1、“.....外貌，动作，语言的句子回忆课文。说说课文讲了作者少年时代的件什么事要钱买书内容简介苏法捷耶夫的青年近卫军是部反映苏联人民在反法西斯卫国战争时期的英雄业绩的杰出作品，具有强烈的艺术感染力。小说于九四五年出版后，受到苏联国内外广大读者的热烈欢迎，次年获得苏联国家奖。九五年又出版了作者的修订本，使历史的真实与艺术的真实达到更高的统......”。

2、“.....顿巴斯矿区的小手指数着。母亲掏衣兜，掏出卷揉得皱皱的毛票，用龟ū裂的手指数着。这段话刻画出位贫苦母亲的形象。“卷揉得皱皱的毛票”写出了“我”家境的贫寒“龟裂的手指”则写出这钱来得不容易而“掏”“数”两个动词说明妈妈很珍惜这不多的钱。母亲掏衣兜，掏出卷揉得皱皱的毛票，用龟ū裂的手指数着。母亲却已将钱塞在我手心里了......”。

3、“.....大声对那个女人说“我挺高兴他爱看书的！”表现了母亲的慈祥与善良这篇文章为我们呈现了母亲的慈祥与善良，从个侧面，告诉了我们人生的艰难。文章中有对书的挚爱，有无私的母爱，有人的尊严，有斗争，有胜利。切都要我们用心去感悟。“我”深受感动的语句。“背直起来了，我的母亲。转过身来了......”。

4、“.....对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲”“那天我第次发现，母亲原来是那么瘦小！”“我鼻子酸，攥着钱跑了出去”“那天，我用那元五角钱给母亲买了听水果罐头。”体会到什么体会“我”对母亲的感激崇敬与热爱之情。小练笔我鼻子酸，攥着钱跑了出去，我在心里遍又遍地对母亲说父亲远在外地，三年才回来次。母亲每天回到家里的时间......”。

5、“.....吃过晚饭，往往九点来钟了。我们上床睡，母亲则在床角凑着昏暗的灯光为我们缝补衣裤。有时我醒夜，仍见灯光亮着，仍见母亲针线地缝补。母亲加班，我们就连几天，甚至十天半个月见不着母亲的面孔，就为了那每月元的工资。我忘不了我的小说第次被印成铅字那份儿喜悦。真是的，我想我该喜悦，却没怎么喜悦。避开人我躲在个地方哭了......”。

6、“.....报得三春晖。”献给全天下平凡而伟大的母亲噢慈祥的母亲是儿女们的太阳噢为了我们燃尽青春之光她头顶堆满白雪腰弯成道山梁她每天摇着经筒心为儿女们祈祷吉祥啊慈祥的母亲啊妈妈慈祥的母亲我是你用生命生命写下的历史慈母情深人教版五年级语文上册第六组课文梁晓声，当代作家。年开始发表作品，梁晓声的创作以小说为主......”。

7、“.....并译为英日法俄等国文字。著有短篇小说集天若有情白桦树皮灯罩死神，中篇小说集人间烟火，长篇小说个红卫兵的自白从复旦到北影雪城等。其短篇小说这是片神奇的土地父亲，及中篇小说今夜有暴风雪分获全国优秀小说奖。六十年代初期，大多数老百姓家境艰难。多数工人的每月工资不过二三十元，元五毛钱，相当于有的家庭几天的生活费......”。

8、“.....国营商店只卖种肉“人造肉”，是淘米泔水经过沉淀之后做的。因为粮食是珍品，所以用淘米泔水做的“人造肉”也成了“抢手货”。母亲上班的地方离家很远，没有就近的公共汽车可乘，即便有，母亲也必舍不得花五分钱毛钱乘车。摘自梁晓声的母亲补充资料空间非常低矮。低矮得使人感到心理压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败......”。

9、“.....七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开。补充资料二摘自梁晓声的母亲阅读提示用喜欢的方式快速读读课文，思考课文讲了件什么事“鼻子酸”是种怎样的感觉阅读课文，细细品读句子，课文哪些地方令我鼻子酸，读到感动的句子或场景划划，在旁边写下感受......”。