1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....半保留复制精确复制独特的双螺旋结构提供模板碱基互补配对原则意义将遗传信息从亲代传给子代,从而保持了遗传信息的连续性考点考点二自主梳理典题试做核心突破判判的自我复制有氢键的断裂。分子复制是从多起点同时开始的。真核生物分子复制过程需要解旋酶和能量。复制时需使用解旋酶将解旋成两条单链后再复制。在个细胞周期中,复制过程中的解旋发生在两条母链之间。复制就是基因表达的过程。提示复制的多个起点并不是同时开始复制的。提示的复制是边解旋边复制。提示基因表达的过程指的是转录和翻译。考点考点二自主梳理典题试做核心突破研究复制的常用方法同位素标记法和离心法。常标记......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....考点考点二自主梳理典题试做核心突破复制的过程及意义列表阐释要点复制的机理碱基互补配对原则复制的场所真核细胞细胞核主要线粒体叶绿体原核细胞拟核细胞质细胞质基质复制的条件模板亲代的两条链原料种游离的脱氧核苷酸能量酶解旋酶聚合酶等复制的特点半保留复制边解旋边复制复制的意义传递遗传信息,使物种保持相对稳定和延续由于复制差错而出现基因突变,从而为进化提供原始的选择材料考点考点二自主梳理典题试做核心突破图形整合考点考点二自主梳理典题试做核心突破错混辨析子代分子中模板链与另分子中新合成的子链碱基序列完全相同。影响细胞呼吸供给的所有因素都可能影响复制。体外也可进行,即扩增技术,除满足上述条件外不需解旋酶,还应注意温度的控制及引物的加入。考点考点二自主梳理典题试做核心突破例题河北邯郸摸底如图为真核细胞复制过程的模式图,据图分析,下列相关叙述错误的是由图示得知,分子复制的方式是半保留复制解旋酶能使双链解开......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....后半保留复制答案解析解析关闭由图示可知,新合成的每个分子中,都保留了原来分子中的条链,因此复制的方式是半保留复制解旋酶使双链解开过程消耗子代分子的两条链是反向平行的在复制过程中是边解旋边半保留复制。答案解析关闭考点考点二自主梳理典题试做核心突破对应训练将分子双链用标记的蚕豆根尖移入普通培养液不含放射性元素中,再让细胞连续进行有丝分裂。普通培养液中子代细胞处于第三次有丝分裂中期,根据下图判断,该细胞中的染色体的标记情况应是总共个,但和数目不确定个,个个,个个答案解析解析关闭将分子双链用标记的蚕豆根尖移入不含放射性元素的普通培养液中,连续进行三次有丝分裂,则细胞中不会出现类型的染色体,只有可能出现类型的染色体,而由于细胞在有丝分裂后期染色体随理典题试做核心突破对应训练湖南株洲月考因能替代与配对而渗入新合成的链中。当用姬姆萨染料染色时,不含的链为深蓝色,含的链为浅蓝色。现将植物根尖分生组织放在含有的培养液中进行培养......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....染色体上各染色单体的显色情况阴影表示深蓝色,非阴影为浅蓝色。下列说法正确的是考点考点二自主梳理典题试做核心突破个复制次所产生的分别位于条染色体上图每条染色体均有个的条脱氧核苷酸链都含图中有条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含若再进行分裂,第次分裂中期则只有条染色体出现深蓝色答案答案关闭分子的结构与复制的相关计算中碱基互补配对原则的有关计算解题时先画出简图,根据碱基互补配对原则推知规律。规律在双链分子中,互补碱基两两相等即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。规律在双链分子中,互补的两碱基之和如或占全部碱基的比例等于其任何条单链中这两种碱基之和占该单链中碱基数的比例。单双链转化公式规律分子条链中的比值的倒数等于互补链中该比例的比值,在整个分子中该比值等于。不配对的碱基之和比例在两条单链中互为倒数规律分子条链中的比值等于其互补链和整个分子中该种比例的比值。配对的碱基之和的比值在两条单链和双链中都相等规律不同生物的分子中互补配对的碱基之和的比值不同......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....该比值体现了不同生物分子的特异性。规律若已知占双链的比例,则单链的比例无法确定,但最大值可求出,为,最小值为。规律若单链,则双链𝑏。对应训练江苏南通三调双链分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为,其中条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为,则互补链中鸟嘌呤占整个分子碱基的比例为答案解析解析关闭依题意,双链分子中依据碱基互补配对原则,则有,即两条链中所含有的鸟嘌呤之和为条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为,则占整个分子碱基的比例互补链中鸟嘌呤占整个分子碱基的比例。