1、“.....搜狐总裁张朝阳,甚至把电视剧铁嘴铜牙纪晓岚中的和申等人当作英雄和偶像,很少有学生在把周恩来,雷锋,孙中山,袁隆平等人当作偶像,把艰苦奋斗,勤俭等作风都认为是过时了,美名其曰要不,建那么多的高级宾馆,进口那么多高档消费品干什么三学生对教材上介绍的中国传统文化和革命领袖英雄模范人物不感兴趣,引不起思想上的,情感上的共鸣。却对港台歌星......”。

2、“.....武打片感兴趣,从西方文化到服饰打扮,行为作是中国共产党代表先进文化的前进方向的教育。站在这样的高度安排教学内容,才能让学生意识到作为中国先进文化前进方向主旋律的爱国主义与集体主义原则社会主义信念对于我们中华民族的过去现在和将来意味着什么,懂得这主旋律是中国人民克敌制胜实现民族复兴的法宝,是社会主义事业不断取得胜利的动力和源泉......”。

3、“.....坚定其信念。四教学过程中要发挥好学生的主体作用对于教学的主体,我们要充分调动其积极性。中学生思想活跃敏感,敢于发表自己的见解,但他们思考问题有时具有片面性,而且好钻牛角尖。这就要求教师在教学中既要对学生进行正面教育,同时也不回避社会的阴暗面,例如在社会主义初级阶段,社会生活的基本特征是不完善不理想的,存在贫富差距,腐败等......”。

4、“.....但要完全消除又不可能,教会学生辨证全面发展的认识问题分析问题。如果我们报喜不报忧粉饰太平,就会引起学生的反感不信任甚至产生逆反。要调动学生的主体作用,还要联系学生成长的需要,在教学中,要坚持把学生探讨理论的需求与教学内容结合起来,力求用理论去解释解决学生关心的问题,这样学生就会觉得,学习思想政治课的知识是自身发展与成才的需要......”。

5、“.....主动的去获取知识发展能力。以学生为主体的教育观要求教师,在课堂教学中尽可能采用生动形象灵活多样的教法,通过新异刺激来引起学生的兴趣,在教学时可采用多种教学形式满足学生参与的需求。如小型辩论会热点问题辨析小品表演实践考察参观访问等。这些教学形式,使学生在参与中认识到什么是真善美,什么是假恶丑,远胜于教师不厌其烦的说教......”。

6、“.....国际形势纷繁复杂国内改革愈益深入社会结构急剧调整变动的大背景下,我们政治课显然不可能置身事外。为了培养适应新世纪社会政治经济发展需要的创新人才,政治课理应在思想观念的更新理论的发展方面走在各学科的前面。谈对政治课教学的感悟中学思想政治课教学承担着对中学生进行公民德育教育法制教育马克思主义常识,以及有关社会常识的教育......”。

7、“.....树立科学世界观人生观价值观,形成良好的道德品质的重要任务。因此,中学政治课教学在青少年德育中起着主渠道的作用。但是,现时中学的思想政治课不受同学的认可,政治课的内容观点不被同学认可与接受,思想政治课仅仅成为门考试科目,背离了其出发点和根本目标,使得在政治课教育教学中,教师讲的歇斯底里,学生听的昏昏欲睡......”。

8、“.....学生只能从个人的生活处境出发,个人的情感和态度看问题。在次教学活动中,结合社会主义制度的优越性议题,曾让学生联系实际谈谈自己的体会。有同学认为现在的社会主义同资本主义样,社会讲效益,只讲赚钱,不能干就没饭吃。据了解这位同学的父亲被单位裁减下来了......”。

9、“.....但他所陈述的事实却有片面性,因为他对我国的改革开放带来的深刻的社会变化,缺乏全面的,系统的了解,只看到暂时存在的些非本质的现象。二学生跟着社会生活的感觉走。在灯红酒绿的物质世界里,嘴里哼着顺口的广告词人头马开,好事自然来,有钱能使鬼推磨的拜金主义思想。在次学生崇拜偶像的调查中,有较多的学生把比尔盖茨,克林顿,搜狐总裁张朝阳......”。