1、“.....共和国这个古老而又文明的国度，刚过了她的六十华诞,云南经济管理职业学院历史悠久传承厚重。在祖国又过了个生日的今天，也为进步继承爱国主义精神，弘扬独特的学院文化，展现新时期经管院校的人知性健康和时尚的精神气质，多角度挖掘新时代大学生的魅力潜力与创造力，经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗诵比赛。二组织机构主办单位云南经济管理职业学院三活动时间和地点活动时间年月待定活动地点云南经济管理职业学院安宁校区旗杆前待定四参与活动相关人员构成云南经济管理职业学院全体教职员。云南经济管理职业学院董事长，院长，以及系领导老师及学生代表。云南经济管理职业学院全体同学。，云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。五活动筹备横幅，策划及主持人培训音响统计评委另定。活动形式及内容参加对象级全体学生朗诵内容参加班级自备伴奏带，要求配乐。选择的内容要求健康向上。队列朗读表演等形式各班自行设计。服装要统......”。

2、“.....突出主题。恰当熟练地运用重音停顿语气语调节奏等多种朗读技巧。声音宏亮，感情真挚，充沛，具有较强的感染力。参赛者服装统，仪态大方自然。具有丰富的表演力。配乐旋律与诗情配合协调。七评奖方式每个系段评出最佳组织奖最佳风采奖各个。八宣传策划广泛运用多种宣传手段，充分调动各方面的积极性，全方位多角度宽口径的将宣传工作落实到实处可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。充分利用学院的学生会工作网站学院的广播站广播校报等校内媒体大量使用横幅展板传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动组织向相关各职能部门院系及学院已退休老教授代表派送请柬。学校诗歌朗诵比赛策划书三活动要求作品自选，主题鲜明，内容健康积极向上题材可为抒情叙事散文诗或抒情散文等选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵，时间不超过分钟......”。

3、“.....以级部为单位进行比赛。每班选拔人参加，分别决出等奖名，二等奖名，三等奖名三个奖次。希望各级部各班级积极配合，充分发动学生组织学生参与比赛，为本届冬之韵校园文化节的顺利开展，做出积极努力。学校诗歌朗诵比赛策划书四活动主题青春飞扬二活动目的及意义通过开展中外经典诗文朗诵比赛，来弘扬文学艺术，营造文明高雅的校园文化氛围，打造诵读国学经典，积淀文化底蕴的书香校园让同学们感受中国古代民族文化源远流长，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源头活水，获得古先圣贤的智慧之光并且学会与圣贤为友，与经典同行，在熟读成诵之中潜移默化，培养开朗豁达的性情，自强不息的人格，和的为进步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们个展示自已的舞台，进步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系......”。

4、“.....特举行诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟活动。二主办单位计科学院同心园编辑部和电信学院鸽林学社活动时间年月日初赛年月日决赛三活动地点南区活动中心四参赛人员面向计科学院和电信学院全体同学要求双方学院大每班最少要有支参赛队伍，大二可自由参与可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。五参赛形式诗歌六主题飞扬的青春说明大学是个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈大学是人文个的国都，自由严谨是她的元素，大学是段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于的代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，又次五四青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，起给理想插上翅膀，给梦想加油,诗歌可以围绕青春梦想大学等展开七要求必须是原创可以是自己发表过的，作品旦发现是抄袭即取消参赛资格待定。八比赛要求要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵......”。

5、“.....获奖证书由双方学院同时签章有效。十前期准备比赛前开两院工作会议，进行工作分工申请比赛场地，安排比赛时间地点。做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个班的宣传委员，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。报名工作，各班确定好参赛人信息，报到主办方其中计科学院报到同心园编辑部处，电信学院报鸽林学社。另外也接受个人报名，报名联系人计科学院王电信学院刘报名截止日期年月日邀请嘉宾，评委。定好主持人计时员监督员记分员后勤工作人员宣传采购员拍照员......”。

6、“.....配乐以格式上交。十初赛程序为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性，初赛将在上交作品中进行审评，与月日初赛，地点待定，进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。十二决赛程序比赛活动前小时工作人员进入比赛场地明确比赛进程和责任划分注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。评委及嘉宾入场嘉宾致辞比赛环节开场表演主持人宣布比赛规则比赛开始第组人结束由同心园表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩第二组人结束由鸽林表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩比赛内容选手须在诗歌朗诵前秒完成自我介绍朗诵时间到分钟，计时员计时，超时举手示意统计结果，主持人宣布结果颁奖十三经费预算经费由双方学院共同负担南北区活动中心场地费元会场布置元计科学院绶带，活动主题横幅条横幅上的字为诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟计科学院同心园电信学院鸽林主办元支签字笔元瓶矿泉水元个精美礼品具体还没定，但会控制在元之内海报张，宣传册,邀请函......”。

7、“.....文学社成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。附录评分规则满分为分作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题分自我介绍分朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果分服饰大方得体，仪态自然庄重分每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计选手最后得分评委评分中去掉个最高分，个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下个选手比赛结束后公布朗诵内容温情或是激昂类诗歌,散文朗诵时间分钟至分钟。最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。最佳组织奖由上交作品数和决赛作品数综合评分评出。其中上交作品数最多的得分，以下依次递减。为分，分„„入围决赛最多的次为分，分，分„„拉拉队分最高分打分。最后总分最高的班级获得最佳组织奖......”。

8、“.....是在立足于新闻系特色的基础之上，并在团委的大力支持下开展的项的活动，旨在更好的活跃校园文化，服务学生生活，给广大热爱朗诵艺术的同学个更好的展示平台，个实现自己梦想的机会。本活动将采取参加本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗诵。前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。后期举办本次诗词朗诵会的汇演。优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力，更需要有高尚的职业道德，如果朗诵者缺乏这方面的相关知识，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感动听众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。通过本次诗词朗诵会......”。

9、“.....培养他们接触朗诵艺术学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的价值观诠释演绎他们朗诵的作品，培养他们积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的全面提高。二实施方案活动内容方式及预期效果本次诗词朗诵会以选拔培训的形式展开。活动分为初期选拔选手培训彩排汇演四个阶段，所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着培养更多朗诵艺术人才，为工大校园文化活动锦上添花的宗旨。通过举办这样的活动，方面可以丰富工大的校园活动，另方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能，为工大的腾飞做好人才储备。活动进展计划包括起止时间及各阶段内容大赛共分为初选选手培训彩排汇演四个阶段初赛时间四月下旬征集范围有此爱好的全体在校学生作品要求内容健康，题材新颖，具有教育启迪作用参赛者要求热爱朗诵，敬业......”。