1、“.....全勤为满分，三次请假减分，次旷课减分，减完为止。迟到或早退两次算请假次。•读书报告占总评。读书报告与课程论文，篇幅应在字以上。为加深学生对所学知识的理解运用，拓宽学生的知识面，所有学生必须认真进行“读写议”。学生应认真阅读税收税法方面的专著与学术论文，撰写读书报告参加专题讨论。•专题讨论占总评。是以学生的读书报告为基础开展。主要以学生自动报名，带自做上讲台讲解读书心得和自己的文章......”。

2、“.....考试成绩•考试采用闭卷方政府机构实行不直接偿还的强制征收税收是向公共部门的货币转移。•美彼得斯税收政治学税收是公民为购买政府公共服务而支付的价格。常熟理工学院管理学院常熟理工学院管理学院三我国对于税收的定义•特定分配关系论国家分配论•剩余产品论•资源转移论观点国家依据法律，为满足社会公共需要，行使国家权力对私有经济财务进行的种强制无偿的征收......”。

3、“.....我们可以总结出税收具有三个特性强制性无偿性和固定性。•强制性是指税收是以国家政治权力为依托，用法律形式来规定，纳税人必须依照税法的规定，按时足额地纳税。•无偿性是指国家征税以后，纳税人缴纳的货币或实物就转变为国家所有，纳税人得不到任何报酬，不存在等价的交换，也不再返还。无偿性是税收这种特殊分配手段本质的体现。•固定性般是指在征税之前，国家采取法律的形式，把每种税的征收对象纳税义务人以及征收数额和比例都规定下来......”。

4、“.....常熟理工学院管理学院三税收原则亚当斯密“四项原则”国富论平等确实便利节省。瓦格纳“四项九端原则”财政学财政原则充分弹性国民经济原则税源选择与税种选择社会公正普遍与公平税务行政确实便利最少征收费用。马斯格雷夫“现代税收原则”财政理论与实践公平与效率。常熟理工学院管理学院常熟理工学院管理学院第三节税收的职能与分类税收的职能收入分配税收组织财政收入保障政府经费的充足与稳定的职能。二资源配置税收调节纳税人利益，引导纳税人选择......”。

5、“.....三反映监督反应经济运行信息监督经济行为的合法性与合规性......”。

6、“.....常熟理工学院管理学院•税法是以宪法为依据用于调整国家与纳税人之间在征收与缴纳税收方面权利与义务关系的法律规范总称......”。

7、“.....有税收必定要有税法。国家用固定的法律形式税法来有效地实现税收。常熟理工学院管理学院课程介绍•课程性质学科专业基础必修课•课程任务税法是门综合性实践性较强的学科。税法学以税法和税收法律现象为研究对象，以税收分配的科学性合理性规范性和可行性为基础，对税法基础理论税收实体法和程序法等法律内容做出解释并阐明法理依据。常熟理工学院管理学院教学目的•税法是经济管理和民法学专业的主要专业基础课程之，设置本课程的目的，在于通过系统的学习，帮助学生掌握税法学的基本原理......”。

8、“.....使其能准确计算各税种的应纳税额和处理税收征纳中的相关问题。常熟理工学院管理学院课程框架第部分，税收基础知识包括第章税收的产生与发展税收概述税收的职能和分类第二部分，税法基本理论包括第章税法概述税法的原则税法构成要素税制体系第三部分，税收实体法包括第章增值税营业税消费税关税企业所得税个人所得税资源税财产税行为税第四部分，税收程序法及税务行政与救济包括第章税收征管法税务行政与税务救济课程学习要求与考核办法•学习要求税法属于多学科交叉的边缘学科......”。

9、“.....因此学习方法上，可丰富多样。课堂学习自学教材及参考资料撰写读书报告专题讨论案例讨论论文撰写课程作业常熟理工学院管理学院考核办法总评成绩平时成绩闭卷考试成绩平时成绩•出勤率占总评。全勤为满分，三次请假减分，次旷课减分，减完为止。迟到或早退两次算请假次。•读书报告占总评。读书报告与课程论文，篇幅应在字以上。为加深学生对所学知识的理解运用，拓宽学生的知识面，所有学生必须认真进行“读写议”。学生应认真阅读税收税法方面的专著与学术论文，撰写读书报告参加专题讨论。•专题讨论占总评......”。