1、“.....面临的风险更多更复杂,但是网络银行作为银行业发展的趋势不会改变。在各种技术手段日趋成熟的情况下,有关部门要着重从管理监督和完善法律法规方面加强防范,保障我国网络银行业务健康有序的发展,增强其在全球金融服务市场开放浪潮中的竞争力,也为更好地促进中国电子商务的发展提供动力。参考文献雷玲电子商务案例分析第版大连理工大学出版社,周曙东电子商务概论第版东南大学出版社,王远均网络银行监管法律制度研究北京法律出版社,孙森网络银行,中国金融出版社年电子商务环境下网络银行的风险探析摘要网络银行就是基于因特网或其它通讯网络手段提供各种金融服务的银行机构。本文分析了我国网络银行的发展现状及其面临的主要风险,提出防范风险的主要对策......”。
2、“.....关键词网络银行风险防范安全运营近年来,信息技术的高速发展,加速了银行业电子化的进程,种新型的银行业形态网络银行应运而生。网络银行是基于因特网或其它电子通讯手段提供各种金融服务的银行机构或虚拟网站。网络银行的出现,极大的方便了资金流的运转,通过网络银行,资金的支付清算能够得以更快地实现。电子商务的发展离不开网络银行的支持,二者是种相辅相成的互补关系。网络银行发展现状中国银行于年月建立主页,首先在互联网络发布信息。之后,工商银行农业银行建设银行招商银行华夏银行等相继开办了网络银行业务。根据调查,年底网络银行用户规模将达到亿。目前,虽然国内绝大多数商业银行都具备了网络支付账户信息查询转账等基本网络银行功能。然而,国内网络银行发展起步较晚......”。
3、“.....网络银行面临的风险操作风险同传统银行的服务样,如果网络银行没能就安全防范问题对客户进行足够的教育和指导,各种操作风险就会出现。比如,客户在非安全的电子传送中使用个人信息将使罪犯得以访问客户的账户,这样会给银行和客户带来不必要的风险。另外,网络银行是利用以高新技术为依托的服务手段进行资金流动,不断更新的技术手段对银行客户进行足够的教育和指导,各种操作风险就会出现。比如,客户在非安全的电子传送中使用个人信息将使罪犯得以访问客户的账户,这样会给银行和客户带来不必要的风险。另外,网络银行是利用以高新技术为依托的服务手段进行资金流动,不断更新的技术手段对银行职员的操作素质提出了更高的要求。网络银行超越时空方便快捷,往往转瞬之间上亿美元的交易完成......”。
4、“.....居心不良者可能试图超越权限进行交易,基于此,网上操作将使内部犯罪更易发生。技术风险技术风险是直接针对网络银行的安全性而言的,网络银行面临着与传统银行完全不同的安全性的挑战。般而言,银行提供电子化服务的网络分成内联网外联网行验证,避免了和密码这传统认证手段的脆弱性。数字认证机制是现阶段保证网络银行安全的可靠方式。改进网络系统运作机制采取多种措施,做好硬件软件和数据的备份工作,保证网络银行系统的稳定运作,建立完善的防护设备,使得从用户的电脑终端开始,资料传送就受到层层保护,以提高网络的安全性,有效防范黑客的入侵和高智能罪犯的诈骗作案。树立以客户为导向的经营理念网络经济时代,银行的经营理念将发生转变......”。
5、“.....转向靠为客户提供优质金融服务获得效益,客户成为银行管理的核心。在制定网络银行业务的时候,确立以客户为导向的经营战略,根据客户需求积极进行金融创新,提高客户的信任程度,增强银行与客户之间的互动性,推动网络银行更快更好的发展。加快网络银行的立法进程针对我国网络金融活动中出现的问题,借鉴先进国家的经验,完善相关法律法规建设。年月日开始颁布实施了电子签名法,这是中国首部真正意义的信息化法律,对我国电子商务的发展起到重要推动作用,同时也为网络银行的安全提供了法律保障。由于各国立法的差异性问题,网络银行的开放性不可避免的带来跨境业务的出现,这就给各国法律机构和监管机构带来了新的问题,这需要相关机构的合作与交流,法律法规和监管标准在实施过程中能够协调和统......”。
6、“.....网络银行超越时空方便快捷,往往转瞬之间上亿美元的交易完成,假如内部人员对于网络密码认证方式等信息的获取比较便利,居心不良者可能试图超越权限进行交易,基于此,网上操作将使内部犯罪更易发生。技术风险技术风险是直接针对网络银行的安全性而言的,网络银行面临着与传统银行完全不同的安全性的挑战。般而言,银行提供电子化服务的网络相配应。也就是说,将难点的问题让基础好的学生回答,简单的问题让基础较差的学生试试,并鼓励他,直到答出来为止,继而给予表扬,循序渐进。这样做,学生都会因回答出问题而获得成功感,增强自信心。让学困生也动起来,是分层施教的主要任务之。二建立平等师生关系,创设良好课堂氛围心理学知识告诉我们平等尊重能积极活跃状态......”。
7、“.....在被感受尊重的心理状态下,才会愿意与教师进行思想交流,建立和谐的师生关系,形成师生良性互动也有利发挥学生的主体和创造精神。三巧设问题,激活学生思维初中生正处于成长期,可塑性很大,且都有自己的特点和长处,只要教学得法,都能够成才。教师要充分相信他们,给他们热情的关怀和鼓励,以唤起学生内在的积极性。同时,教师还要努力培养学生的质疑能力,尽可能多地创设答问机会,让学生展示自己的个性特长。心理学理论告诉我们问题意识是个体思维的起点,是推动个体思维发展的动力。问题也是教学的核心,是互动的基本前提或条件,没有提问的课堂是学生主体缺失的课堂,没有师生互动的教学是乏味的。教学活动实际上就是围绕着问题的提出和解决进行的......”。
8、“.....另个是学生向教师请教问题。现代教学要求教师努力把问的权力更多地给予学生。经验告诉我们,学生自己提出的问题必然会产生解决问题的内在需求,学习的主动性会大大增强教师有意识地布惑,有利于激发学生的探究兴趣。因此,强化学生的问题意识,是调动学生内在动力,促进教学互动,提高分层教学效率的有效手段。学生提出的问题教师不定要马上作答,甚至也不定银行作为传统银行的延伸和扩展,面临的风险更多更复杂,但是网络银行作为银行业发展的趋势不会改变。在各种技术手段日趋成熟的情况下,有关部门要着重从管理监督和完善法律法规方面加强防范,保障我国网络银行业务健康有序的发展,增强其在全球金融服务市场开放浪潮中的竞争力,也为更好地促进中国电子商务的发展提供动力......”。
9、“.....周曙东电子商务概论第版东南大学出版社,王远均网络银行监管法律制度研究北京法律出版社,孙森网络银行,中国金融出版社年电子商务环境下网络银行的风险探析摘要网络银行就是基于因特网或其它通讯网络手段提供各种金融服务的银行机构。本文分析了我国网络银行的发展现状及其面临的主要风险,提出防范风险的主要对策,确保网络银行业务的安全运营。关键词网络银行风险防范安全运营近年来,信息技术的高速发展,加速了银行业电子化的进程,种新型的银行业形态网络银行应运而生。网络银行是基于因特网或其它电子通讯手段提供各种金融服务的银行机构或虚拟网站。网络银行的出现,极大的方便了资金流的运转,通过网络银行,资金的支付清算能够得以更快地实现。电子商务的发展离不开网络银行的支持......”。
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