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上海科教版品社六下《第2课 对手也是朋友》ppt课件3 上海科教版品社六下《第2课 对手也是朋友》ppt课件3

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:52:31

《上海科教版品社六下《第2课 对手也是朋友》ppt课件3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....哪些方面存在竞争这些竞争有什么作用•在我们学习中的竞争学习选班干部歌咏比赛体操不赛演讲比赛文明班级评选优等生受到老师家长的青睐,都是种竞争。•在我们生活中的竞争吃穿用住行都存在竞争。•竞争的作用有了对手,人们才会有危机感,才会有竞争意识有了对手......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....生活离不开竞争。竞争让我们进步,竞争让我们成长。•我的日记•转到现在的学校后,我发现自己原来的优势不在了。看看身边的同伴,他们个个不仅学习棒,还有这特长那特长。通过对比,我下子找到了自己的不足。•于是,我瞄准了追赶的目标,暗暗使劲。有了前面的领跑者,有了对手的激励,我前进的动力更足了。你信吗现在的我,已与他们处在同水平线上......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....刘翔始终深怀敬意。把约翰逊当做自己永远的偶像对刘翔,约翰逊也是十分赞赏,他说“刘翔是中国当之无愧的田径明星。有了刘翔的存在,我觉得更加兴奋,更有挑战性。”场上的角逐使彼此都能进步,场下的亲密对话亦让彼此都感受到关怀。对手,也可以是朋友。月日美国总统大选奥巴马获胜有了肯德基,就有麦当劳......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....看到满桌子的美味佳肴,每个人手里有个长长的勺子,只是勺子实在是太长了,精美的食物无法吃到,大家都很憔悴很沮丧。有天他又来到天堂,同样看到桌子上有很多美味佳肴,每个人手里有个长长的勺子,但是大家都显得非常高兴。这是为什么呢因为他们在互相喂食,大家都能吃到美味佳肴......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....起初将它放在处山野之地,放进鹿啊兔啊这类小动物,不想这些狮子依然副萎靡不振低眉耷耳的样子。我们想想,用什么办法才能让美洲狮恢复百兽之王呼啸山林的雄风启示竞争的力量会让个人发挥出巨大的潜能,创造出惊人的成绩,尤其是当你的竞争对手强大到足以威胁生命的时候。竞争对手,会促使你不断进步,不断的超越自己......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....人们都知道珍惜对手,却未必人人都懂得尊重。其实,人生道路上,有个强劲的对手,是多么幸运的事情,他会成为你前进的动力,促使你不懈努力,充分发挥潜力,最终取得意想不到的成绩......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....它的生命非常脆弱,只要离开深海区,不到半天就会死亡。鳗鱼的启示有位老渔民,他捕回来的鳗鱼总是活蹦乱跳的。由于鲜活的鳗鱼价格相当高,所以没几年功夫,老渔民家变成了富翁。•这是怎么回事原来秘诀就是在满仓的鳗鱼中放几条狗鱼。狗鱼是鳗鱼的天敌,为了对抗狗鱼的攻击鳗鱼被迫歇力反抗......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....所以全部都活下来了。上面的故事给了我们什么启示•种动物没有对手,就会失去生命的活力。有了狗鱼的威胁,鳗鱼才长久地保持生命的活力。•个人如果没有竞争对手,。•个集体如果没有竞争对手,。•个国家如果没有竞争对手,。有了对手,人们才会有危机感,才会有竞争意识有了对手,人们才会奋发图强锐意进取。生活离不开竞争。竞争让我们进步......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....就会失去前进的动力就会丧失活力和生机就不可能发展与壮大•交流在我们学习生活中,哪些方面存在竞争这些竞争有什么作用•在我们学习中的竞争学习选班干部歌咏比赛体操不赛演讲比赛文明班级评选优等生受到老师家长的青睐,都是种竞争。•在我们生活中的竞争吃穿用住行都存在竞争。•竞争的作用有了对手,人们才会有危机感......”

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