帮帮文库

返回

人教版语文六上习作六轻叩诗歌的大门ppt作文课件3 人教版语文六上习作六轻叩诗歌的大门ppt作文课件3

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:54:33

《人教版语文六上习作六轻叩诗歌的大门ppt作文课件3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....景帝不好辞赋,他称病免官,来到梁国,与梁孝王的文学侍从邹阳枚乘等同游,著子虚赋。梁孝王死,相如归蜀,路过临邛,结识商人卓王孙寡女卓文君,卓文君喜音乐,慕相如才,相如以琴心挑之,私奔相如,同归成都。家贫,后与文君返临邛,以卖酒为生。二人故事遂成佳话,为后世文学艺术创作所取材。武帝即位,读了他的子虚赋,深为赞赏,因得召见。又写上林赋以献,武帝大喜,拜为郎。后又拜中郎将,奉使西南,对沟通汉与西南少数民族关系起了积极作用,写有喻巴蜀檄难蜀父老等文。司马相如的文学成就主要表现在辞赋上。当时有“千金难买相如赋”之称。司馬相如扬雄公元前公元西汉学者辞赋家。字子云。蜀郡成都今四川成都人。扬雄,早年所作长杨赋甘泉赋羽猎赋,风格模仿司马相如的子虚上林等赋。后来薄辞赋为“雕虫篆刻”,“壮夫不为”,转而研究哲学。少时好学,博览多识,酷好辞赋。口吃......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....而好深思。家贫,不慕富贵。岁后,始游京师。大司马王音召为门下史,推荐为待诏。后经蜀人杨庄的引荐,被喜爱辞赋的成帝召入宫廷,侍从祭祀游猎,任给事黄门郎。他的官职直很低微,历成哀平三世不徙官。王莽称帝后,扬雄校书于天禄阁。后受他人牵累,即将被捕,于是坠阁自杀,未死。后召为大夫。扬雄生悉心著述,除辞赋外,又仿论语作法言,仿周易作太玄,表述他对社会政治哲学等方面的思想,在思想史上有定价值。另有语言学著作方言等。在辞赋方面,他最服膺司马相如每作赋,常拟之以为式汉书扬雄传。他的甘泉羽猎诸赋,就是模拟司马相如子虚上林而写的。广骚畔牢愁今仅存篇目。扬雄早期以辞赋闻名,晚年对辞赋的看法却有所转变。扬雄关于赋的评论,对赋的发展和后世对赋的评价有定影响。扬雄在法言中还主张文学应当宗经征圣,以儒家经书为典范。对于后来刘勰韩愈的文论,颇有影响......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....班固是东汉名儒东汉著名学者。扶风安陵人。字孟坚。不死守章句,只求通晓大义。班固,博览群书,诸子百家之言,无所不读。其父班彪在光武帝时官至望都长,才高学博,撰有史记后传百余篇。建武三十年父逝。返里居丧,着手整理史记后传,叹其“所续前史未详”,欲竟其业。明帝永平元年,开始撰写西汉代史书汉书。永平志”。汉赋的内容可分为类是渲染宫殿城市二是描写帝王游猎三是叙述旅行经历四是抒发不遇之情五是杂谈禽兽草木。而以前二者为汉赋之代表。赋是汉代最流行的文体。在两汉年间,般文人多致力于这种文体的写作,因而盛极时,后世往往把它看成是汉代文学的代表。漢賦資料漢賦鑒賞吊屈原赋节选天下九州都会有施展抱负的地方,又何必仅苟怀这个都城凤凰在千仞之上飞翔,选择有道德生辉的地方落下如见到苛细的小人,险恶的征兆就重击翅膀离去。唐詩資料唐代的诗人特别多......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....除他们之外,还有其他无数的诗人,象满天的星斗般。这些诗人,今天知名的就还有二千三百多人。他们的作品,保存在全唐诗中的也还有四万八千九百多首。唐诗的题材非常广泛。有的从侧面反映当时社会的阶级状况和阶级矛盾,揭露了封建社会的黑暗有的歌颂正义战争,抒发爱国思想有的描绘祖国河山的秀丽多娇此外,还有抒写个人抱负和遭遇的,有表达儿女爱慕之情的,有诉说朋友交情人生悲欢的等等。总之从自然现象政治动态劳动生活社会风习,直到个人感受,都逃不过诗人敏锐的目光,成为他们写作的题材。在创作方法上,既有现实主义的流派,也有浪漫主义的流派,而许多伟大的作品,则又是这两种创作方法相结合的典范,形成了我国古典诗歌的优秀传统。唐詩鑒賞宋詞資料宋词是继唐诗之后的又种文学体裁,基本分为婉约派豪放派两大类......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....豪放派的代表人物辛弃疾苏轼岳飞陈亮等。宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的颗巨钻,在古代文学的阆苑里,她是座芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红千姿百态的风神,与唐诗争奇,与元曲斗艳,历来与唐诗并称双绝,都代表代文学之盛。远从诗经楚辞及汉魏六朝诗歌里汲取营养,又为后来的明清戏剧小说输送了养分。直到今天,她仍在陶冶着人们的情操,给人们带来很高的艺术享受。宋詞鑒賞水調歌頭明月幾時有明月几时有把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间转朱阁,低绮ǐ户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。判詞資料判词,是指对些故事的情节或故事中的人物的评判。在以诗词的方式来评判古人。判词最为突出的古籍是红楼梦其中的每个人都有判词......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。二十年来辨是谁榴花开处照宫闱。