1、“.....关于群落二生活在定自然区域内所有植物的总和称植物群落覆盖在地球表面的植物群落称为植被三生物群落的结构苔藓地衣层植物动物上鹰松鼠等中大山雀柳莺下鹿野猪等无脊椎动物分层现象......”。

2、“.....青鱼吃剩的饵料残渣混合放养的原理混合放养的意义混合放养的原理根据青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼鲤鱼鲫鱼栖息水层和食性的不同，将它们混合放养在个水体里......”。

3、“.....有的无毒蛇具有毒蛇的鲜艳体色。南美蚕蛾幼虫的体态色斑似眼镜蛇。美洲棕王蝶幼虫有毒，体节有棕色大斑纹。•下列分别属于保护色和警戒色的组是虎具有斑纹和黄蜂腹部的条纹昆虫的体色和北极熊的体色。枯叶蝶具有的特征和黄刺蛾幼虫的鲜艳色彩。腹蛇体表的斑纹和比目鱼的体色......”。

4、“.....至年月日，共出生人，死亡人，求年出生率年死亡率年增长率三生物群落的结构反映了群落中各个生物种群在空间时间上的配置关系......”。

5、“.....将它们混合放养在个水体里。混合放养的意义可以充分利用水体的立体空间，并且能够利用各种天然饵料，达到提高鱼的产量的目的。水平结构水平方向上的分区现象地形起伏光线明暗温度高低土壤湿度的大小树冠的疏密度，区域植被遭到大面积的破坏......”。

6、“.....进而影响其生殖器官的成熟以及相应的性行为。红腹角雉时间年相对生物量年人类大量捕杀狼和狮子后，草原上鹿和植被的变化趋势......”。

7、“.....迁徙换羽换毛光照强度松叶横切沙漠狐极地狐生物的群落物种种群及特征个区域只有个种群吗二生物群落概念在定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落生物群落具有以下几个要点定的自然区域内个水池片草原或片森林等定范围内。相互间有直接或间接关系相互影响，相互制约。是各种生物的总和包括这个区域内的各种植物动物和微生物......”。

8、“.....群落是各种生物的总和。与种群联系群落是由不同种群构成的，它是定自然区域内，各种种群的集合体。问上述图片中有几个种群有几个群落多个个练习在片森林里，群落是指该区域内所有的树木所有的动物和植物所有的生物与无机环境所有的生物。下列实例中......”。

9、“.....关于群落二生活在定自然区域内所有植物的总和称植物群落覆盖在地球表面的植物群落称为植被三生物群落的结构苔藓地衣层植物动物上鹰松鼠等中大山雀柳莺下鹿野猪等无脊椎动物分层现象......”。