1、“.....中共十届三中全会后，我国社会主义民主法制建设取得的全面发展，为社会主义现代化建设事业的发展提供了有力保证。探究中共十届三中全会后民主法制建设的发展与人民生活和社会发展的影响......”。

2、“.....教法简介教法先学后教法后我国社会主义法制为什么能得到健全采取过哪些措施三组民主制度的重建与完善体现在哪些方面“文革”对民主法制的践踏的原因历史原因世纪年代中期，党内指导思想的“左”倾错误的发展毛泽东认为中央出了修正主义，党和国家面临资产阶级复辟的危险林彪江青集团利用和助长毛泽东的错误。苏联社会主义改革遭遇挫折......”。

3、“.....国际原因“文革”对民主法制的践踏民主法制的初步破坏红卫兵运动特点打抢砸对公民民主政治权利和人身权利践踏。典型事例刘少奇冤案顶点对国家各级党政机关和民主法律制度破坏。表现为“全面夺权”“全国人大停会”“砸烂公检法”新时期社会主义民主法制建设的发展法律制度走向健全中共十届三中全会提出了“有法可依，有法必依，执法必严......”。

4、“.....全国人大加紧全面立法工作年修订的宪法各项法律的制定与社会主义法律体系的形成原因吸取文化大革命的教训表现意义形成了以宪法为核心的包括民法行政法刑法经济法等中国特色的社会主义法律体系为依法治国奠定了重要基础为民主政治的制度化法律化打下基础民主制度的重建与完善完善人民代表大会制度完善基层民主制度年中华人民共和国村民委员会组......”。

5、“.....完善民主制度改革开放以来......”。

6、“.....我国的民主法制建设取得了哪些重要成就如何理解“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”结合你所了解的现实生活你认为在我国实现这方针应具备哪些条件第课民主政治建设的曲折发展教材分析课程目标了解文化大革命对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性列举中国共产党十届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就......”。

7、“.....教材地位在本单元内容中有承前启后的作用。本单元第课新中国的民主政治建设学生对于我国的民主政治建设已有初步了解，经历了文化大革命后我国的民主政治建设遭到破坏。但经过重建民主与法制，为我国现代化建设奠定的坚实的政治基础，对于我国综合国力的增强科学技术的发展外交往来的成功等都发挥了积极的作用......”。

8、“.....难点“文化大革命”期间民主法制遭到严重践踏的原因。如何理解民主与法制的关系教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用“文化大革命”对民主法制的践踏刘少奇冤案年月上海造反派夺权。“文化大革命”期间民主法制破坏给社会发展和人民生活带来的严重危害......”。

9、“.....充分利用教材提供的阅读材料和思考题，培养阅读理解综合分析问题的能力。运用调查访问交流等形式，加深对教材内容的理解，培养观察思考探究问题的能力。引导学生树立自觉维护民主法制，遵守法律，运用法律维护自身权益的意识，促进学生公民意识的养成与提高......”。