帮帮文库

返回

2016春新人教版数学四下4.7小数点移动引起小数大小的变化(例1、例2)ppt课件 2016春新人教版数学四下4.7小数点移动引起小数大小的变化(例1、例2)ppt课件

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:57:45

《2016春新人教版数学四下4.7小数点移动引起小数大小的变化(例1、例2)ppt课件》修改意见稿

1、“.....定义的内容更是致,为此,笔者沿顺学者的提法,称之为格式合同,并将其条款称之为格式合同的条款。所谓格式合同条款是由方当事人预先拟定,且在没有和对方当事人协商的情况下拟订的,对方当事人只有表示同意或不同意的权利。随着互联网的迅速发展,面对数以万计的软件和网络用户,软件公司和网络公司不可能采用传统的单独谈判模式与单个消费者订立合同,因此,为了最大限度地提高经济效益,他们便通过提供在线电子协议,或将合同条款数据电文化的方式,将预先拟订的格式合同供大众市场许可合同等。也有学者根据对译名的不同理解和合同表现方式的不同,将电子格式合同分为网上点击合同和网上软件拆封授权合同。结合国外立法例和我国学术研究成果,笔者认为,电子商务格式合同可分为以下两种形式点选包装合同点选包装合同,即在电子商务中,消费者如果需要购买物品或者服务,需要按照商家预先设定的购买操作步骤,看到商家预先拟定的合同条款,并在合同条款末尾的同意不同意两个按钮中点击同意或类似按钮,方可进入合同签订的下步,或者是表明了合同的成立。由于点选包装合同的商家往往聘请专业法律人员拟定合同条款......”

2、“.....有的甚至晦涩难懂,般消费者难以完全理解,或者没有足够的耐心阅读完所有条款。大多数消费者都会跳过这些条款直接点击同意按钮,这就使得些不利于消费者的条款存在于合同之中,而消费者却并不知道这些条款的存在。商家在点击合同中规避了很多责任,同时商家采取的只有点击同意即接受或者不同意即离开的交易方式,实际上是强迫消费者接受了不公平合同。二软件拆封授权合同拆封授权合同是种常见的软件授权形式,通常是在软件的包装或者封面上或者封面内印刷或者记载着合同条款,其中多载明当消费者拆开本包装使用本软件时,即视为消费者接受该授权之全部条款。其另种方式是软件生产者事先将合同设计成软件程序置于软件产品中,当用户购买后,在安装过程中,合同文本才显现在电脑屏幕上,用户必须点击同意按钮,接受其合同条款,方可进入下步安装。软件公司提供的合同条款通常具有如下内容要求用户在定数量的电脑上安装软件排除生产者的品质担保以及对间接损失的担保规定争议解决的方式和适用的法律限制用户可能要求的救济种类等。消费者在购买软件支付价款乃至安装软件时,往往没有机会阅读这格式合同......”

3、“.....丧失了订立合同的知情权和选择权,受到了不公平的强制交易。二电子商务格式合同的缺陷电子商务格式合同的快捷性降低了缔约成本,提高了交易活动的效率,节省了交易时间其所具有的预先性确定性和稳定性,在定程度上保障了交易的安全。但是,其缺陷和不足也显而易见,主要表现在电子商务格式合同的订立方式常常限制了消费者的订约自由电子商务格式合同是由商家通过在线或软件形无法应对电子商务格式合同中的新问题,因此,制定单行法没有太大意义,但需进行必要的改革。今后的立法不妨借鉴电子商务较为发达的美国和欧盟的做法,通过制定统的滥用,起到良好的规制作用。如,我国台湾地区的中华台北消费者保护法规定,定型化契约中之条款违反诚信原则,对消费者显失公平者,无效中央主管机关得选择特定行业,公告规定其定型化契约应记载或不得记载之事项。而在线交易中所使用的交易契约通常也是使用定型化契约,而其权益与规范也都与般行业之定型化契约管理相同。为了有效规制电子商务格式合同,笔者建议,行政机关可以主动采取下列措施是公告规定格式合同应当记载或不得记载的事项以及制定格式合同应当遵守的准则二是行政机关可以主动拟定合同范本......”

