爷爷认为应为全家买人身保险，而正在上高中的小陈则请求家里把这笔钱定期存在银行里，为将来自己上大学做好准备......”。

5、“.....并对其可行性加以论证。附教学过程的，引导点拨能力提升表政府债券金融债券公司债券比较表政府债券金融债券公司债券发行单位国家银行等金融机构，主要是商业银行公司为筹集资金而发行特点信用度高收益稳定和流通性强安全系数较政府债券低，但比公司债券高利率般高于政府债券和银行存款可以进入定的市场流通转让，流通性较强期限长可转让风险大收益率高表二股票和债券比较表股票债券不同点性质入股凭证债务证书受益权取得股息和红利经营好坏决定着股票的效益定期收取利息偿还方法不能退股金只能卖股票明确付息期限必须偿还本金相同点有价证券筹资手段都能获得定收益表三投资方式比较储蓄存款股票债券商业保险定期存款活期存款政府债券金融债券公司债券人身保险财产保险流动性弱强较强弱收益性小大较大具体分析风险性极小大较小小附教学过程的......”。

6、“.....练习巩固实践应用练习单项选择题公司债券对于投资者的吸引力在于价格公开，信用好代用率高，收益好利率较高，收益较好风险小，安全性好下列关于债券与股票的说法中，正确的是它们都是有价证券，都有是能获得定收益的金融资产都有是承诺在定时期内支付约定利息并到期偿还本金债券以定期收取利息为条件，其安全性比股票大④股票具有明确的付息期限，其收益比债券大④④小张在选择个人投资方向时，既要求安全性高，以要求其流通性强和收益率高。对他来说最好是购买股票购买政府债券购买保险定期储蓄简答题现在，我国金融机构人民币存贷利率较低，加上征收利息税，这对个人投资的影响增强，人们不只是在存款和购物上进行选择......”。

7、“.....居民的钱生钱的途径主要有哪些假如你是个投资者，你认为在选择投资方向时应注意哪些问题请简要说明理由。股票债券和保险说课稿各位领导老师们您们好,今天我要进行说课的框题是股票债券和保险从说教材说教法说学法说教学过程四个方面展开我的说课。说教材说教材的地位和作用股票债券和保险是高政治必修第二单元第六课的第二框题。作为与生产密切相关的金融投资知识，它是现代经济生活重要的内容。积极投资有利于国家经济发展，有利于社会稳定。在学习了储蓄存款和商业银行后，懂得如何合理的选择投资，对中学生有很重要的现实意义。学习股票债券和保险，有助于提高学生参与经济活动的能力，增强学生理性的理财观念。二说教学目标根据新课程标准的要求知识的跨度学生的认知水平及其心理特征，我制定了以下的教学目标知识目标识记股票的基本含义特点......”。

8、“.....理解股票债券保险等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。能力目标学习本框题后，学生能利用基本知识分析，在不同条件下如何投资更加有利。学生能利用所学知识为家庭或企业投资提出建设性意见。情感态度价值观目标培养学生为社会主义国家经济建设服务观念。要能够从国家角度从经济建设角度认识投资的意义。培养学生积极进取的意识和精神。要积极学习投资的相关知识，以钱生钱，让人们的生活更加富足美好。三说教学的重难点根据课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点教学重点难点股票债券商业保险是本框题的教学重点，同时又是本框题的教学难点。教学重点难点的依据学习股票债券商业保险的有关知识有助于提高学生参与经济活动的能力，帮助他们规范自己在经济活动中的行为，所以，这些内容是本框题的重点......”。

9、“.....这些内容又是本框题的难点。教学重点难点的突破我根据学生的认知特点，通过完成学案参加模拟活动等形式创设情境呈现问题，使学生在自主探索合作学习的过程中，发现问题分析问题解决问题，在问题的分析与解决中主动构建知识。二说教法我主要采用我们学校推行的尝试教学方法，在尝试教学的框架内，结合本学科的特点和我们学校以前的些成功经验，在教学中我也辅助采用了学案教学法，在重点教学内容的突破上采用了活动探究法。依据设计教法要从学出发。思想政治课堂教学要发挥学生的主体作用，使学生课内活动多，思维密度大。是保证课堂教学目标实现的要求。通过尝试教学法当堂完成基础知识教学，当堂进行思维能力训练，当堂实现德育的渗透，较好地完成了教学目标。同时也体现了课改的精神。此外，在教学手段上运用多媒体教学手段，增加教学的直观性......”。