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【三维设计】2016届高三物理二轮复习 第一部分 专题六 选考模块 第三讲 碰撞与动量守恒 近代物理初步课件 【三维设计】2016届高三物理二轮复习 第一部分 专题六 选考模块 第三讲 碰撞与动量守恒 近代物理初步课件

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《【三维设计】2016届高三物理二轮复习 第一部分 专题六 选考模块 第三讲 碰撞与动量守恒 近代物理初步课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....被誉为“临床核医学之父”。氡的放射性同位素有种,其中最常用的是。经过次衰变和次衰变后变成稳定的。求的值个静止的氡核放出个粒子后变成钋核。已知钋核的速率,求粒子的速率。衰变的次数,由可得衰变次数为。核反应方程的书写必须遵循的两个规律质量数守恒电荷数守恒。必须熟记基本粒子的符号如质子中子粒子粒子正电子氘核氚核等。如诊断卷第题第问项正确发生放射性衰变成为,半衰期约年。已知植物存活期间,其体内与的比例不变生命活动结束后,的比例持续减小。现通过测量得知,古木样品中的比例正好是现代植物所制样品的二分之。下列说法正确的是。双选,填正确答案标号衰变为的过程中放出射线同理可判断第题第问中项正确。已知氘核的比结合能是,氚核的比结合能是氦核的比结合能是。在次核反应中,个氘核和个氚核结合生成个氦核,则下列说法中正确的是。双选,填正确答案标号核反应方程式为核能的理解与计算比结合能越大,原子核结合的越牢固。到目前为止......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....如诊断卷第题第问的选项,目前核电站还不能利用聚变核能发电。已知氘核的比结合能是,氚核的比结合能是氦核的比结合能是。在次核反应中,个氘核和个氚核结合生成个氦核,则下列说法中正确的是。双选,填正确答案标号目前核电站都采用上述核反应发电核能的计算方法根据爱因斯坦质能方程,用核反应的质量亏损的千克数乘以真空中光速的平方,即。根据原子质量单位相当于兆电子伏能量,用核反应的质量亏损的原子质量单位数乘以,即。如果核反应时释放的核能是以动能形式呈现,则核反应过程中系统动能的增量即为释放的核能。而诊断卷第题第问中,已知的是氘核氚核氦核的比结合能,则核能的计算方法为。已知氘核的比结合能是,氚核的比结合能是氦核的比结合能是。在次核反应中,个氘核和个氚核结合生成个氦核,则下列说法中正确的是。双选,填正确答案标号核反应过程中释放的核能是增分强化练多选河南二模个原子核在中子的轰击下发生种可能的裂变反应,其裂变方程为......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....所以裂变后粒子的总质量数增加因为裂变时释放能量,所以裂变后粒子的总质量数减少因为裂变时释放能量,所以裂变后粒子的总质量减少解析由核反应方程的质量数守恒和电荷数守恒可知原子核中含有个质子,个中子。个核子故正确,正确据爱因斯坦的质能方程可知,质量亏损时释放能量不是质量变成了能量,而是亏损的质量以能量的形式释放,但质量数依然守恒,故错误,错误据爱因斯坦的质能方程可知,质量亏损时释放能量,所以裂变后粒子的总质量减少,故正确。答案无锡三校联考个静止的铀核原子质量为放出个粒子原子质量为后衰变成钍核原子质量为。已知原子质量单位,相当于写出核衰变反应,段时间后与发生碰撞,碰后分别以的速度向右运动,再与发生碰撞,碰后粘在起向右运动。滑块与轨道间的动摩擦因数为同恒定值。两次碰撞时间均极短。求碰后瞬间共同速度的大小。相撞瞬间,组成的系统动量守恒,相撞瞬间,组成的系统动量守恒。但因地面摩擦力的存在......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不可列出,得出的错误结果。碰撞问题碰撞时间极短,内力远大于外力,因此碰撞时系统动量近似守恒,碰撞瞬间物体速度发生突破,而位置不变。若题中没有说明为弹性碰撞,则碰撞中动能般都有损失。如诊断卷第题第问,与与的碰撞均为弹性碰撞如图,在足够长的光滑水平面上,物体位于同直线上,位于之间。的质量为,的质量都为,三者均处于静止状态。现使以速度向右运动,求和之间应满足什么条件,才能使只与各发生次碰撞。设物体间的碰撞都是弹性的。如诊断卷第题第问,两物体碰后粘在起运动,为完全非弹性碰撞。两滑块沿水平面上同条直线运动,并发生碰撞碰撞后两者粘在起运动经过段时间后,从光滑路段进入粗糙路段。两者的位置随时间变化的图像如图所示。求ⅰ滑块的质量之比ⅱ整个运动过程中,两滑块克服摩擦力做的功与因碰撞而损失的机械能之比。物体碰撞后的运动,可借助于牛顿定律运动学公式动能定理机械能守恒等力学规律进行分析。如诊断卷第题第问,如图所示,是光滑水平轨道......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....两轨道恰好相切于点。质量为的小木块静止在点,颗质量为的子弹以初速度水平向右射入小木块内,并留在其中和小木块起运动,且恰能到达圆弧轨道的最高点木块和子弹均看成质点。