4、“.....要求格式合同使用人在使用格式合同之前,先提交相关行政机关进行审核备案,兼采事前审查和事后监督的规制方法四是设立不定期审查制度,发挥行政监督职能,对违反公平诚实信用的行为由行政机关给予定的行政制裁。四自律规制与社会控制自律规制主要是通过行业协会等社会组织制订本行业自律监管规范,对电子商务格式合同进行监督审查,最大限度地减少或限制不公平不合理的条款,实现行业自律。由于现阶段我国电子商务格式合同法律法规不完善,在电子商务经营者中倡导行业自律具有十分重要的意义。社会控制主要是软件销售商网络服务商在拟定格式合同时,广泛公开征求消费者及社会中介的意见,以达到平等协商完善合同样本之效果,从源头上避免电子格式合同条款不利于消费者的法律风险。另外,应允许社会组织对其资质信用保密水平等进行评级。参考文献刘心稳中国民法学研究评述北京中国政法大学出版社,吴汉东高科技发展与民法制度创新北京中国人民大学出版社,齐爱民,万暄,张素华电子合同的民法原理武汉武汉大学出版社,吴海斌电子商务格式合同的法律效力及规制法制与社会李双元,王海浪电子商务法北京北京大学出版社,齐爱民......”

5、“.....张素华电子合同的民法原理武汉武汉大学出版社,郭学文我国电子商务合同的法律规制现代商业胡家强,管娜对消费冷静期的立法探讨扬州大学学报人文社会科学版张渊,朱晓燕网络时代的新契约网络格式合同当代法学论电子商务格式合同的特性及其法律规制摘要电子商务中广泛使用的格式合同主要包括点选包装合同和软件拆封授权合同,其特有的预先性确定性和稳定性在很大程度上促进了电子商务的发展,但其常常限制了消费者的订约自由,不公平不合理地规避法律,甚至存在着些陷阱式条款,给消费者权益的保护带来了很多问题,为此,有必要从立法司法行政以及行业自律与社会控制层面予以规制。关键词电子商务格式合同特性法律规制电子商务格式合同作为契约法的种制度设计,顺应了社会发展和民商法价值取向的需要,但对消费者权益的侵害亦极易发生,由此引发的司法纠纷日渐增多,为此,对其应予以必要的法律规制。电子商务格式合同的涵义及表现形式对于格式合同,由于观察角度的差异,在法律上和学界中称谓不,德国法称之为般交易条件或条款,我国合同法表述为格式条款,消费者权益保护法则称之为格式合同。尽管实务界往往以格式条款的称谓对其探讨,学术界的研究则多用格式合同的术语......”

6、“.....准备活动时我采用了教师提出练习要求,学生自己组织练习,教师导学并及时给予评价的教法,这样使学生在热身的同时能够有效提高他们的体育组织能力和指挥能力。在对练动作的教学中,我没有将教材中的进攻和防守动作直接教给学生,而是先运用示范法讲解法教会学生各种进攻动作,再运用问题的提出同学们,面对各种进攻动作,我们如何来进行有效防守呢,让学生自己针对性的探究各种防守动作,在学生展示探究成果时,我及时进行点评,同时自然导出教材中的防守动作,使学生在学会对练动作的基础上能够招多变,举翻三,而且有效提高了学生自主合作探究学习的能力,激发了学生的学习兴趣和学习的主动性,培养了学生的创新能力和合作精神在运用游戏法教学时,我选用了与对练密切相关的对抗性游戏„角力和相扑,内容深受学生喜欢,教学时,我不但要求学生在小组内彼此进行对抗,而且鼓励他,然后进行自主锻炼,在锻炼过程中互相帮助,彼此竞争,使学生学会结合自身的实情来锻炼身体,使他们学会应用科学的方法参加体育锻炼。结束部分的放松练习,采用的学法是主动跟老师学习正确的叩打按摩深呼吸和意念放松等方法......”

7、“.....掌握简易的保健放松方法,使学生能尽快消除疲劳,达到生理和心理上的满足。总之,在教学中我主要通过选择学生喜欢的学习内容,营造良好的学习氛围来激发学生的学习兴趣通过在教学场地器材设计和布置上的求新求异来激发学生的创新激情通过巧妙地引导学生创造性的学习,创造性的思考问题,运用以学生为主体的教学方法来培养学生自主合作探究学习的能力和学习习惯。说程序我的教学思路是充分利用对练动作的技击性特征,让学生通过自我探究和合作学习的方法,来提高他们的对练技术,培养他们的自主学习能力创新能力和合作精神,同时教会他们根据对练的需要,结合自身的实情来锻炼,使他们学会应用科学的方法参加体育锻炼。本次课的具体程序如下课的开始部分,准备活动我让学生分组进行练扫,各组由小组长负责,内容以武术基本功为主,具体内容由各组自定,这样使学生在热身的同时能够有效提高他们的体育组织能力和指挥能力。课的基本部分,在对练的教学中,我没有将教材中的进攻和防守动作直接教给学生,而是先教会学生各种进攻动作,再让学生自己针对性的探究各种防守动作,在学生展示探究成果时,我及时进行点评,同时自然导出教材中的防守动作......”

