1、“.....调整课作业课的纪律情况。午休纪律，学生空白时间的管理等。主要记录检查时间检查项目被查人内容检查发现的详细情况以及督查和补救的措施。个别谈话记录内容包括问题学生，优等生中等生后进生，特长生等类学生的个别交谈情况记录......”。

2、“.....要分条写清，注明主题。不同个案之间留下格空白或标出明显标线。联系家长记录内容包括与本班学生家长的联系情况。主要记录联系的时间学生姓名与家长的联系形式家访校访电话导学生学习上相互帮助。健全并严格执行听课，自习和作业的检查制度。进行考试指导，鼓励学生为争取优良成绩而树立信心，预防考试时的畏怯心理，防止考试作弊。指导学生逐步学会自学......”。

3、“.....创设优美的学习环境的优化学习的心理环境。指导学生阅读有益身心健康和增长知识的读外读物。指导学生利用教育现代网络，努力拓宽知识面。组织鼓励学生参加各种兴趣小组活动，发展学生的业余爱好。教育学生不偏科，注重学生全面发展。六培养先进生转化后进生善于发现优秀学生与有特长的学生。对优秀生加强培养，给予恰当的职务，培养对集体工作高度的责任感......”。

4、“.....尤其要帮助后进同学，要做到责己严，责人宽。发现有种特长的学生，扬长避短，促进发展爱好特长。了解后进生心理上的矛盾，进行正面教育，与他们交朋友。善于发现后进生的闪光点，学会赏识后进生使他们感到班集体的温暖。培养和启发学困生学习兴趣，抓反复，反复抓。加强优秀生和后进生的教育，培养他们识别是非的能力，抵制社会上不良影响......”。

5、“.....眼保健操等体育活动。培养学生具有健康向上的积极情绪，引导学生做到自知自爱自强自制自持，促进心理健康。细心观察学生心理异常表现，及时给予心理疏导，预防心理疾病。抓好教室与公共场地的环境卫生和个人卫生，让学生养成良好的卫生习惯。八协调教育力量协调班级全体任课教师的教育要求，做到对学生教育步调致......”。

6、“.....引导与指导家长以正确态度和合理方法教育子女。重视调动社会其他教育力量图书馆影剧院居委会妇联关心下代委员会等协调致以教好学生。要充分发挥少先组织的作用，使班级工作与少先队工作发挥合力作用。九抓好班级各种表册的管理工作班级情况记载本，学生点名册等。十期未常规工作做好评好优干三好生积极分子特长生操行评定分数人册等工作......”。

7、“.....主要记录时间会名地点主持人讲话要点分条，各项任务落实的确切时间和具体要求。各周班会要点内容包括第周，起止时间月日至月日上周工作总结分条分段总结落实情况，表扬落实工作中表现突出的典型的班干或学生。本周工作重点和具体工作安排分条书写......”。

8、“.....完成的情况。主题班会要有主题名称，主持人和详细的程序安排。班干会议记录内容包括班委会会议团支部会议学习组长纪律组长卫生组长及安全工作会议，以及些班干团干联席会。主要记录时间会名地点主持人会议要点发言摘要。形成的决议共识等内容。重要活动记录内容包括班级学生在文娱体育卫生劳动生活等方面的校内外活动的情况......”。

9、“.....活动的效果等内容。各种检查记录内容包括日常工作中，班主任对班级各项工作的督查情况记录。如课堂纪律课间纪律自习课纪律等。板报刊出情况。教室卫生宿舍卫生环境区卫生情况学生作业读书笔记的工整认真情况。调整课作业课的纪律情况。午休纪律，学生空白时间的管理等......”。