1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....硅酸钠俗称水玻璃,为纯净物。解析硅酸钠的水溶液称为水玻璃,为混合物。宁夏大学附属中学期末检测工业上常用铝土矿含等杂质生产铝。从和混合溶液中制得,需要从下列试剂中选择两种,选用的试剂组合最好是溶液氨水盐酸解析向和混合溶液中加入强酸盐酸,可得沉淀和溶液,过滤后向溶液中加入足量氨水可得沉淀。四无机非金属材料常见硅酸盐材料特殊功能的含硅材料俗称金刚砂具有金刚石结构,硬度大,可用作砂纸砂轮的磨料。含硅的硅钢具有很高的导磁性,可用作变压器的铁芯。硅橡胶具有耐高温耐低温的性质。产品水泥玻璃陶瓷设备水泥回转窑玻璃窑陶瓷窑原料石灰石黏土纯碱石灰石石英黏土条件高温小题自测判断下列叙述是否正确,在题后括号内用或“”表示。新课标全国卷合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料。解析光导纤维为二氧化硅,合成纤维为有机材料......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....解析水晶的主要成分为,不属于硅酸盐。牢记硅和二氧化硅的重要用途晶体硅半导体材料硅芯片太阳能电池板。二氧化硅制光导纤维。熟记个化学反应↑↑。↑。↑。↑。考点二考点考点硅及其化合物的特殊性硅单质的特性非金属的般规律硅的特性硅的还原性强于碳↑非金属与强碱溶液反应般不产生↑非金属般不与非氧化性酸反应↑↑般非金属单质为绝缘体硅为半导体考点二考点含硅化合物的特性物质般规律含硅化合物的特性酸性氧化物般与水反应生成相应的酸不溶于水,不与水反应酸性氧化物般不与酸发生复分解反应↑“较强酸制较弱酸”是复分解反应的般规律,酸性强于但在高温条件下↑无机酸般易溶于水硅酸难溶于水考点二考点典例下列说法正确的是既能与反应又能与反应,故是两性氧化物因为高温时与反应生成,故硅酸的酸性比碳酸强用制取硅酸,应先使二氧化硅与氢氧化钠溶液反应......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....与反应生成的不属于盐,项错误高温时与反应生成,是因为在该温度下是气体,能从体系中逸出,不属于强酸制取弱酸,项错误粗硅的制取反应在高温下生成了气体,使平衡右移,致使反应能顺利进行,但不能说明的还原性强弱,项错误。参考答案在粗硅的制取中发生↑,硅被还原,所以碳的还原性强于硅的还原性考点二考点思维拓展类似于项还有反应,弱酸制出了强酸,是因为生成物不溶于水,也不溶于强酸。考点二考点下列有关说法正确的是氢氟酸能与二氧化硅反应,可用氢氟酸雕刻玻璃有导电性,可用制备光导纤维单质硅熔点高硬度大,可用作耐火材料水溶液具有强氧化性,可作防腐剂解析氢氟酸能与玻璃中的二氧环使用的物质为和填化学式。用石英砂和焦炭在电弧炉中高温加热也可以生产碳化硅,该反应的化学方程式为↑。在流化床反应的产物中,大约占,还有等......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....提纯的主要工艺操作依次是沉降冷凝和蒸馏。物质沸点都易水解,完全水解的化学方程式为↑。考点二考点考点二考点氮化硅是种高温结构材料,粉末状态的可以由的蒸气和反应制取。粉末状遇空气和水都不稳定。由和反应制取的化学方程式为。写出和反应的化学方程式↑。解析由流程图看出和为原料,由表中方程式看出,和为生成物,故可参与循环利用。与反应生成硅酸和。根据原子守恒可写出反应方程式。和的反应为水解反应,生成硅酸和氨气。江苏高考下列有关物质性质的应用正确的是液氨汽化时要吸收大量的热,可用作制冷剂二氧化硅不与强酸反应,可用石英器皿盛放氢氟酸生石灰能与水反应,可用来干燥氯气氯化铝是种电解质,可用于电解法制铝解析本题考查物质的性质与应用。易液化,其汽化时吸收大量的热,可作制冷剂,项正确二氧化硅能与氢氟酸反应生成和,项错误生石灰吸水后生成的能与氯气反应......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....工业上用电解熔融的制铝,项错误。海南高考单质是种常见的半导体材料,可由通过如图所示的路线制备。