8、“.....举翻三,而且有效提高了学生自主合作探究学习的能力,激发了学生的学习兴趣和学习的主动性,培养了学生的创新能力和合作精神紧接着在下面的游戏教学中,我选用了与对练密切相关的对抗性游戏„角力和相扑,内容深受学生喜欢,而且和对练互相呼应,教学时,我不但要求学生在小组内彼此进行对抗,而且鼓励他们跨组自寻对手进行对抗和交流,通过教学,不但激发了学生的学习兴趣,培养了学生的竞争意识,而且有效提高了学生的实战技巧和对抗能力素质练习时,我要求学生在张技巧垫子上,根据自身的需要针对性的选择锻炼内容,然后但对格式合同和格式条款未作更多的区分,定义的内容更是致,为此,笔者沿顺学者的提法,称之为格式合同,并将其条款称之为格式合同的条款。所谓格式合同条款是由方当事人预先拟定,且在没有和对方当事人协商的情况下拟订的,对方当事人只有表示同意或不同意的权利。随着互联网的迅速发展,面对数以万计的软件和网络用户,软件公司和网络公司不可能采用传统的单独谈判模式与单个消费者订立合同,因此,为了最大限度地提高经济效益,他们便通过提供在线电子协议,或将合同条款数据电文化的方式......”

9、“.....将电子格式合同分为网上点击合同和网上软件拆封授权合同。结合国外立法例和我国学术研究成果,笔者认为,电子商务格式合同可分为以下两种形式点选包装合同点选包装合同,即在电子商务中,消费者如果需要购买物品或者服务,需要按照商家预先设定的购买操作步骤,看到商家预先拟定的合同条款,并在合同条款末尾的同意不同意两个按钮中点击同意或类似按钮,方可进入合同签订的下步,或者是表明了合同的成立。由于点选包装合同的商家往往聘请专业法律人员拟定合同条款,故此类合同通常是专业词汇堆积,有的甚至晦涩难懂,般消费者难以完全理解,或者没有足够的耐心阅读完所有条款。大多数消费者都会跳过这些条款直接点击同意按钮,这就使得些不利于消费者的条款存在于合同之中,而消费者却并不知道这些条款的存在。商家在点击合同中规避了很多责任,同时商家采取的只有点击同意即接受或者不同意即离开的交易方式,实际上是强迫消费者接受了不公平合同。二软件拆封授权合同拆封授权合同是种常见的软件授权形式,通常是在软件的包装或者封面上或者封面内印刷或者记载着合同条款,其中多载明当消费者拆开本包装使用本软件时......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
2016春新人教版数学四下4.7小数点移动引起小数大小的变化(例1、例2)ppt课件.ppt预览图(1)
1 页 / 共 22
2016春新人教版数学四下4.7小数点移动引起小数大小的变化(例1、例2)ppt课件.ppt预览图(2)
2 页 / 共 22
2016春新人教版数学四下4.7小数点移动引起小数大小的变化(例1、例2)ppt课件.ppt预览图(3)
3 页 / 共 22
2016春新人教版数学四下4.7小数点移动引起小数大小的变化(例1、例2)ppt课件.ppt预览图(4)
4 页 / 共 22
2016春新人教版数学四下4.7小数点移动引起小数大小的变化(例1、例2)ppt课件.ppt预览图(5)
5 页 / 共 22
2016春新人教版数学四下4.7小数点移动引起小数大小的变化(例1、例2)ppt课件.ppt预览图(6)
6 页 / 共 22
2016春新人教版数学四下4.7小数点移动引起小数大小的变化(例1、例2)ppt课件.ppt预览图(7)
7 页 / 共 22
2016春新人教版数学四下4.7小数点移动引起小数大小的变化(例1、例2)ppt课件.ppt预览图(8)
8 页 / 共 22
2016春新人教版数学四下4.7小数点移动引起小数大小的变化(例1、例2)ppt课件.ppt预览图(9)
9 页 / 共 22
2016春新人教版数学四下4.7小数点移动引起小数大小的变化(例1、例2)ppt课件.ppt预览图(10)
10 页 / 共 22
2016春新人教版数学四下4.7小数点移动引起小数大小的变化(例1、例2)ppt课件.ppt预览图(11)
11 页 / 共 22
2016春新人教版数学四下4.7小数点移动引起小数大小的变化(例1、例2)ppt课件.ppt预览图(12)
12 页 / 共 22
2016春新人教版数学四下4.7小数点移动引起小数大小的变化(例1、例2)ppt课件.ppt预览图(13)
13 页 / 共 22
2016春新人教版数学四下4.7小数点移动引起小数大小的变化(例1、例2)ppt课件.ppt预览图(14)
14 页 / 共 22
2016春新人教版数学四下4.7小数点移动引起小数大小的变化(例1、例2)ppt课件.ppt预览图(15)
15 页 / 共 22
预览结束,还剩 7 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档