1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们中学生应有的社会责任，为了增强大家的环境保护意识，让校园班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环保小卫土”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的草木，爱护公共绿地。爱护仪器设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。节约用水，珍惜水资源，减少水污染节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免“白昼灯”“长明灯”的情况发生，微机室电脑用后及时关机。节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。尽量少用塑料袋，尽量少用次性的纸杯塑料杯。从我做起，号召全校同学树立环保意识......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！环保小卫土活动小组年月日环保建议书同学们你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的点滴做起，因为保护环境，人人有责。我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。由此，我郑重的为大家提几条建议不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内二洗完手后定把水龙头拧紧......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....以免浪费电四写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为五不随地吐痰，不制造噪音六尽量少用次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染七要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓！让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否做到醒目。建议要具体明白切实可行。第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应该谨慎虚心，不用命令的口气。环保建议书亲爱的同学们地球是我们人类赖以生存的家园，若地球环境遭到破坏，那我们的子孙后代将生活在哪里呢随意砍伐树木，不顾后果地滥用化学品，工厂的大量排污等，不但使森林渐渐地消失，还造成了系列生态灾难。阐明提出建议的原因正文，空两格标题称呼。顶格写同学们......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....为了给我们的子孙后代留下个良好的居住环境，我建议不乱丢弃废电池废塑料等垃圾废物将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。多植树，有计划砍伐树木。尽量少使用次性用品，多使用耐用品。如不使用次性餐盒不使用次性筷子自备购物口袋等。提倡节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。慎用清洁剂，尽量用肥皂，用无铅汽油无磷洗涤剂，减少洗涤剂中的化学物质对水空气污染。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。建议的具体内容作为新时代的小学生，作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务。因此，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议同学们号召我们的爸爸妈妈们加入我们的队伍中来，为保护环境造福后代贡献自己的力量。保护环境，已刻不容缓！希望同学们能够采纳我的建议......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....画家从生活中取材，通过夸张比喻象征等手法，来批评讽刺或揭露生活中的些不良现象。也有纯为娱乐的作品，娱乐性质的作品往往存在搞笑型和人物创造设计个作者所虚拟的世界与规则两种。观察漫画想想“这段木头里定有虫„„”这“虫”是在木头里，还是在漫画中人物的脑子里这“虫”到底指什么由这幅漫画你联想到了什么展开合理想象，充实画面内容根据漫画的内容，写自己的理解和感受或借助漫画写个故事。设想故事的起因和结局。充分运用拟人的手法，赋予事物人的情感和体验。珍惜资源，人人有责前几天，我看见则幽默的漫画，引起我的深思。漫画大概意思是个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着个木头脑袋......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要惩罚他，所以直啄到天黑为止。自然过渡，揭示主题概述漫画内容这则幽默的小故事告诉我们我们应该更好地保护环境，珍惜资源。试想下，如果世界上没有了树，我们将怎么生存我们将没有呼吸的氧气，地球将被二氧化碳重重包围，水土将大量的流失，地球将被沙漠所覆盖，我们将会被沙尘暴侵害，世界上将没有了绿色的生命„„变得团遭。那将会多可怕呀！根据漫画的主旨联系实际展开议论这片土地是神圣的明确地告诉了我们“降临在大地上的事终究会降临在人类身上”。我们也学知道“保护地球就是保护自己”“拯救地球就是拯救未来”。只要我们换种方式生活，就可以让植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给我们的好处。人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧！发出号召，点明中心生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....写份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映。中心针对浪费资源和污染环境的现象，提出建议或发出号召。二文体“建议书”或“看图作文”亮出你的写作水平，认真写作，认真修改，认真誊抄。语文园地四习作指导小学语文六年级上册环保建议书尊敬的环保局领导您好！我是名小学生，在此，我想给赣县的城市环境的几个不足的地方做个概述，提些建议。赣江是赣县的母亲河。以前的赣江，水波荡漾，清澈见底，鱼儿快乐嬉戏可是，时代在变化，水资源也在逐渐恶化。现在，有些人洗衣服的泡抹洗衣粉在河里沉锭，长年累月，鱼儿游到这种受污染的水里，便翻起了白肚皮。再加上工厂和家庭排放的污水，造成了鱼虾的大量死亡。我希望提倡人们使用无磷洗衣粉污水过滤之后再排放，这样不仅保持了水的干净，也确保了人类自己的健康。其次就是保持墙面干净。现在大街小巷的墙面上......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....古城墙古建筑上经常被人刻下“到此游”，几千年前古人的智慧结晶遭到破坏，看着多不爽啊！希望领导禁止人们在墙上涂画，当然我们自己也要自觉点。这就是我认为做的不足的几个地方，希望领导可以考虑，谢谢！黎明年月日校园环保建议书敬爱的老师亲爱的同学们尊敬的校长你们好！阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校直努力绿化美化净化校园，并荣获“绿色学校”。但是，肆意被浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在个清洁舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时点滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议以节水节电节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每度电，珍惜粮食。不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建个美丽的校园。爱护公物，不在桌椅墙体上乱涂乱画，爱护校园内的草木。双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实的行动肩负起环保重任。从自己做起！从小事做起！建议人校园环保倡议书亲爱的同学们当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每个同学都渴望有个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们中学生应有的社会责任，为了增强大家的环境保护意识，让校园班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境......”。