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【三维设计】2016届高三物理二轮复习 第一部分 专题六 选考模块 第二讲 振动和波动 光学课件 【三维设计】2016届高三物理二轮复习 第一部分 专题六 选考模块 第二讲 振动和波动 光学课件

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《【三维设计】2016届高三物理二轮复习 第一部分 专题六 选考模块 第二讲 振动和波动 光学课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在空间点振动加强的条件为,振动减弱的条件为。如诊断卷第题第问为反相波源,中点应为减弱点。如图甲,同均匀介质中的条直线上有相距的两个振幅相等的振源。从时刻起,同时开始振动,且都只振动了个周期。图乙为的振动图像,图丙为的振动图像。若向右传播的波与向左传播的波在时相遇,则下列说法正确的是。在两列波相遇过程中,连线的中点为振动加强点振动加强点的位移随时间而改变,振幅最大。在诊断卷第题第问中,两波源都只产生了个周期的波......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....错误。如图甲,同均匀介质中的条直线上有相距的两个振幅相等的振源。从时刻起,同时开始振动,且都只振动了个周期。图乙为的振动图像,图丙为的振动图像。若向右传播的波与向左传播的波在时相遇,则下列说法正确的是。在时,质点经过平衡位置且振动方向向上波的多解问题由于波的周期性波传播方向的双向性,波的传播问题易出现多解现象。如诊断卷第题第问,两列简谐横波均沿轴正向传播,定,条纹间距。如诊断卷第题第问,下列说法正确的是......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....如图,束光沿半径方向射向块半圆柱形玻璃砖,在玻璃砖底面上的入射角为,经折射后射出两束光线。则。分别用光在同个双缝干涉实验装置上做实验,光的干涉条纹间距大于光的干涉条纹间距由可知,用同双缝干涉实验装置做实验时,光波最短,干涉条纹间距小。增分强化练银川二模如图所示,直径,高的不透明圆桶,放在水平地面上,桶内盛有折射率的透明液体......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....他的眼睛到地面的距离,问桶中液面高为多少时,他能看到桶底中心桶壁厚度不计图解析设点发出的光经过液面上点进入人眼。延长液面直线交于。和相似,故其中为的长度。解得说明由折射定律,得如图中几何关系,有即解得。答案佳木斯模半径为的固定半圆形玻璃砖的横截面如图所示,点为圆心,为直径的垂线。足够大的光屏紧靠在玻璃砖的右侧且与垂直。束复色光沿半径方向与成角射向点,已知复色光包含有折射率从到的光束,因而光屏上出现了彩色光带......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....代入数据,解得故彩色光带的宽度为。求彩色光带的宽度当复色光入射角逐渐增大时,光屏上的彩色光带将变成个光点,求角至少为多少当所有光线均发生全反射时,光屏上的光带消失,反射光束将在上形成个光点。即此时折射率为的单色光在玻璃表面上恰好先发生全反射,故即入射角。答案朝阳区二模如图所示,等腰直角棱镜的底面和右侧面是光滑的,而左侧面是毛糙的,棱镜的底面放在报纸上,位观察者从面看去,只看见报纸上篇文章的部分......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....求该棱镜的折射率。图解析从面看到压在棱镜下的文字,需要有进入棱镜的光从面折射到报纸,经由纸面反射回棱镜再出射到观察者的视场中。若投射到面部分光发生了全反射,其下面的文字就看不见了,设临界角为,作出光路图如图。设,由题意有在三角形中根据正弦定理有解得由,得......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....波的传播速度在同种均匀介质中是不变的,与质点振动的速度不能混为谈。如诊断卷第题第问的选项。振动周期为,位于处的波源从平衡位置开始沿轴正方向做简谐运动,该波源产生的简谐横波沿轴正方向传播,波速为,关于在处的质点,下列说法正确的是。质点振动周期为,速度的最大值为相距为的两个点为反相点,振动情况始终相反。如第题第问的选项,当波源在波峰时,点定在波谷。振动周期为,位于处的波源从平衡位置开始沿轴正方向做简谐运动......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....波速为,关于在处的质点,下列说法正确的是。当开始振动后,若时刻波源在波峰,则质点定在波谷若时刻波源在波谷,则质点也定在波谷波的叠加问题两个振动情况相同的波源形成的波,在空间点振动加强的条件为,振动减弱的条件为。两个振动情况相反的波源形成的波,在空间点振动加强的条件为,振动减弱的条件为。如诊断卷第题第问为反相波源,中点应为减弱点。如图甲,同均匀介质中的条直线上有相距的两个振幅相等的振源。从时刻起,同时开始振动......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....图乙为的振动图像,图丙为的振动图像。若向右传播的波与向左传播的波在时相遇,则下列说法正确的是。在两列波相遇过程中,连线的中点为振动加强点振动加强点的位移随时间而改变,振幅最大。在诊断卷第题第问中,两波源都只产生了个周期的波,因此后两波源都停止了振动,错误。如图甲,同均匀介质中的条直线上有相距的两个振幅相等的振源。从时刻起,同时开始振动,且都只振动了个周期。图乙为的振动图像,图丙为的振动图像。若向右传播的波与向左传播的波在时相遇......”

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