1、“.....夕阳西下，天空燃烧着片桔红色的晚霞。大海也被那个霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当切红光都消失了的时候，而高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像盏挂在夜空的明灯。夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像串串流动着的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。选出带点字的正确读音，并在后面的括号里打。分愉快涌ō起兴ī奋ǒ缩写下列句子分这是个迷人的海滨的夏夜。天空中燃烧着片桔红的晚霞。从文章中找出表示时间顺序的词语分短文表达了作者的思想感情。分第单元达标卷时间分钟，满分分......”。

2、“.....在紧急的时刻，连长显得十分，带领战士们迅速撤离危险地带。持续陆续连续继续下节课，我们写作文。张明三次夺得了这类比赛的等奖。比赛了三个小时，双方还不分胜负。放学了，同学们走出教室。五阅读练习，回答文后问题盆长春花分六•是鲜花的节日。我们少先队员在节日前夕，纷纷把家里最美的盆花搬到学校里来了。我搬来献给学校的，是盆长春花。说起这盆长春花，还有段来历呢,那是我过生日的时候，爸爸的朋友王叔叔赶来祝贺，给我送来生日的礼物。什么生日的礼物呀,原来是株花苗，既不能吃，又不好玩。可是爸爸却像宝贝似的捧在手里，连声说好。爸爸告诉我这是株长春花苗，而且是用最新的科学方法培育出来的新品种......”。

3、“.....我在睡梦中被爸爸摇醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地扑打着窗户。爸爸要我去把放在阳台上的那盆长春花端进屋里来，还特地和我起去呢。从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教给我的知识，给它施肥松土除草灭虫，并注意避开煤气对它的污染。爸爸还教我设法控制它开花的时间。长春花天天长大了，它那片片鲜嫩油亮的新叶绿得那么可爱，我渐渐喜欢它了。不久长春花开了，开得多美呀,同株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的如霞。各色花瓣重重叠叠，卷成了秀气的花型，朵朵衬着那婀娜多姿的枝条，碧玉般的绿叶，绚丽非凡,在它开花的日子里，我似乎天到晚都闻到它的清香。这清香传得很远，很远，让人们闻得心情都愉快起来。现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又很香的时候，我是多么高兴呀,用自己的辛勤和智慧培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像朵纯洁的花......”。

4、“.....我懂得了王叔叔和爸爸的心意了,读后思考给本文第五自然段加上标点符号。分用横线画出本文描写长春花的花色枝条和叶子的句子。分写出从不久到愉快起来这个自然段的段意。分回答问题。分在那个风雨交加的夜晚，爸爸为什么特地把小花摇醒，要她起上阳台搬花最后，小花懂得了王叔叔和爸爸的心意，她明白了什么二小蝴蝶花分小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出丝淡淡的清香，逗引着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊,它看看左右，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花骄傲了。它说看来排列起来。分梨树果树植物树昆虫动物苍蝇生物中午清晨下午晚上上午开花播种结果长叶生根八阅读短文，按要求回答问题。磨刀不误砍柴工分古时候，有个老公公，他有两个儿子，哥哥叫阿力，弟弟叫阿智。两个人长得模样，邻人都夸这两个孩子长得好，长大都会有番作为......”。

5、“.....几年后，他们长高了。老人想考考他俩，就从市上买回两把未开刃的斧头来。老人对他们说今天我买回这两把斧头，明天让你俩上山砍柴。要各砍各的。看谁砍得多，回来得早。第二天，兄弟俩按照父亲的吩咐，就各自行动了。阿力想要砍得快，砍得多，就得抓紧时间。他拿上斧头扁担和绳子，就匆匆上山了。到了山上，他拼命地砍呀，砍呀„„因斧子太钝，连砍几十下都砍不倒棵小树。不多时，就累得腰酸背痛了。阿智拿起父亲昨天买的斧头，看斧刃厚厚的，就赶紧到井边去磨，不久，就磨锋利了。他也拿上扁担绳子上山去。到了山上，抡起锋利的斧头，几下就砍倒棵小树。不多时就砍了两大捆。太阳刚刚偏西，他就担着沉重的柴回家了。阿力呢，直到太阳下山，才背着不多的柴回到了家。老人看到兄弟俩都回来了，走过去看看他俩的柴，又看看他俩的斧，意味深长地说你们两个，上山早，花大力的是阿力下山早，砍柴多的是阿智。为何差别这么大呢这是因为......”。

