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2016届高考英语二轮语法突破课件:定语从句(外研版) 2016届高考英语二轮语法突破课件:定语从句(外研版)

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《2016届高考英语二轮语法突破课件:定语从句(外研版)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....先行词为,指代人时。,我想和你谈论的人是王菲和李亚鹏,他们于周五在乌鲁木齐签署离婚协议。在结构中,修饰主语的定语从句宜用关系代词指代人。有位绅士想见你。个句子中带有两个修饰人的定语从句,其中个定语从句的关系代词是,另个宜用以避免重复。昨天在会上受表扬的学生是班长,他非常谦虚好学。当关系代词前面有介词时,只能用,在定语从句中作介词的宾语时,介词可放在后面,也可提前构成介词先行词指人结构。这里居住着将近人,他们中的许多人都离开家乡去城市追求更好的生活。的用法。指人或物......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....表示“„„的”,可转换为“关系代词”。关系代词般指人,表示“该人的”,也可指物,表示“该物的”,在以物为先行词时,可用代替在从句中作定语。这个奖项会给作品最富有想象力的那位作家。点津关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持致。例如汤姆是派往国外的工程师之。汤姆就是唯提出解决方案的那位工程师。典题印证用适当的关系词填空山东高考解题关键主句中是主语,是谓语,是宾语,而所填词要引导个定语从句,该从句中前缺少定语,而且与先行词构成所属关系,同时在从句中作的定语......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....所以用。高考集训用适当的关系词填空福建高考湖南高考他没出席会议的原因是他生病了。点津选择关系代词或关系副词的原则在选择关系词时,最重要的是分析定语从句中所缺的成分。若从句中缺主语宾语定语或表语,那么必须用关系代词若从句中不缺主语宾语定语或表语,那么必须用关系副词。这就是我去年参观的山村。关系词在从句中作宾语我永远不会忘记我父亲从美国返回的那天。关系词在从句中作状语当表示方法方式作先行词时,后面的定语从句缺方式状语时可以用或引导,也可以省略关系词。如果后面定语从句中缺少宾语,要用或引导,也可以省略关系词......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....典题印证用适当的关系词填空江苏高考,解题关键本题采用还原法解题,将先行词还原到定语从句中,即,显然关系词在定语从句中作地点状语。答案判定句意这本书极大地帮助了我的日常交流,尤其是在需要给人留下好印象的工作当中。所以用。高考集训用适当的关系词填空广东高考浙江高考湖南高考新课标全国卷Ⅱ浙江高考考点介词关系代词的个考查点考查定语从句中动词与介词的搭配。风力是种古老的能源,也许在不久的将来我们人类会重新使用它。考查定语从句中形容词与介词的搭配习惯。他要我去参考些我不太熟悉的参考书......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....,我正在找我的眼镜,没有它我就看不清电视了。考查表示所属关系的。,她带领参观者参观了那个花了三年多时间才建成的博物馆。注意可与互换。考查表示整体与部分关系的。公共汽车被愤怒的人群包围着,其中的大部分已满员了。考查表示同位关系的。,她带来了她的三位朋友,我以前全没见过。点津选择介词的个原则根据句子意思表达的需要根据从句中动词或形容词与介词的搭配习惯根据先行词和介词的搭配习惯。辨析定语从句与几种句式和从句的区别与并列句的区别如果两个句子之间是分号,或有等连接词,则这两个句子为并列句如果两个句子之间是逗号......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....须有个引导词引导定语从句与强调句型的区别判断强调句型的关键在于把强调结构去掉后,主句的意思和结构是完整的与状语从句的区别状语从句通常没有先行词,整个从句在复合句中作时间地点或原因等状语,而定语从句是对先行词起修饰限定作用的与同位语从句的区别定语从句对先行词起修饰限定作用而同位语从句对先行词起解释说明作用引导词在从句中的作用不同在定语从句中,既起连接作用,又须在定语从句中充当句子成分,如主语宾语等而在同位语从句中,只起连接作用,不充当句子成分翻译方法不同限制性定语从句通常翻译成“„„的”......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....也可用冒号或破折号表示定语从句同位语从句典题印证用适当的关系词填空天津高考,解题关键根据逗号前后的逻辑,可知逗号后面是定语从句。由句意可知,英语是种被好几种不同文化共享的语言,每种文化都用不同的方式使用它。故用。高考集训用适当的关系词填空大纲版全国卷浙江高考辽宁高考,语法专项突破系列定语从句考点组易混关系代词的用法辨析只用不用的情况先行词是,等不定代词时我拒绝接受那些因为别人的过错而带来的责难。先行词被等修饰时澳大利亚是唯个独占个大洲的国家......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....先行词为人物并用时你知道他们正在谈论的事和人吗主句的主语是疑问词或时哪辆是你丢的自行车先行词在主句中作表语,而关系代词也在从句中作表语时山东不再是以前的那个样子了。只用不用的情况关系代词前有介词时这是莎士比亚出生的那间房子吗引导非限制性定语从句时杰克小时候是在所乡村学校上的学,这所学校是以他祖父的名字命名的。先行词为时被放入车内的是什么用作定语时,他也许会迟到,那样的话,我们应该等他。与表示相似或同类的东西表示同人或物这与他上星期借给我的那本书属于同类。这是他上星期借给我的那本书......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....这个问题如此简单连我都能回答。点津区分这两类从句关键就是看从句中是否缺宾语等成分。与引导的非限制性定语从句既可以放在主句前,也可以放在主句后,有时还可插入主句中。引导的非限制性定语从句通常放在主句之后意为“正如„„”,后面的谓语动词多用,等意为“这点”或“这件事”等。,极品飞车是部很成功的电影,这点是大家都知道的。,运动会被推迟,这让我们吃惊。典题印证用适当的关系词填空安徽高考解题关键本题先行词为,考生首先会想到。但当先行词为时间地点名词时......”

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