1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....海与山绸缪在起,分不出,是海侵入了山间,还是山诱俘了海水只见海把山围成了角角的半岛,山呢,把海围成了汪汪的海湾。此句运用了拟人手法,形象生动地表现了海山浑然体的优美意境。鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。句中用具体而又可感的“骨头”代替实际存在却不可触摸的抽象精神,给人以形象深刻的感受。解析三个“总希望”领起的排比句强调了“我们”对“完美”的希求,但并没有表达“对完美难以得到的深深的惋惜”。“却没想到”后面表达的应是作者对“我们”希求完美的这种思想的否定。答案下面是两副地名对联,第副出自抗日战争胜利时的报刊,第副出自春节联欢晚会。请你说说这两副对联在表意和修辞上有什么精妙之处。中国捷克日本,南京重庆成都天山美景乌鲁木齐,雪域圣地扎西德勒参考答案第副对联放到当年抗日战争胜利的背景中,就可以看出这副对联的含义中国胜利地打败日本,南京重新庆祝成为首都。上下两联均采用了语义双关的修辞手法,实在是副耐人寻味的妙联......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....首先春联选择了两地天然地理环境作为主题,“雪域圣地”与“天山美景”的开场无需多言,就给人无穷无尽的想象。“扎西德勒”对“乌鲁木齐”无论是音韵上还是意义上都是工整的,两者采取了相同的联想方式,即追求译音背后的意义。藏历新年人们见面时都要说“扎西德勒”,表示吉祥如意的意思。而“乌鲁木齐”是新疆的首府,维族语的意思是“优美的牧场”,两个四字格的音译词都有美好的祝愿在其中。成语是汉语宝库中的朵奇葩,有不少成语的构成形式都运用了丰富多彩的修辞格。请看看下面这些成语都用到了哪些修辞格,分析下修辞格对于成语表达的作用。大笔如椽味同嚼蜡枪林弹雨字字珠玑冰消瓦解鳞次栉比排山倒海羊肠小道大动干戈不入虎穴,焉得虎子流水不腐,户枢不蠹参考答案成语中的修辞手法大笔如椽比喻明喻,味同嚼蜡比喻明喻,枪林弹雨比喻暗喻,字字珠玑比喻暗喻,冰消瓦解比喻借喻,鳞次栉比比喻借喻,排山倒海夸张,羊肠小道夸张,大动干戈借代,不入虎穴,焉得虎子比喻,流水不腐,户枢不蠹对偶比喻。在古典诗词中......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....请说出下面些诗句各自用了什么修辞手法。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。刘禹锡竹枝词试问闲愁都几许川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。贺铸青玉案白发三千丈,缘愁似个长。李白秋浦歌自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。杜甫江村参考答案运用了双关的修辞格,“晴”实指晴雨的“晴”,暗指恋情的“情”,起语双关之效。运用了比喻排比的修辞格,“川烟草”“满城风絮”“梅子黄时雨”都是用来比喻满腹“闲愁”的,而这些喻体之间又是以排比的方式排列在起的。运用了夸张比喻的修辞格,“三千丈”的白发是夸张,把“愁”比作白发,“三千丈”又很形象地表现了“愁”之深重。运用了拟人和对偶的修辞格,把“梁上燕”和“水中鸥”当作人来写,赋予了它们人的情感和形态。二强化提升下列各句中,修辞手法运用不恰当的项是在莽莽苍苍的原野,这组建筑遗迹宛如支正在覆灭的船队,而那丛生的荒草,便是海藻,杂陈的乱石,便是这荒野的海洋中的簇簇泡沫了。在不同风格的作品中,有的感情汹涌澎湃,犹如奔腾在草原上的野马有的感情含而不露,就像朦胧月下的荷花......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....我从记忆的树上摘下片叶子,写下了扳着指头数到十这篇小说。我拥抱着夏日的黎明,惊醒那温馨而生动的气息,美丽的花朵睁眼凝望,与“孺子牛”都是相对的整个句子形式匀称,读起来声音和谐,给人以美感。解析项,是夸张手法,给人以强烈突出的印象。答案对下列句子诗句的修辞手法及其表述作用的解释,不正确的项是酒入豪肠,七分酿成了月光余下的三分啸成剑气绣口吐就是半个盛唐。紧扣李白诗歌豪放飘逸的特点,用夸张的修辞手法凸显诗仙的才气和对盛唐诗歌的巨大影响。月光把野地镀成银色。恰好有几片云小跑着去找月亮,月亮也小跑着躲那些云,云比月亮跑得快,月亮终于被遮住了。用拟人手法,笔法轻灵地描绘了幅云追月的图画,把云和月都写活了。巴金先生在致冰心的信中曾写道“有你在,灯亮着我们不在黑暗中,我们放心了。”现在我们也对巴金先生说“有你在,灯亮着我们不在黑暗中,我们放心了”在引用和重复中,蕴含着对冰心巴金先生的无限景仰之情。“灯”这喻体,使人联想到文坛前辈的不朽作品和巨大精神力量。我的两耳灌满了大潮的喧响......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....大潮是大海充满魔力的手指。没有大海做力源,大潮哪有如此这般的强烈浩大和雄奇连续使用比喻排比和反问,写出大海涨潮时的伟力和振聋发聩的声响。解析项中有个问句,包括个设问句和个反问句,不可说“连续使用反问”。答案下列各句中修辞手法使用不恰当的句是树林是片绿色的海洋,轻风是海洋的呼吸。珍珠是贝痛苦的结晶,是海的泪。