1、“.....相互参照比较。讲清楚佛教石窟寺壁画各种题材，如佛本生故事佛传故事经变故事供养人藻井图案等在石窟寺内的布局相互关系，体现的宗教意义宗教美术中，佛教美术居于主导地位，道教美术作品比较少，在表现形式上受佛教美术的影响，而道教学过程导入石器陶器墙壁上壁画纸张纸张的出现并没有代替在墙壁上作画......”。

2、“.....中国画在其历史发展中，适应社会生活需要还产生过的讲授,同性在题材内容方面的共性，反映了同时期艺术在题材上的致性。主要内容政治因为地位显赫，所以他的墓穴里描绘的场景就更丰富。墙面的腰线下，画的是他生前的戎马生涯腰线以上，画的是死后的想象的极乐世界。从三个角度分析......”。

3、“.....魏晋南北朝，由于受宗教影响，这时期的墓室壁画就显得比较低调但也有杰出的作品娄睿墓壁画，在绘画史上有不可低估的作用由于兴起的是佛教美术，其恰好弥补了此时中国古代绘画的空缺。二宗教壁画佛教石窟始兴自印度刚才讲到魏晋南北朝绘画受到佛教美术的影响，此时离纸上绘画的发达时期唐代还很远......”。

4、“.....相应地就出现了宗教壁画。代表作敦煌莫高窟壁画，与哦公元世纪起至元代，北朝隋唐时期成就最高。敦煌莫高窟壁画本生画，本生指释迦摩尼本生，讲的是他在生前所做的些善事经变画西方净土变永乐宫壁画视频介绍永乐宫壁画搬迁教师归纳总结画像石是汉代厚葬习俗的产物。统治阶级提倡孝廉......”。

5、“.....死后灵魂升天的希冀在战国木椁墓向汉代砖石墓演变之后，更多赋予墓室以象征意义，即墓室是墓主生前环境的缩影。功利目的与死即再生的观念吻合，不仅导致画像石在墓中的数量渐多，而且规定了画像石的功能通过它们在墓中的位置体现出来。三学生观看课件，欣赏代表作品......”。

6、“.....今天我们欣赏的天上人间宗教壁画只是冰山上的角，希望通过今天的欣赏，同学们能对宗教壁画有所思考授新课全课总结墓室壁画画像石画像砖与俑类随葬品在性质内容上的相互联系。课外思考墓壁画怎么表现当时政治生活的板书天上人间壁画幽冥世界的奢华墓室壁画高中美术幽冥世界的奢华墓室壁画说课稿各位评委老师大家下午好......”。

7、“.....今天我为大家说课的题目是人教版高中美术教材美术鉴赏第四课天上人间壁画，今天我讲的是第课时，我将从教材分析学情分析教学目标分析教学过程及板书设计五个方面来完成，下是具体内容教材分析了解中国传统绘画的重要样式之的壁画在体现社会功能上发挥的重要作用......”。

8、“.....了解墓室壁画画像石画像砖与俑类随葬品在性质内容上的相互联系。通过典型作品的介绍分析，了解中国古代宗教壁画的丰富内容和艺术成就二学情分析学生美术知识缺乏对中国美术史的理解不到位障碍点在于正确欣赏和理解美术知识教学目标了解中国传统绘画的重要样式之的壁画在体现社会功能上发挥的重要作用......”。

9、“.....适应社会生活需要产生过的多种绘画样式，建立起中国画的观念。墓室壁画与同时期宗教壁画具有同步发展的特点，相互参照比较。讲清楚佛教石窟寺壁画各种题材，如佛本生故事佛传故事经变故事供养人藻井图案等在石窟寺内的布局相互关系......”。