1、“.....更具体更详细运用多种表达方式用事实说话本文发表于年月曾获得年第六届中国新闻奖等奖这是篇人物通讯......”。

2、“.....二是通过运粪改用汽车后，他带领工友自我加压，增加工作强度，提高工作效率。正直本分是通过时传祥家人的话。二是通过“有身份人士”的话，以及时传祥自己的实际行动来写的。走近时传祥个怎样的人•时传祥有着怎样的职业和荣誉•掏粪工人•出席“全国群英会”......”。

3、“.....”•他要敬十三年前这天握过他手的刘主席杯“就冲他能看得起俺这个掏大粪的，俺就到死也不信他是个坏人！”•任选句，结合上下文，揣摩语气，尝试朗读，并感受时传祥的精神品格。劳动模范时传祥已经去世二十多年了，这篇通讯却以“寻找时传祥”为题，结合课文最后段话，谈谈“寻找”的深刻含义......”。

4、“.....呼唤人们像时传祥那样正直敬业实在本分地做人二是含蓄地指出在“动荡不定的精神家园”里，虽然有人迷失了，但心存美好的人们却仍然渴望与向往时传祥精神。这篇通讯以叙述的方式，介绍了劳动模范时传祥的感人事迹，表现了他敬业实在正直本分的性格特点。号召人们学习时传祥勤奋劳动正直为人的精神......”。

5、“.....时传祥图片时传祥雕像前的人们作为当年的全国劳模，时传祥曾与国家主席刘少奇握手作为名普通的劳动者，他在自己的岗位上默默奉献着。今天在时传祥的雕像前，很多人在看清雕像是谁之后，都赶快扭头走开，仿佛那雕像的粪桶中也会发出臭味似的。多少人都向往着夜成名曲成名，而对普通的劳动者不屑顾......”。

6、“.....小练笔写段话向朋友亲人介绍时传祥，使他们认识时传祥，了解时传祥精神。老师寄语感谢时传祥精神,让我们找回做人的良知让我们懂得什么是奉献让我们的生活充满期待温馨与关爱！伸出我们的双手，去帮助每个需要帮助的人献出我们的份爱，让世界的每个角落都充满着关怀让自己的内心藏着条巨龙，既是种苦刑，也是种乐趣......”。

7、“.....个人与另个人握了次手。二十六年前，另个人连真名也不能说地去了这个人后来知道了，精神便有些失常，不久便也去了。他们死于同场名叫“文化”的“革命”。这个人是个北京掏粪工人，叫时传祥。另个是共和国的主席，叫刘少奇。寻找时传祥刘德宏时传祥，年生。山东人，年到北平当掏粪工人......”。

8、“.....班长。年加入中国共产党。他对工作认真负责，平均每天掏粪桶，高出队友。他的“宁肯人臭，换来万户香”的崇高精神，受到全社会的尊重。年在全国“群英会”上被授予全国先进生产者称号。受到国家领导人的接见还与国家主席刘少奇合影留念。“文革”其间，遭受迫害，遣回原籍。年周恩来总理得知他患病后，派人接回北京治疗，两年后不幸病逝......”。

9、“.....简介“时传祥”新闻的基本特点是人物通讯属于新闻通讯与消息的区别消息更注重时间的及时事件的突发通讯报告文学更看着事件的本质与升华。更具体更详细运用多种表达方式用事实说话本文发表于年月曾获得年第六届中国新闻奖等奖这是篇人物通讯......”。