1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....细胞中多了个关键基因该过程没有形成完整个体,因此并没有体现细胞的全能性个关键基因的表达提高了细胞的全能性应用该技术得到的新生器官替换供体病变器官,属于自体移植,可避免免疫排斥反应,故可大大提高器官移植的成功率。答案解析关闭典题试做核心突破考点考点二自主梳理对应训练下图为成年男子所具有的四种不同细胞,下列关于四种细胞的表述错误的是四种细胞的形态结构功能和遗传物质各不相同四种细胞并不都有细胞周期四种细胞间存在部分不同的和蛋白质干细胞的分裂能力最强,分化程度最低答案答案关闭典题试做核心突破考点考点二自主梳理对应训练下图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段,下列有关叙述正确的是细胞甲的分裂能力最强......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....核膜皱折,染色质固缩。考点考点二自主梳理典题试做核心突破细胞的凋亡概念个主动地由基因决定的自行结束细胞生命的过程。类型个体发育中细胞的程序性死亡成熟个体中细胞的自然更新被病原体感染的细胞的清除意义保证多细胞生物体完成正常发育维持内部环境的稳定抵御外界各种环境的干扰错混辨析细胞凋亡,即细胞程序性死亡,是种正常的生理过程与细胞凋亡密切相关的细胞器是溶酶体。考点考点二自主梳理典题试做核心突破细胞的癌变癌变实质原癌基因和抑癌基因发生突变,导致细胞周期失控。癌细胞的特征能够无限增殖。表面发生了变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致癌细胞容易在体内扩散和转移。丧失接触抑制现象,癌细胞的分裂不因细胞相互接触而终止。考点考点二自主梳理典题试做核心突破致癌因子连连错混辨析细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果,基因突变是可遗传变异。人类体细胞的基因突变不会遗传给下代......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....从而延缓衰老。细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动。成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达。生物体中细胞的自然更新被病原体感染的细胞的清除,都是通过细胞凋亡完成的。提示细胞的衰老和凋亡均是生物体正常的生命活动。提示成熟红细胞已不具有细胞核与线粒体,细胞内不再具有基因,也就没有控制其凋亡的基因开始表达这过程。考点考点二自主梳理典题试做核心突破原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖。细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡。组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程。提示阻止细胞发生异常增殖的是抑癌基因。提示各种不利因素引起的细胞死亡是细胞坏死......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....而生物体的生长包括细胞数目的增加和细胞体积的增大两个方面,所以细胞分裂和细胞生长是生物体生长的细胞学基础,而生物个体发育的细胞学基础是细胞分化。考点考点二自主梳理典题试做核心突破例题山东卷下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达真核细胞不存在无丝分裂这细胞增殖方式细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变答案解析解析关闭胚胎细胞也会发生增殖分化和凋亡,细胞中存在凋亡基因。原癌基因与抑癌基因是细胞中的正常基因,能进行表达。真核细胞能进行无丝分裂,如蛙的红细胞。细胞分化过程中由于基因的选择性表达,蛋白质的种类和数量会发生变化。答案解析关闭考点考点二自主梳理典题试做核心突破对应训练下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能细胞凋亡过程中有新蛋白质合成......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用凋亡诱导因子膜特异性受体凋亡信号凋亡相关基因细胞凋亡清除凋亡细胞答案解析解析关闭过程中凋亡诱导因子与膜特异性受体结合,表明细胞凋亡是特异性的,同时也体现了生物膜的信息传递功能据图可知,凋亡信号可激活凋亡相关基因,因此细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,这也体现了基因的选择性表达细胞凋亡是细胞主动死亡的过程凋亡相关基因是机体固有的,细胞凋亡是生物正常的生理过程,在动物生长发育过程中发挥重要作用。