三春争及初春景,虎兕相逢大梦归富贵又何为襁褓之间父母违展眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞凡鸟偏从末世来,都知爱慕此身才从二令三人木,哭向金陵事更哀。王熙凤林黛玉贾元春史湘云元曲元曲資料元曲定义元代是元曲的鼎盛时期。般来说,杂剧和散曲合称为元曲,是元代文学主体。不过,元杂剧的成就和影响远远超过散曲,因此也有人以“元曲”单指杂剧,元曲也即“元代戏曲”。元曲是中华民族灿烂文化宝库中的朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举,成为我国文学史上三座重要的里程碑。元曲鑒賞卖花声怀古张可久美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关。伤心秦汉,生民涂炭,读书人声长叹。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....夕阳西下,断肠人在天涯。愁思千萬白清風客何事不語難問呼,愁思千萬有怒天。綠樹紅花比當歸,千愁萬仞怒傷心。夕陽西下落日歸,歸心似箭雨絲齊。束手邊關難問心,良辰美景奈何天。詩經楚辭漢賦唐詩宋詞判詞元曲第六組輕叩詩歌大門詩經資料鑒賞楚辭資料鑒賞漢賦資料鑒賞唐詩資料鑒賞宋詞資料鑒賞判詞資料鑒賞元曲資料鑒賞詩經資料诗经是以抒情诗为主流的。除了大雅中的史诗和小雅国风中的个别篇章外,诗经中几乎完全是抒情诗。而且,从诗歌艺术的成熟程度来看,抒情诗所达到的水准,也明显高于叙事诗。而与诗经大体属于同时代的古希腊的荷马史诗,却完全是叙事诗。正如荷马史诗奠定了西方文学以叙事传统为主的发展方向,诗经也奠定了中国文学以抒情传统为主的发展方向。以后的中国诗歌,大都是抒情诗而且,以抒情诗为主的诗歌,又成为中国文学的主要样式。詩經鑒賞关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。葛覃葛之覃兮,施于中谷,维叶萋萋。黄鸟于飞,集于灌木,其鸣喈喈。葛之覃兮,施于中谷,维叶莫莫。是刈是濩,为絺为绤,服之无斁。言告师氏,言告言归。薄污我私,薄浣我衣。害浣害否,归宁父母。楚辭資料“楚辞”之名首见于史记张汤传。可见至迟在汉代前期已有这名称。其本义,当是泛指楚地的歌辞,以后才成为专称,指以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体。这种诗体具有浓厚的地域文化色彩,如宋人黄伯思所说,“皆书楚语,作楚声,纪楚地,名楚物”东观余论。西汉末,刘向辑录屈原宋玉的作品,及汉代人模仿这种诗体的作品,书名即题作楚辞。这是诗经以后,我国古代又部具有深远影响的诗歌总集。另外......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....所以楚辞又被称为“骚”或“骚体”。汉代人还普遍把楚辞称为“赋”。史记中已说屈原“作怀沙之赋”汉书艺文志中也列有“屈原赋”“宋玉赋”等名目。楚辭鑒賞楚辞离骚节选屈原帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。司馬相如楊雄班固張衡汉赋四大家汉赋四大家,般是指司马相如扬雄班固张衡四人。公元前公元前,字长卿,蜀郡成都人,西汉辞赋家。司马相如少好读书击剑,景帝时,为武骑常侍。景帝不好辞赋,他称病免官,来到梁国,与梁孝王的文学侍从邹阳枚乘等同游,著子虚赋。梁孝王死,相如归蜀,路过临邛,结识商人卓王孙寡女卓文君,卓文君喜音乐,慕相如才......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
人教版语文六上习作六轻叩诗歌的大门ppt作文课件3.ppt预览图(1)
1 页 / 共 24
人教版语文六上习作六轻叩诗歌的大门ppt作文课件3.ppt预览图(2)
2 页 / 共 24
人教版语文六上习作六轻叩诗歌的大门ppt作文课件3.ppt预览图(3)
3 页 / 共 24
人教版语文六上习作六轻叩诗歌的大门ppt作文课件3.ppt预览图(4)
4 页 / 共 24
人教版语文六上习作六轻叩诗歌的大门ppt作文课件3.ppt预览图(5)
5 页 / 共 24
人教版语文六上习作六轻叩诗歌的大门ppt作文课件3.ppt预览图(6)
6 页 / 共 24
人教版语文六上习作六轻叩诗歌的大门ppt作文课件3.ppt预览图(7)
7 页 / 共 24
人教版语文六上习作六轻叩诗歌的大门ppt作文课件3.ppt预览图(8)
8 页 / 共 24
人教版语文六上习作六轻叩诗歌的大门ppt作文课件3.ppt预览图(9)
9 页 / 共 24
人教版语文六上习作六轻叩诗歌的大门ppt作文课件3.ppt预览图(10)
10 页 / 共 24
人教版语文六上习作六轻叩诗歌的大门ppt作文课件3.ppt预览图(11)
11 页 / 共 24
人教版语文六上习作六轻叩诗歌的大门ppt作文课件3.ppt预览图(12)
12 页 / 共 24
人教版语文六上习作六轻叩诗歌的大门ppt作文课件3.ppt预览图(13)
13 页 / 共 24
人教版语文六上习作六轻叩诗歌的大门ppt作文课件3.ppt预览图(14)
14 页 / 共 24
人教版语文六上习作六轻叩诗歌的大门ppt作文课件3.ppt预览图(15)
15 页 / 共 24
预览结束,还剩 9 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
人教版语文六上习作六轻叩诗歌的大门ppt作文课件3
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档