答案解析关闭复制的有关计算复制次注代表碱基在中的个数,代表复制次数,图示如下子代数为含母链的数个完全含母链的数个不含母链的数𝑛个子代链数为母链所占比例𝑛子链所占比例𝑛复制次需要的种碱基数第次复制需要的种碱基数对应训练下图为噬菌体基因的分子片段,关于分子的结构和复制的叙述,不合理的是该片段处的碱基缺失,定会导致噬菌体遗传信息的改变若该中碱基为个,占全部碱基的比例为......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....解旋酶作用于处,聚合酶作用于处该在含的大肠杆菌中复制两代,子二代中含放射性的分子占答案解析解析关闭基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表了遗传信息,因此处的碱基缺失,定会导致噬菌体遗传信息的改变,项正确的个数等于碱基对的数量,则碱基的个数为,项正确解旋酶作用于处的氢键,聚合酶作用于处的磷酸二酯键,项正确具有放射性,无放射性,子二代中含放射性的分子占,项错误。答案解析关闭二细胞分裂与复制细胞分裂过程中先进行复制。复制的方式半保留复制。图示辨析这样来看,个细胞连续分裂两次最后形成的个子细胞有种情况第种情况是个细胞都是第种情况是个细胞是,个细胞是,个细胞是第种情况是个细胞是,另外个细胞是。对应训练将个含条染色体的体细胞在体外环境中培养,该细胞经有丝分裂共形成个细胞,这个细胞中来自亲本细胞的脱氧核苷酸链与新合成的脱氧核苷酸链的比为∶∶∶∶答案解析解析关闭该细胞经有丝分裂形成个细胞,个细胞是经过次有丝分裂形成的,共有条染色体。而条染色体含有个分子......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....个子细胞中共有个分子。个分子由两条脱氧核苷酸长链构成,所以个细胞共有脱氧核苷酸链条,亲本细胞中共有条脱氧核苷酸链。又因为分子的复制是半保留复制,所以个细胞的条脱氧核苷酸链来自亲本细胞,新合成的脱氧核苷酸链为条,则∶∶。答案解析关闭第讲分子的结构和复制考点自主梳理核心突破典题试做考点二考点分子的结构分子的结构填填考点自主梳理核心突破典题试做考点二判判组成的基本单位是脱氧核苷酸。的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。每个分子中碱基数磷酸数脱氧核糖数。双链分子中嘌呤数等于嘧啶数。分子条链上相邻的两个碱基通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”间接相连。分子条链中所占比例等于与此链的互补链中所占比例。含有碱基对比较多的分子对热比较稳定。考点考点二自主梳理核心突破典题试做分子结构模式图信息解读考点考点二自主梳理核心突破典题试做每个片段中,游离的磷酸基团有个。用连接酶处理可连接。碱基对之间的化学键为氢键,可用解旋酶断裂,也可加热断裂。除了末端外......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....分别与号号碳原子相连接。若碱基对为,则氢键数为,若已知有个,则氢键数为。之间的数量关系为∶∶。和之间为磷酸二酯键,用限制性核酸内切酶处理可切断,考点考点二自主梳理核心突破典题试做分子特性稳定性磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧构成基本骨架。多样性碱基对多种多样的排列顺序。特异性每种分子都有特定的碱基对排列顺序,代表了特定的遗传信息。考点考点二自主梳理核心突破典题试做知识拓展脱氧核苷酸聚合形成长链的过程中产生水,即脱氧核苷酸。分子结构可简记为种元素种碱基脱氧核苷酸种小分子条长链个双螺旋。分子中,脱氧核苷酸数∶脱氧核糖数∶磷酸数∶含氮碱基数∶∶∶。分子彻底水解时得到的产物是脱氧核苷酸的基本组分,即脱氧核糖磷酸含氮碱基。考点考点二自主梳理核心突破典题试做例题下列能正确表示片段的示意图是答案解析解析关闭通常为双链结构,由含有四种碱基的脱氧核苷酸组成与配对,之间有两个氢键,与配对,之间有三个氢键分子的两条链反向平行......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有个氢键,胞嘧啶与鸟嘌呤之间有个氢键。现有四种样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌生活在高温环境中的是含胸腺嘧啶的样品含腺嘌呤的样品含腺嘌呤的样品含胞嘧啶的样品答案解析解析关闭分子双螺旋结构中,与之间可以形成个氢键,而与之间可以形成个氢键,个氢键稳定性强,因此与相对含量多的生物,其稳定性大于与相对含量少的生物。答案解析关闭考点考点二自主梳理核心突破典题试做对应训练下列关于特点的叙述,错误的是具有独特的双螺旋结构,分子结构相对稳定能自我复制,传递遗传信息能控制蛋白质的合成,表达遗传信息它的任何个碱基改变,都会引起子代性状的变化答案解析解析关闭分子是规则的双螺旋结构,配对的碱基间以氢键相连,使分子结构相对稳定。的功能是传递和表达遗传信息。种氨基酸可对应多个密码子,加之真核生物基因结构中存在内含子,因此基因中个碱基的改变,不定导致子代性状的变化......”。