答案解析关闭考点考点二自主梳理典题试做核心突破对应训练细胞凋亡和细胞坏死是细胞死亡的两种方式。细胞坏死是因病理因素而产生的被动死亡。近期研究表明,存在于人体内的种名为的蛋白激酶通过调节能量代谢,可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....故也应存在控制合成的基因由于“蛋白激酶通过调节能量代谢,可以将肿瘤坏死因子诱导的细胞凋亡转换为细胞坏死”,因而通过调控的合成可以调控细胞死亡的方式要想在定程度上抑制细胞坏死也可以采取抑制活性的方法通过上述分析可知,细胞的坏死可与蛋白激酶基因的表达有关。答案解析关闭考点考点二自主梳理典题试做核心突破对应训练福建泉州期中为研究冬虫夏草提取物和鬼臼类木脂素的抗癌机理,科研小组做了大量实验,过程和结果如下。取小鼠肝腹水癌细胞培养液均分为组,编号。组加入定量的冬虫夏草提取物溶液,组加入等量的鬼臼类木脂素溶液,组加入等量的生理盐水,置于体积分数为的培养箱中培养。考点考点二自主梳理典题试做核心突破将组培养液分别离心。取各组上清液测得几种物质的相对量,计数沉淀物中小鼠肝腹水癌细胞数目,检测细胞中蛋白相对量......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....设置组的目的是,三组培养液中葡萄糖的相对量是变量。冬虫夏草提取物的作用机理是抑制进入癌细胞,导致癌细胞死亡。鬼臼类木脂素的作用机理是抑制癌细胞对的摄取,从而抑制的合成。经研究蛋白是种调控细胞凋亡的蛋白,据实验结果分析蛋白是种填“促”或“抗”细胞凋亡蛋白。考点考点二自主梳理典题试做核心突破答案对照空白对照因葡萄糖胸腺嘧啶和尿嘧啶或缺不可和蛋白质或和抗细胞的生命历程之间的相互关系对应训练下图表示人体的些生命活动,下列有关说法正确的是过程的细胞核膜核仁始终存在过程细胞中的遗传物质发生改变过程中细胞内多种酶的活性下降过程中细胞内的遗传物质不会发生变化答案解析解析关闭真核细胞增殖包括有丝分裂减数分裂和无丝分裂三种方式,具有有丝分裂能力的细胞,其核膜和核仁周期性地消失和重建细胞分化是基因选择性表达的结果,遗传物质不发生改变衰老细胞内多种酶活性下降细胞癌变是在致癌因子的作用下,细胞中的遗传物质发生改变,细胞变成不受机体控制的连续进行分裂的恶性增殖细胞......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在形态结构和生理功能上逐渐发生稳定性差异的过程。考点自主梳理核心突破考点二图示分析写出图中可以表示分化的过程。图中和虚线可表示细胞增殖或有丝分裂。分化的实质基因的选择性表达。根据图示写出细胞分化的意义形成各种不同的细胞和组织。典题试做考点自主梳理核心突破考点二细胞的全能性概念已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。植物组织培养的原理植物细胞具有全能性。错混辨析由于基因的选择性表达,同生物体内不同类型的细胞中和蛋白质种类不完全相同,而却都相同特殊细胞除外。典题试做考点自主梳理核心突破考点二判判细胞分化是种持久性的变化,般来说,分化了的细胞将直保持分化后的状态。体内绝大多数处于分化终端的各种细胞遗传信息相同。单细胞的在体外大量扩增体现了细胞的全能性。细胞内进行的合成说明该细胞已经发生分化。提示单细胞的在体外大量扩增属于克隆,但没有形成新个体......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....提示细胞内进行的合成不定是细胞分化,有可能是细胞分裂等。典题试做考点自主梳理核心突破考点二细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。壁虎断尾后重新长出尾部证明动物细胞具有全能性,植物种子培育成植株,证明了植物细胞具有全能性。小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株,说明已发生了细胞分化且体现了体细胞的全能性。提示全能性强调已分化的细胞发育成完整个体。提示小麦花粉内含有精子,不是体细胞。典题试做考点考点二自主梳理核心突破细胞分化与细胞的全能性细胞分化细胞的全能性原因细胞内基因选择性表达细胞中含有本物种全套遗传物质特点持久性稳定性和不可逆性般来说,分化了的细胞将直保持分化后的状态,直到死亡普遍性在生物界中普遍存在高度分化的植物体细胞具有全能性动物已分化的体细胞全能性受限制,但细胞核仍具有全能性结果形成形态结构功能不同的细胞群形成新的个体联系已分化的细胞仍然保持全能性般情况下,分化程度越高......”。