1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....能在处检测到电位变化,再根据突触可判断,感受器位于骨骼肌,位于传出神经上图中缺少效应器,不能构成完整的反射弧表示突触,兴奋传递时,在其中可以检测到神经递质。答案解析关闭考点考点二自主梳理核心突破典题试做对应训练人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部位可能是反射弧的传入神经传出神经感受器神经中枢效应器答案解析解析关闭反射活动的结构基础是反射弧,完成反射活动必须保持反射弧结构的完整性。反射弧的任何部位受损,都不能完成反射。此反射的神经中枢有两个个在脊髓,是低级神经中枢个在大脑,是高级神经中枢。刺激后此人能产生感觉,说明他的感受器和传入神经没有受损伤,所以兴奋还能传到大脑皮层的高级中枢,由于腰椎部位受到损伤,可能是脊髓中的低级中枢或者传出神经受到损伤,从而不能使兴奋传到效应器,不能完成反射活动。下肢运动的效应器是下肢肌肉,所以,腰椎部位的外伤不可能损伤其效应器......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....导致人不能听懂别人讲话意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制答案解析解析关闭缩手反射是非条件反射,神经中枢在脊髓记忆是脑的高级功能语言功能是人类特有的高级功能。答案解析关闭考点考点二自主梳理典题试做核心突破考点二兴奋在反射弧上的传导兴奋在神经纤维上的传导过程传导形式兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的。膜电位静息状态时膜电位是外正内负,而兴奋时是内正外负。传导过程在兴奋部位和未兴奋部位之间由于存在电位差而形成局部电流。传导方向双向。考点考点二自主梳理典题试做核心突破兴奋在神经元之间的传导过程突触包括突触前膜突触间隙和突触后膜。传导过程兴奋突触小体突触间隙突触后膜下个神经元兴奋或抑制。传递特点单向传递。其原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜。错混辨析突触前膜不能识别神经递质的原因是突触前膜没有识别相应神经递质的糖蛋白......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....突触前膜释放的递质如乙酰胆碱始终不被酶分解。神经元接受刺激产生兴奋或抑制的生理基础是的内流或阴离子的内流。神经递质由突触小泡分泌到胞外。兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递。提示传出神经与其所控制的肌肉腺体之间也能形成突触。提示神经递质等信息分子在起作用后会被分解。提示神经递质由突触小泡以胞吐的方式分泌到胞外。提示兴奋在突触处进行单向传递。考点考点二自主梳理典题试做核心突破兴奋在神经纤维上的传导过程静息电位与动作电位静息电位静息时细胞膜两侧的电位为外正内负,产生原因是此时膜主要对有通透性,造成外流,使膜外阳离子浓度高于膜内。动作电位兴奋时膜电位为外负内正,产生的原因是此时膜主要对有通透性,造成内流,使膜内阳离子浓度高于膜外。考点考点二自主梳理典题试做核心突破兴奋的传导见右图传导形式电信号。特点具有双向性。兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系在膜外......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....局部电流方性更高图中进入细胞中的方式为主动运输答案解析解析关闭由动作电位产生的机理可知,图中膜电位上升,原因是大量内流,对应图中的乙。时大量外流恢复静息电位,对应图中的丙。由图可知静息状态下,通道通透性更高。中以协助扩散的方式大量内流产生动作电位。答案解析关闭考点考点二自主梳理典题试做核心突破失分警示神经细胞兴奋时,膜主要对有通透性,造成内流,使膜内阳离子浓度高于膜外,导致细胞膜两侧的电位表现为膜内为正膜外为负由于未兴奋部位的膜电位表现为膜内为负膜外为正,这样兴奋部位与未兴奋部位产生局部电流,使兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导。在个神经元中兴奋部位与两侧未兴奋部位都能产生局部电流,所以兴奋在神经纤维上以神经冲动的方式双向传导,而在神经元之间则是单向传导的。考点考点二自主梳理典题试做核心突破对应训练研究表明,同突触小体中可能存在两种或两种以上的递质,此现象称为递质共存现象......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....即使是突触后膜所在的神经元仍然有突触小泡,所以其内也有神经递质神经递质的释放是通过胞吐作用完成的,这体现了生物膜的流动性,递质作用于突触后膜并与受体特异性结合,体现了细胞膜的信息传递功能由于突触小体中存在两种或两种以上的递质,那么同突触后膜上必然相应地存在多种受体从递质作用的性质来看,分兴奋性递质和抑制性递质,则同突触小体中的递质若都是兴奋性的,可能起协同作用,促进兴奋加强,若既有兴奋性递质,又有抑制性递质,可能起拮抗作用,完成兴奋的传递功能。