6、“.....这就叫做磨刀不误砍柴工啊,读后思考选字填空。分长常短规识察查观检考扁偏僻担离误娱耽乐错解释下列带点的字分意味深长观察根据文中用分的段，概括每段的段意。分第段第二段第三段磨刀不误砍柴工这句话的意思是什么分二标点符号的争吵分天，字典的家里争吵得不可开交。群小伙子们面红耳赤，声音声比声高。这场争吵引头的是感叹号。它亮起嗓门说我在感叹句后面，表示的情感最强烈，文章里数我最重要,小问号首先不服气了，尖着嗓子反驳说要是没有我表示问句，怎么引起读者的思考这下惹恼了小豆号，它指着问号说要是没有我把句子断开，表示句子的停顿，人们口气读下去怎么受得了再说，在句子中要随便停顿，意思哪里还能明确省略号不慌不忙，但是声音也提得挺高要是没有我表示文中省略，写得重复哆嗦，读者怎么受得了句号自认为水平最高，不容分辨地说在个完整意思的后面，没有我表示句话说完，糊里糊涂大篇......”。

7、“.....字典公公制止了这场争吵说你们都很重要还有分号顿号冒号引号破折号都用来表示不同语气或停顿少了哪个文章的意思都不可能清楚明了大家不要把个人的作用片面强调任何时候不要骄傲用画出文章中表示寓意的句子。分请采用小节归并的方法，把文章分成三段，用在文中画出。分照样子填表。分参加争吵的标点符号它的作用感叹号表示强烈的感情引起读者的思考逗号表示文中省略句号给最后小节加上标点符号。分第二单元达标卷时间分钟，满分分。看拼音写词语。分āāīāǐǎīīāǎī二组词语。分寓叩咨源遇叼资原三按照定的顺序，把下列词语排列起来分陆军解放军炮手炮兵书籍语文课本教科书小学语文课本哥哥伯父祖父弟弟叔叔四把下列句子改成比喻句分天上的云很白。降落伞在空中飘荡。大雪纷纷扬扬地下起来。五选词填空。分喜欢喜爱我非常听故事。我家的这只小花猫可真惹人。持续继续这场大雨直了天夜。我们定要发扬这种艰苦朴素的作风。六照样子......”。

8、“.....分例小红做完了作业。小红把作业做完了。妈妈补好了我的衣服。小猫抓住了只老鼠。例洪水淹没了村庄。村庄被洪水淹没了。同学们完成了老师交给的任务。小狗吃完了地上所有的骨头。七阅读下面段话，找出描写我动作的词语，按照顺序抄写在横线上。分„„我选了个稍大点的饺子皮，挑点馅小心地放在正中间，再把饺子皮慢慢合起来，用手在饺子皮的中间拧上个小鼻子。然后沿着饺子皮的头慢慢向另头捏起„„八阅读短文，按要求回答问题。科学家的话法国科学家朗志万，有次向几个小朋友提了个奇怪的问题只杯子盛满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。可如果放进条金鱼，就不是这样的。你们知道为什么吗个小朋友迫不及待地说这是因为金鱼身上有鳞。另个小朋友说定是金鱼把水喝下去了。伊琳娜觉得他们都没说对。可她自己呢，又想不出个道理来。她只好回到家里问妈妈。妈妈说不能光想，你动手做做看,于是，伊琳娜找来条金鱼，放进个盛满水的杯子里......”。

9、“.....和朗志万说的不样，水漫出来了。她很生气第二天就去问朗志万您怎么可以提这样的问题来哄骗我们小孩子呢朗志万听了，哈哈大笑。他说我不是哄你们。我是为了让你们知道，科学家说的话，也不定都是对的。伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。在括号里填上恰当的词语。分小朋友金鱼杯子问题给文中画线的句子加上标点。分根据下面的提示把课文分成三部分，在每部分开头画上。分科学家朗志万向几个小朋友提了个奇怪的问题，两个小朋友都做出了回答。伊琳娜在妈妈的鼓励下，动手做了实验。发现科学家说的话并不对。听了朗志万的解释，伊琳娜高兴地笑了。伊琳娜听懂了科学家朗志万的话，你们听懂了吗我是为了让你们知道，科学家说的话，也不定都是对的。这句话是什么意思分科学家朗志万为什么要让小朋友知道科学家说的话，也不定都是对的假如你就是科学家朗志万，能把你的想法告诉大家吗分二在个大雪天的下午，爱迪生的妈妈突然病了。晚上......”。