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【三维设计】2016届高三物理二轮复习 第一部分 专题三 电场与磁场 第二讲 带电粒子在复合场中的运动课件 【三维设计】2016届高三物理二轮复习 第一部分 专题三 电场与磁场 第二讲 带电粒子在复合场中的运动课件

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《【三维设计】2016届高三物理二轮复习 第一部分 专题三 电场与磁场 第二讲 带电粒子在复合场中的运动课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....表明洛伦兹力充当小球做圆周运动的向心力,且小球的速率不变,因此有代入解得。小球速率不变,重力与电场力平衡,即解得。小球再次进入左侧电场后,在水平方向上做匀减速运动,然后向右在水平方向上做匀加速运动在竖直方向上做自由落体运动,则联立解得。小球从点由静止释放运动到点,由动能定理得式代入解得。答案考点二带电粒子在交变场中的运动此类问题中通常是空间存在的电场或磁场随时间周期性的变化,般呈现“矩形波”的特点,交替变化的电场及磁场会使带电粒子顺次经过不同特点的电场磁场或叠加场,从而表现出多过程现象,其特点较为隐蔽。解答此类题的关键是弄清复合场的组成特点及场的变化情况,然后化整为零,逐击破。不同的“场”,不同的“关注点”应用流程帮你化繁为简诊断卷第题如图甲,两水平金属板间距为,板间电场强度的变化规律如图乙所示。时刻,质量为的带电微粒以初速度沿中线射入两板间,时间内微粒匀速运动,时刻微粒恰好经金属板边缘飞出......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....重力加速度的大小为。关于微粒在时间内运动的描述,正确的是应用流程帮你化繁为简末速度大小为末速度沿水平方向重力势能减少了克服电场力做功为应用流程帮你化繁为简该题的思维流程为应用流程帮你化繁为简诊断卷第题如图甲所示,两带等量异号电荷的平行金属板平行于轴放置,板长为,两板间距离为,金属板的右侧宽为的区域内存在如图乙所示周期性变化的磁场,磁场的左右边界与轴垂直。现有质量为,带电荷量为的带电粒子,从轴上的点以速度沿轴正方向射入两板之间,飞出电场后从点,进入磁场区域,进入时速度方向与轴夹角为,把粒子进入磁场的时刻做为零时刻,以垂直于纸面向里作为磁场正方向,粒子最后从轴上,点与轴正方向成夹角飞出磁场,不计粒子重力。应用流程帮你化繁为简求粒子在两板间运动时电场力对它所做的功计算两板间的电势差并确定点的位置写出磁场区域磁感应强度的大小磁场变化周期应满足的表达式。应用流程帮你化繁为简该题的思维流程为二不同的“题”,相同的“着力点”抓节点,联速度审题时以变化节点时刻为界......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....典例如图所示的平面处于变化的匀强电场和匀强磁场中,电场强度和磁感应强度随时间做周期性变化的图像如图所示,轴正方向为的正方向,垂直于纸面向里为的正方向。时刻,带负电粒子重力不计由原点以速度沿轴正方向射出,它恰能沿定轨道做周期性运动。和为已知量,图中,在时间内粒子第次离轴最远时的坐标为,。求图思路点拨时间内带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,分析可知第次离轴的最远距离等于轨道半径,且恰好当粒子速度平行轴时磁场变电场,粒子在电场中做类平抛运动。由计算和对称性关系可判断,带电粒子的运动轨迹。粒子的比荷时刻粒子的位置坐标带电粒子在运动中距离原点的最远距离。解析时间内粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动静电偏转法等。质量为,速度为的离子在回旋加速器内旋转,旋转轨道是半径为的圆,圆心在点,轨道在垂直纸面向外的匀强磁场中,磁感应强度为。为引出离子束,使用磁屏蔽通道法设计引出器。引出器原理如图所示......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....通道的圆心位于点点图中未画出。引出离子时,令引出通道内磁场的磁感应强度降低,从而使离子从点进入通道,沿通道中心线从点射出。已知长度为,与的夹角为。应用流程帮你化繁为简求离子的电荷量并判断其正负离子从点进入,点射出,通道内匀强磁场的磁感应强度应降为,求换用静电偏转法引出离子束,维持通道内的原有磁感应强度不变,在内外金属板间加直流电压,两板间产生径向电场,忽略边缘效应。为使离子仍从点进入,点射出,求通道内引出轨迹处电场强度的方向和大小。应用流程帮你化繁为简该题的思维流程为增分强化练多选电磁流量计广泛应用于测量可导电流体如污水在管中的流量在单位时间内通过管内横截面积的流体的体积,为了简化,假设流量计是如图所示的横截面为长方形的段管道,其中空部分的长宽高分别为图中的,流量计的两端与输送流体的管道相连图中虚线,导电流体由左向右流过流量计。图图中流量计的上下两面是金属材料,前后两面是绝缘材料,现在流量计所在处加磁感应强度为的匀强磁场......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....