面对风暴的欺凌,松柏挺胸不屈,杨柳弯腰逢迎,江河寂然无语,高山昂然抗争。太阳从地平线上露出笑脸,用她那柔美的金色手指,悄悄地捡走了草地上的珠玑。解析拟人是把物当作人来写,必须写出物所具有的特征,这个特征和人是相通的。“杨柳弯腰逢迎”这个拟人句没有抓住风暴来临时杨柳的特征,杨柳本来就是弯腰的。风暴来临时,江河不可能寂然无语,逻辑上讲不通。答案下面个诗句组成对联,请选出组合正确的项停车坐爱枫林晚白铁无辜铸佞臣水淡性泊是我师望帝春心托杜鹃青山有幸埋忠骨竹直心虚乃吾友无边落木萧萧下千树万树梨花开解析青山有幸埋忠骨......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....“青山”对“白铁”,“有幸”对“无辜”,“埋忠骨”对“铸佞臣”。水淡性泊是我师,竹直心虚乃吾友,“水淡”“竹直”相对,“性泊”“心虚”相对,“我师”“吾友”相对。答案四川高考请紧扣下面画线句的观点,结合论语或三国演义的有关内容,运用排比修辞手法,续写段意思完整的话,不少于字。“和”是中华文化的精髓之,不少名著都蕴含尚和精神。解析本题考查句式的仿写能力,涉及对我国古代优秀作品中蕴含的民族精神和民族传统文化的理解和评价。要理解论语和三国演义中“和”是如何体现的。论语主要是关于“和”的论述,引用原句是关键三国演义主要描写乱世的战争,所以其中蕴含的“和”主要是对“和平”的渴望。答案示例论语中既有“礼之用,和为贵”的行事准则,也有“君子和而不同,小人同而不和”的谆谆告诫,还有“和无寡,安无倾”的社会理想,这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。诸侯割据,群雄逐鹿,三国鼎立。生灵涂炭渴盼休养生息,社会动荡期望和平安宁,战乱频仍祈求国家大治,宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归的追求......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....要求续写的内容是对首句意思的扩展不超过字语言有文采。如果世界是本书,旅游就是阅读,你可以从中收获许多东西。解析这道试题的首句是个比喻句,另外题目要求语言有文采,其实也是对修辞提出了相关的要求,我们可以采用比喻和排比两种修辞扩展这个句子。参考答案金字塔如史,布达拉宫如经,威尼斯如散文,苏州园林如诗词你可以从中看到远古文明,看到宗教民俗,看到艺术文化,看到美学传统。阅读下面这首元散曲,然后回答问题。双调雁儿落带过得胜令吴西逸春花闻杜鹃,秋月看归雁。人情薄似云,风景疾如箭。留下买花钱,趱入种桑园。茅苫三间厦,秧肥数顷田。床边,放册冷淡渊明传窗前,钞几联清新杜甫篇。注吴西逸生平不详,曾当过小官,终看破红尘归隐。此曲为归隐前后所作。趱赶快。苫用草覆盖。这首散曲主要运用了哪些修辞手法试作赏析。解析这题明确考查修辞手法在诗歌中的运用。答题格式般为指出用了哪些修辞手法,在诗歌中找到具体诗句,加以阐释,再说明其表达的效果。三四句用的是明喻,以自然之物作比,形象鲜明。另外,这支曲子全部是对偶句......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....转换自然,并不显得生硬。除此之外,应该注意其中还运用了夸张,如用“箭”形容风景的“疾”。参考答案对偶,如“秋月”句对“春花”句等比喻,如将“人情”比作“云”,“风景”比为“箭”等夸张,将“风景”比为“箭”的同时又兼用了夸张的手法。第二节语言表达的十八般武艺修辞手法股市有风险,入市须谨慎。近期不要进入股市,否则宝马进去,自行车出来西服进去,三点式出来老板进去,打工仔出来博士进去,痴呆傻出来鳄鱼进去,壁虎出来蟒蛇进去,蚯蚓出来老虎进去,小猫出来牵狗进去,被狗牵出来站着进去,躺着出来黄世仁进去,杨白劳出来。总之,就是地球进去也是乒乓球出来!这段话用生动形象的语言描述股市的风险,你知道其中用到了哪些修辞吗语言是人们表达思想感情的最重要的工具。左传中说“言之无文,行而不远。”文质相符情采相称直是为文的理想境界。语言表达中恰当地运用定的修辞手法,能达到意想不到的效果。本节主要介绍修辞中比喻借代比拟对偶排比五大类型的特点,并阐述了“比喻”和“借代”,“比喻”和“比拟”......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....什么叫修辞格它主要包括哪些类型提示狭义的修辞就是指修辞格,也就是使用语句的些特定格式。修辞格大致可以分为两大类型类是偏重于语句意义变化和特色的,主要指比喻借代比拟夸张双关等类是偏重于语句形式变化和特色的,主要包括对偶排比反复回环顶真粘连和镶嵌等。修辞格中的比喻具有什么作用提示比喻就是“打比方”,也叫譬喻,是根据事物之间的相似点,把事物比作另事物,把抽象的事物变得具体,把深奥的道理变得浅显。比喻的主要作用用比喻来对事物的特征进行描绘和渲染,可使事物生动形象,具体可感,以此引发读者的联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。对道理进行比喻用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入地理解。并使语言生动形象,富有文采。比喻与比拟的区别是什么提示怎样区分借喻和借代提示区别借喻和借代可以从以下方面着手借喻的本质是“喻”,虽然它的本体和喻词都不出现,但隐含着可比的对象即本体。而借代的本质是“代”......”。