1、“.....坚持教育理论和教育实践紧密结合，以先进的教育理论指导教改实践。多年来，我都以科研为抓手，以课题为引领，在生物课堂教学新课程教学改革等工作中刻苦钻研，奋发努力，勇于实践，并取得了丰硕的成绩。在年参加县级有效教学科研课题课堂导入技能有效性的研究，两年多来，我带领课题组成员按计划实施研究，经过整理和分析材料......”。

2、“.....总结出规律性的理论观点教学方法等，探索并实施导入教学的开学第批书单教学机智教育智慧的意蕴我的教学勇气教师的挑战学校的挑战爱弥儿教育的价值孩子们，你们好儿童的人格教育教出乐观的孩子如何阅读本书自卑与超越教室里的电影院不要用爱控制我做个会偷懒的教师电影教你当老师努力做最好的班主任寻找不样的教育你的努力，终将成为幸运的自己......”。

3、“.....从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。从我任职以来，我取得了定的成绩。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。作为名教师，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神......”。

4、“.....刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素质，才能培养出明礼，诚信，自尊，自爱，自信和有创新精神的高素质人才。为此，我有坚定的信念努力工作，乐于奉献，全心全意地为学生服务。在教学中我迎难而上，开拓创新，勇于探索......”。

5、“.....现在是如此，以后也是始终如的为教育事业尽自己的份热，贡献自己的份爱。所以，无论是在学校的教学岗位上还是在管理岗位上，我都力求使自己成为科研型的教育工作者。期间，最大的体会就是不积跬步，无以至千里不积小流，无以成江海。只有通过教育科研才能提升个教育工作者的工作境界。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索......”。

6、“.....播洒希望的种子，期待收获的明天。只有逗号，没有句号只有更好，没有最好。我将如既往地潜心于教育，倾情于科研，不断进取，做名优秀的人民教师。中学教育科研骨干教师工作总结时间过得真快，五年的时间就这样转瞬即过。年，我有幸被评选为扶余县首届教育科研骨干教师，自年月起，任期五年......”。

7、“.....因为梦想，因为执着，我路走来，虽然很艰辛，但更多的是欣喜是快乐是成熟。我知道，能成为科研骨干教师，是领导的关怀和鼓励，是老师们对我的帮助和支持。但我也深知这既是种荣誉，更是种压力与责任。处处留心，事事用心是我的座右铭。自参加工作以来，直都加强自身学习，不断更新教育观念，积极参加各级各类教育科研活动，努力成为名科研型教师......”。

8、“.....充实专业知识提高教育教学能力班级组织管理能力和自学能力探索现代教育技术与学科教学整合。在坚持不懈的努力下取得显著的教育教学业绩和丰富的教研成果，并在本校的教学中起到示范辐射作用，受到学生家长同行及各级领导的赞赏。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。多篇论文课件获省市县级等奖......”。

9、“.....作为名教师，我庆幸，我骄傲。不知疲倦的跋涉让自己的青春变得厚重而美丽。业精于勤，行成于思。作为线教师的我做到四个突出突出特色课堂突出骨干带头突出科研兴教突出个性发展。始终坚持科研先导理论先行......”。