1、“.....最后通过乐此不疲的教学活动操练语言,最中达到本课的活动目标。关注兴趣,营造氛围利用”„和学生打招呼。看图猜动物,学习单词,操练句型。动物们见到这么多的小朋友有些害羞,所以藏了起来。要想看到他们就要正确的猜出他们,这是第个动物的特征课前把写着四个动物们的信息的纸条放在每个卡片的下面,用的时候就取出来。轻松刻。听录音跟读课文的第部分。让学生听纯正的英语四合作交流,趣味操练我们和四种动物都见了面并且知道了他们的特征下面谁能介绍下你喜欢的动物。表扬那些能流利介绍的同学动物园,动物多,小朋友,听我说,是老虎,凶猛的老虎有斑纹,是斑纹金毛狮,金色的狮子有鬃毛,是鬃毛是大象,可爱的大象鼻子长,是象鼻是袋鼠,育儿袋里装宝宝......”。
2、“.....保护动物我第。游戏找名同学背对着大屏幕,大屏幕上出现个动物,看到图片的同学可以解释给这名同学,如学以致用,加深学生对新学句型的印象六课本第二部分小组讨论这三种“怪物”,他们被巫婆施了魔法我们要解救他们就必须说出他们的正确特征,比如指着第个动物七结束课堂教学说课设计教学内容河北版义务教育课程标准试验教科书小学英语第三册第四单元的页内容。课题教学目标知识与技能通过本课的学习能正确的听说读四种动物单词和及这四种动物的特征和。理解运用句型能模仿教师和同伴进行交流。过程与方法以情景教学法交际法及多种教学方法用利用儿歌猜谜语做游戏问答操练等多种方式激发学生的兴趣并吸引他们积极参与在师生互动生生互动中共同学习语言运用语言......”。
3、“.....达到学语言的真正目的交际。情感态度价值观通过丰富多彩的教学活动,让孩子们在开放民主的课堂中学习英语,使学生感受学英语的乐趣,激发学英语的愿望,感受成功的喜悦,同时渗透保护动物的思想教育。教学重点正确地听说读本课四种动物单词及其特征的单词。教学难点能用本课句型描述动物讨论动物的特征。教具准备多媒体课件卡片录音机写着的“门牌”和的卡片,并用纸覆盖上。自己画的鬣毛斑纹象鼻育儿袋的图片。教学过程设计总思路首先和学生同唱首英语歌,创设和谐的学习氛围,通过看图说单词说句子然后设计情景通过看听猜说练等方式引入学习新知,最后通过乐此不疲的教学活动操练语言,最中达到本课的活动目标。关注兴趣,营造氛围利用”„后......”。
4、“.....评价单元和评价方法安全评价是以实现工程系统安全为目的,应用安全系统工程原理和方法,对工程系统中存在的危险有害因素进行辨识与分析,判断工程系统发生事故和职业危害的可能性及其严重程度,从而建议进步采取防范措施,并为管理决策提供科学依据。根据安全评价通则,安全评价程序为在危险有害因素辨识和分析的基础上,划分评价单元选择合理的评价方法对工程系统发生事故的可能性和严重程度进行定性定量评价提出安全对策措施形成安全评价结论及建议。评价单元的确定评价单元的划分是在对危险危害因素分析的基础上,根据评价目标和评价方法的需要,将系统分成若干有限确定的范围和需要评价的单元。根据评价单元划分的原则......”。
5、“.....及评价范围,将项目划分为如下两个主要安全验收评价单元气调冷藏库生产区单元包括气调冷藏组合库子单元高温冷藏周转库子单元制冷站改造单元本安全验收评价对生产区单元制冷站改造单元作重点进行评价。评价方法的确定安全评价方法,是对系统的危险危害因素进行分析评价的工具,它被实践证明是具有科学性符合安全生产实际规律的。安全检查表法几乎所有操作安全检查表法是系统安全工程的种最基础最简便广泛应用的系统危险性评价方法。目前在我国安全检查表应用最为广泛,对工程系统进行评价验收时,对照安全检查表逐项检查,查找工程系统中各种潜在的事故隐患和工程缺陷,确定其危害程度。安全检查表分类很多,在工程竣工验收时使用的是安全验收检查表......”。
6、“.....依据设计文件的要求,根据本单位安全方面的经验教训,参照国内外的事故案例,综合考虑编制的。在安全验收检查评价工作中,将符合有关标准要求的各项内容及工程项目实施过程中实际运行的内容如实填入检查表逐项按表列内容要求进行检查评价,可有效地查找出项目实施中还存在的危险性和危害性,确定其危害程度,提出安全对策和措施,从而提高工程项目的安全质量。“易燃易爆有毒重大危险源评价法”本次华圣果业连锁冷库技改工程氨制冷过程中存在着氨泄漏后易发生燃烧爆炸事故的可能性。氨制冷剂的毒性等级定为级在建筑设计防火规范中的火险等级定为乙级压力容器中化学介质毒性危害和爆炸危险程度分类中将“氨”列入Ⅲ级“中度危害介质”......”。
7、“.....从物质危险性工艺危险性入手,分析重大事故发生的原因条件,评价事故的影响范围伤亡人数和经济损失,提出应采用的预防控制措施的种评价方法。该方法用于对重大危险源的安全评价,能较准确地评价出系统内的危险物质工艺过程的的危险程度危险性的等级,较精确地计算出事故后果的严重程度,是适用于本项目的种评价方法。“易燃易爆有毒重大危险源评价法”在吸收国内外现有危险评价方法的基础上将重大危险源评价分为固有危险性评价和现实危险性评价两部分,事故易发性评价吸收了国外道化学公司评价方法和蒙德化学公司评价方法日本劳动省化工厂六阶段危险评价方法以及国内化工厂危险程度分级方法等方法的优点......”。
8、“.....考虑了人口的密度,财产分布密度和气象环境条件等因素,可定量评价事故后果的严重度。所以拟采用“易燃易爆有毒重大危害源的评价法”对华圣果业连锁冷库技改工程氨制冷站进行安全评价。经使用该方法评价后,可确定危险场所的火灾爆炸潜在危险,找出导致事故发生及扩大灾情的设备设施,将潜在的火灾爆炸危险性纳入安全管理。评价内容安全验收评价是在建设项目竣工试运行正常后,通过对建设项目的设施设备装臵实际运行状况及管理状况的安全评价,查找该建设项目投产后存在的危险有害因素,确定其危害程度并提出合理可行的安全对策措施及建议。依据前节对陕西华圣企业集团股份有限公司华圣果业连锁冷库技改项目危险危害因素的分析......”。
9、“.....逐项进行安全检查,检查安全设计中安全设施落实的情况,检查按国家安全标准规定生产中实施的情况,分析试生产中还可能存在的危险危害因素,查找安全设施运行后还存在的隐患,有无安全盲点,并对各安全监控点的噪声有害气体等进行现场实际监测,根据标准进行评价。同时应用“易燃易爆有毒重大危险源评价法”对制冷站进步进行安全评价,较准确地评价出系统内的危险物质工艺过程的的危险程度危险性的等级,较精确地计算出事故后果的严重程度,并对实施后的工艺设备人员素质以及安全管理三个方面进行检查打分,客观地评价单元的现实危险性。其它劳动安全卫生问题有如生产过程中些物料具有定毒性腐蚀性压缩机等设备具有噪音,气调库内作业人员低温作业等......”。
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