其中为的氧化物为氢化物,分子结构与甲烷相似。回答下列问题能与发生化学反应的酸是氢氟酸由制备的化学方程式为。由生成的化学方程式为↑,分子的电子式为。中共价键的类型分别是非极性键极性键。解析为半导体单质,且其氢化物的分子结构与甲烷相似,则为是其氧化物,则为,能与反应的酸只能是氢氟酸根据反应的流程图可知,与在加热条件下反应生成和。与盐酸反应生成的为氢化物,故的化学式是。加热分解可得到单质,中含有非极性键,中含有极性键。广东高考石墨在材料领域有重要应用。初级石墨中含和等杂质。设计的提纯与综合利用工艺如下注的沸点为,金属氯化物的沸点均高于向反应器中通入前,需通段时间,主要目的是排出空气,减少的损失。高温反应后......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....气体Ⅰ中的碳氧化物主要为。由气体Ⅱ中物质得到水玻璃的化学反应方程式为步骤为搅拌过滤。所得溶液Ⅳ中的阴离子有由溶液Ⅳ生成沉淀Ⅴ的总反应的离子方程式为初级石墨最多可获得Ⅴ的质量为或。石墨可用于自然水体中铜件的电化学防腐,完成如图防腐示意图,并作相应标注。答案如图所示解析本题以工业流程图形式考查流程分析化学方程式书写化学计算以及金属的电化学保护等知识。通入的目的是为了排除装置中的空气特别是氧气,防止高温时石墨与氧气反应。由于在反应过程中石墨过量,故生成的碳氧化合物主要是气体Ⅱ中含硅物质为,与反应生成的方程式为。气体Ⅰ中含有,在冷凝得到的固体中含有,加入过量的溶液后,得到沉淀和含与的溶液,故步骤为搅拌过滤所得的Ⅳ溶液中的阴离子有和。Ⅳ中的水解生成沉淀和......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....反应的总方程式为根据铝元素守恒可得𝑚。水体中铜件的电化学防腐利用了电解保护法,该方法中石墨作阳极,铜件作阴极,即外加电流阴极保护法。第四章非金属及其化合物考情分析考纲要求了解硅及其重要化合物的主要性质及应用新课标卷Ⅱ,新课标卷,了解氯及其重要化合物的主要性质及应用新课标卷Ⅱ,新课标卷Ⅰ,新课标卷,了解硫及其重要化合物主要性质及应用了解氮及其重要化合物主要性质及应用新课标卷Ⅰ,了解海水资源的开发利用常见非金属单质及其重要化合物对环境质量的影响新课标卷Ⅱ,第节无机非金属材料的主角硅考查要点备考指导碳硅单质及其重要化合物的主要性质及应用。碳硅单质及其重要化合物对环境质量的影响。常见无机非金属材料的性质与用途。复习重点碳硅单质及化合物的分类性质和用途。硅和二氧化硅的特性。题型以选择题为主......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....硬度比晶体硅大石墨硬度小,是电的良导体晶体硅能导电,是良好的半导体材料用途金刚石用作切割刀具石墨用作电极铅笔芯半导体材料硅芯片太阳能电池板化学性质碳硅与非金属单质反应不足充足↑与氧化物反应碳硅与酸反应浓↑↑浓↑↑仅与氢氟酸反应↑↑与碱反应↑小题自测判断下列叙述是否正确,在题后括号内用或“”表示。海南高考和都用于制造光导纤维。解析用于制造光导纤维,常用于做太阳能电池。江苏高考晶体硅熔点高硬度大,因此可用于制半导体材料。解析晶体硅用于制造半导体材料是因为其特殊的导电性,与其熔点和硬度无关。广东高考高温下用焦炭还原制取粗硅......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....都能与强碱溶液反应都能溶于水且与水反应生成相应的酸可用于制光导纤维,干冰可用于人工降雨解析不溶于水也不与水反应。三硅酸和硅酸盐硅酸物理性质难溶于水。化学性质用途硅胶多孔,吸附能力强,可用作干燥剂和催化剂的载体等。硅酸盐硅酸钠其水溶液俗称水玻璃,是无色黏稠液体,常用于制备黏合剂防腐剂耐火材料等。硅酸盐组成的表示通常用二氧化硅和金属氧化物的组合形式表示硅酸盐的组成。如硅酸钠可表示为,石棉表示为。弱酸性比碳酸还弱。不稳定性。小题自测判断下列叙述是否正确,在题后括号内用或“”表示。新课标全国卷Ⅱ硅胶可用作食品干燥剂。解析硅胶具有吸水性且无毒,可用作食品干燥剂。重庆高考氢氟酸刻蚀玻璃不涉及化学变化。解析氢氟酸能与玻璃中的二氧化硅反应......”。