答案解析关闭考点考点二自主梳理典题试做核心突破对应训练下图表示段离体神经纤维的点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向弯箭头表示膜内外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向,其中正确的是答案解析解析关闭神经纤维上的静息电位是外正内负,当受到有效刺激后,改变了膜的通透性,钠离子大量内流......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....局部电流的方向在细胞内是由兴奋区向未兴奋区,在细胞外是由未兴奋区向兴奋区,兴奋的传导方向与细胞内的电流方向相同。答案解析关闭考点考点二自主梳理典题试做核心突破对应训练下图为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化,为四种测量方式,其中能测出这种膜电位变化的是答案解析解析关闭曲线图中所示为指针偏转次所测得的结果图中指针将发生次方向相反的偏转,图中不能测到电位变化。答案解析关闭膜电位的测量以及电流表指针偏转的判断方法膜电位的测量测量方法测量图解测量结果电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧电表两极均置于神经纤维膜的外侧兴奋传导与电流表指针偏转的判断方法兴奋传导与电流表指针偏转方向之间存在定关系,从以下两个方面进行归纳。在神经纤维上刺激点,点先兴奋,点后兴奋,电流表指针发生两次方向相反的偏转。刺激点,点和点同时兴奋,电流表指针不发生偏转。在神经元之间刺激点,由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,点先兴奋,点后兴奋,电流表指针发生两次方向相反的偏转。刺激点,兴奋不能传至......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....点可兴奋,电流表指针只发生次偏转。对应训练下图中,用枪乌贼的粗大神经纤维测定电位变化,阴影部分表示冲动传导的部位,其中符合事实的是答案解析解析关闭选项,两电极处都是正电荷,无电位差,故电流表不偏转。选项,兴奋传到左侧,电位为内正外负,左右两侧存在电位差,故电流表应向左偏转。选项,左右电极均是正电荷,电流表不应偏转。选项,电流表左右两侧都兴奋,都是负电荷,电流表不偏转。答案解析关闭对应训练下图为反射弧的结构模式图,分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极,用于刺激神经和骨骼肌是放置在传出神经上的微电表,用于记录神经兴奋电位变化表示神经与骨骼肌连接的区域属于突触的种。下列叙述正确的是用电极刺激神经,不能引起骨骼肌收缩内信号变化电信号化学信号电信号用电极刺激骨骼肌,处能记录到电位变化用电极刺激骨骼肌,刺激处骨骼肌细胞膜外为正电荷答案解析解析关闭用电极刺激神经,则兴奋能在传出神经纤维上双向传导,并能引起骨骼肌收缩表示神经肌肉接头,是突触的种......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....由于突触的存在,处不能记录到电位变化用电极刺激骨骼肌,刺激处骨骼肌细胞膜外为负电荷。答案解析关闭第讲神经调节考点自主梳理核心突破典题试做考点二考点反射和人脑的高级功能神经系统结构和功能的基本单位是神经元,神经调节的基本方式是反射。反射指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。包括条件反射和非条件反射两种。考点自主梳理核心突破典题试做考点二结构基础反射弧中枢神经系统的组成及功能人的中枢神经系统包括脑和脊髓。低级中枢受高级中枢控制。考点自主梳理核心突破典题试做考点二人脑的高级功能大脑皮层可感知外部世界,控制机体的反射活动。具有语言学习记忆和思维等方面的高级功能。区此区发生障碍,出现失写症。区此区发生障碍,出现失读症。区此区发生障碍,出现运动性失语症。区此区发生障碍,出现听觉性失语症。考点自主梳理核心突破典题试做考点二判判刺激反射弧的传入神经,效应器有反应,这属于反射。针刺缩手望梅止渴谈虎色变都属于条件反射......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....提示先天具有的属于非条件反射,如针刺缩手。考点考点二自主梳理核心突破典题试做反射的种类及区别非条件反射条件反射生来就有,先天的通过学习而建立,后天的具体事物直接刺激引起的反应信号刺激引起的反应不经过大脑皮层般经过大脑皮层神经联系是终生的固定的神经联系是暂时的,可消退数量有限数量无限是生存的根本保证扩大适应环境的能力考点考点二自主梳理核心突破典题试做传入神经和传出神经的判断根据神经节来判断有神经节的为传入神经。根据脊髓灰质内突触结构判断图示中与相连的为传入神经,与相连的为传出神经。根据脊髓灰质结构判断与前角膨大部分相连的为传出神经,与后角狭窄部分相连的为传入神经。切断实验法,若切断神经,刺激外周段远离中枢的位置,肌肉不收缩,而刺激向中段近中枢的位置,肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之则为传出神经。考点考点二自主梳理核心突破典题试做人脑的高级功能结构名称主要神经中枢功能脑大脑语言中枢躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢听觉中枢等具有感知控制躯体的运动......”。