当导电流体稳定地流经流量计时,在管外将流量计上下两表面分别与串接了电阻的电流表的两端连接,表示测得的电流值,已知流体的电阻率为,不计电流表的内阻,则图流量计的上表面电势高流量计的下表面电势高流量为流量为解析流体中的正电荷向右运动,由左手定则知受向上的洛伦兹力,则上表面聚集正电荷。流体中的负电荷也向右运动,同理知下表面聚集负电荷。所以流量计的上表面电势高。故选。电场力与洛伦兹力相平衡。有相当于电源电动势由闭合电路欧姆定律得流体电阻即内阻为流体的流量为解式得,故选。答案重庆高考如图为种离子加速器的设计方案。两个半圆形金属盒内存在相同的垂直于纸面向外的匀强磁场。其中和是间距为的两平行极板,其上分别有正对的两个小孔和为靶点,为大于的整数。极板间存在方向向上的匀强电场,两极板间电压为。质量为带电量为的正离子从点由静止开始加速,经进入磁场区域。当离子打到极板上区域含点或外壳上时将会被吸收,两虚线之间的区域无电场和磁场存在......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....忽略相对论效应和离子所受的重力。求图离子经过电场仅加速次后能打到点所需的磁感应强度大小能使离子打到点的磁感应强度的所有可能值打到点的能量最大的离子在磁场中运动的时间和在电场中运动的时间。解析离子经次加速的速度为,由动能定理得离子的轨道半径为,则由洛伦兹力提供向心力,联立式得。设离子在电场中经过次加速后到达点,根据动能定理和牛顿第二定律得联立式解得,当离子经过第次加速,在磁场中偏转时,联立式解得由于,解得,且为整数,所以,„,。磁感应强度的可能值为,„,。当离子在电场中加速次时,离子打在点的能量最大此时磁感应强度最终速度离子在磁场中做匀速圆周运动的周期离子在磁场中运动的时间根据牛顿第二定律,离子在电场中运动的加速度离子在电场中运动的全过程等效为初速度为的匀加速直线运动,根据速度公式,得离子在电场中的运动时间。答案磁感应强度大小磁感应强度的所有可能值,„,在磁场中运动的时间在电场中运动的时间精题好题仿真押题剑指高考短平快......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....电场方向水平向左。不计空气阻力,则小球做直线运动做曲线运动速率先减小后增大速率先增大后减小图第二讲带电粒子在复合场中的运动诊断卷十带电粒子在复合场中的运动考点二三属于拉分型考点,需师生共研重点突破考点带电粒子在叠加场中的运动带电粒子在叠加场中的运动问题是典型的力电综合问题,般要从受力运动功能的角度来分析,此类问题中,涉及的力的种类多,含重力电场力磁场力弹力摩擦力等。包含的运动种类繁多,含匀速直线运动匀变速直线运动类平抛运动圆周运动以及其他曲线运动。对于此类问题应注意场力的特点,套用正确的解题流程,注重合理选择力学规律对粒子的运动进行研究。储备解题知能理清三种场力的特点重力和电场力可以不是定对带电粒子做功,而洛伦兹力永不做功。三种场力均可让带电粒子偏转,重力电场力单独作用时带电粒子可以做平抛或类平抛运动,在重力与电场力的合力作用下带电粒子可能静止,做匀速匀变速直线运动或类平抛运动如诊断卷第题题......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....二应用解题流程掌握三步解题规范应用流程帮你化繁为简诊断卷第题如图,绝缘粗糙的竖直平面左侧同时存在相互垂直的匀强电场和匀强磁场,电场方向水平向右,电场强度大小为,磁场方向垂直纸面向外,磁感应强度大小为。质量为电荷量为的带正电的小滑块从点由静止开始沿下滑,到达点时离开做曲线运动。两点间距离为,重力加速度为。应用流程帮你化繁为简求小滑块运动到点时的速度大小求小滑块从点运动到点过程中克服摩擦力做的功若点为小滑块在电场力洛伦兹力及重力作用下运动过程中速度最大的位置,当小滑块运动到点时撤去磁场,此后小滑块继续运动到水平地面上的点。已知小滑块在点时的速度大小为,从点运动到点的时间为,求小滑块运动到点时速度的大小。应用流程帮你化繁为简该题的思维流程为三全取两种题型高考百变不离其宗题型复合场中带电体的“运动性质”分析典例多选如图所示,在同时存在匀强电场和匀强磁场的空间中取正交坐标系轴正方向竖直向上......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....下列说法正确的是图若电场磁场分别沿轴正方向和轴正方向,小球只能做曲线运动若电场磁场均沿轴正方向,小球有可能做匀速圆周运动若电场磁场分别沿轴正方向和轴负方向,小球有可能做匀速直线运动若电场磁场分别沿轴负方向和轴正方向,小球有可能做匀变速曲线运动解析电场沿着轴正方向,则小球所受电场力向上,有可能使电场力与重力大小相等,此时,如果磁场沿轴正方向,则小球将做匀速直线运动,项错误如果此时磁场沿轴正方向,则小球做匀速圆周运动,项正确若电场磁场分别沿轴正方向和轴负方向,则电场力与洛伦兹力都是竖直向上,有可能这两个力的合力刚好与重力平衡,则小球做匀速直线运动,项正确若电场磁场分别沿轴负方向和轴正方向,则有可能使小球所受的洛伦兹力始终与电场力平衡,此时小球只受重力作用,做平抛运动,项正确。答案题型二复合场中带电体“功能关系”的分析典例如图所示,比荷为的带电小球从水平面上点由静止释放,过点进入右侧后能沿半径为的半圆形轨道运动且对轨道始终无压力,小球从点再次进入左侧后正好落在点......”

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