求子弹射入木块前的速度。若每当小木块返回到点或停止在点时,立即有颗相同的子弹射入小木块,并留在其中,则当第颗子弹射入小木块后,小木块沿圆弧轨道能上升的最大高度为多少第颗子弹射入小木块后,起沿圆弧轨道上滑过程中,子弹和木块的机械能守恒,由此可求出上滑的最大高度诊断卷第题第问,子弹和物块沿木板相对运动过程中,产生的摩擦热等于系统机械能的减少量,由此可得。增分强化练衡水模在光滑的水平面上,质量为的小球,以的初速度向右运动,与质量为的静止小球发生弹性正碰。碰后小球滑向与水平面相切半径为的竖直放置的光滑半圆形轨道,且恰好能通过最高点后水平抛出。取。求图碰撞后小球的速度大小小球从轨道最低点运动到最高点的过程中所受合外力的冲量碰撞过程中系统的机械能损失......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....有,解得,方向向左。小球从轨道最低点运动到最高点的过程中机械能守恒有,解得。设向右为正方向,合外力对小球的冲量为,方向向左。碰撞过程中动量守恒,有,水平面光滑,所以式中,解得,方向向左。碰撞过程中损失的机械能为。答案,方向向左商洛模如图所示,在光滑水平地面上有固定的挡板,挡板上固定个轻弹簧。现有质量,长的小车其中为小车的中点,部分粗糙,部分光滑,质量为的小物块可视为质点,放在车的最左端,车和小物块起以的速度在水平面上向右匀速运动,车撞到挡板后瞬间速度变为零,但未与挡板粘连。已知车部分的长度大于弹簧的自然长度,弹簧始终处于弹性限度内,小物块与车部分之间的动摩擦因数为,重力加速度。求图小物块和弹簧相互作用的过程中,弹簧具有的最大弹性势能小物块和弹簧相互作用的过程中,弹簧对小物块的冲量小物块最终停在小车上的位置距端多远。解析对小物块,有根据运动学公式由能量关系,解得......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....有。对小物块,根据动量定理代入数据得。弹簧对小物块的冲量大小为,方向水平向左。小物块滑过点和小车相互作用,由动量守恒。由能量关系小物块最终停在小车上距的距离解得。答案方向水平向左!谢谢观看第三讲碰撞与动量守恒近代物理初步诊断卷二十碰撞与动量守恒近代物理初步考点原子结构和光电效应必须理清的知识联系二必须掌握的两类问题光电效应问题能否发生光电效应,由入射光的频率大小决定,与入射光的强度无关。光电子的最大初动能,与入射光的强度大小无关。饱和光电流的大小与入射光的强度有关,入射光强度越大,饱和光电流越大,如诊断卷第题第问,甲光的强度大。用频率均为ν但强度不同的甲乙两种光做光电效应实验,发现光电流与电压的关系如图所示,由图可知,选填“甲”或“乙”光的强度大。已知普朗克常量为,被照射金属的逸出功为,则光电子的最大初动能为。能级跃迁问题原子在各能级之间发生跃迁时吸收或放出的光子的频率是固定的。原子从能级电离时......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....如氢原子在能级上,只要吸收大于的任何能量,均可电离。群氢原子和个氢原子处于高能级态,向低能级态跃迁时释放的光子种类所遵循的规律不同,只有群大量氢原子跃迁时释放光子的种类才满足。如诊断卷第题第问选项,。下列说法正确的是。大量处于激发态的氢原子向低能级跃迁时,最多可产生种不同频率的光子增分强化练多选广东高考在光电效应实验中,用频率为ν的光照射光电管阴极,发生了光电效应。下列说法正确的是增大入射光的强度,光电流增大减小入射光的强度,光电效应现象消失改用频率小于ν的光照射,定不发生光电效应改用频率大于ν的光照射,光电子的最大初动能变大解析增大入射光强度,使单位时间内逸出的光电子数增加,因此光电流增大,选项正确光电效应与照射光的频率有关,与强度无关,选项错误当照射光的频率小于ν,大于极限频率时发生光电效应,选项错误由ν,增加照射光的频率,光电子的最大初动能变大,选项正确。答案多选山东高考氢原子能级如图......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....辐射光的波长为。以下判断正确的是图氢原子从跃迁到的能级时,辐射光的波长大于用波长为的光照射,可使氢原子从跃迁到的能级群处于能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生种谱线用波长为的光照射,不能使氢原子从跃迁到的能级解析由初终ν可知,氢原子跃迁时始末能级差值越大,辐射的光子能量越高波长越短,由能级图知,故错误。由得,故错误。由可知正确。因跃迁中所吸收光子的能量必须等于始末能级的差值,即从跃迁到的能级时必须吸收的光子,故正确。答案考点二核反应方程与核能必须理清的知识联系二必须掌握的三个问题核衰变问题核衰变规律,。半衰期是大量原子核衰变的统计规律。对少量原子核,此规律不适用。如诊断卷第题第问关于近代物理学,下列说法正确的是。个放射性元素的原子核在经个半衰期后,定有个原子核发生衰变个原子核经过个半衰期后,无法确定有多少个原子核发生了衰变。衰变和衰变次数的确定方法由于衰变不改变质量数......”

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