1、“.....交换机台数控加工仿真软件套投影机台农业机械实训中心多功能手扶拖拉机台整地作业机台水稻联合收割机台甘蔗联合收割机台水稻插秧机台农产品加工机械套小型农用运输车台其它农用机械套数控加工中心实训五轴联动加工中心台车削中心台数控快走丝线切割机床台电火花成型机床台平面磨床台农业机械焊接生产实训中心冷焊机台手弧焊机台埋弧焊机台气体保护焊机台惰性气体保护焊机台等离子弧焊机台超声波焊接机台混合气体保护焊机台机械物流配送实训中心物流综合业务系统套物流综合业务平台套客户关系管理系统套大型考试系统平台套快递物流系统套报关报检管理系统套货代管理系统套国际单证管理系统套生产物流系统套供应链管理教学模拟系统套手持终端套手持终端套设备套电子拣货系统套全自动堆垛机台带式输送机套出库辊筒式输送链套堆垛机控制系统套流利式补货拣货链套总造价人民币贰仟玖佰壹拾叁万陆仟元整项目资金保证项目所需资金资金来源总计万元厂房建设万元企业出资实训中心配套设备所需要资金万元政府扶持三项目建设经济社会与教育效益分析项目完成......”。

2、“.....在经济建设方面，方面为柳州市在农业机械制造开阔了更大市场，填补柳州市农业机械化生产条龙服务空白，同时为柳江工业产值再翻番做出定贡献，预计到年年生产总值可达万元。另方面，中心相关专业师生通过参与生产可以为中心创造经济价值，参与师生可以获得收益，中心也可以获得经济上收益，促进中心办学良性循环。在社会地厂房企业建设需要生产经营用厂房，由中心提供场地和现有厂房，还有建造厂房费用经专业公司预算约万元左右......”。

3、“.....在经济建设方面，方面为柳州市在农业机械制造开阔了更大市场，填补柳州市农业机械化生产条龙服务空白，同时为柳江工业产值再翻番做出定贡献，预计到年年生产总值可达万元。另方面......”。

4、“.....参与师生可以获得收益，中心也可以获得经济上收益，促进中心办学良性循环。在社会那么顺利，同时也导致企业招聘员工后，要花更多时间和经费对员工进行业务培训，增加了用人成本。联合组建生产经营性实训基地后，能较好解决当前人才培养欠缺问题，提高学生职业素养和综合素质，为企业输送更多更专业技术人才。二联合组建生产经营性实训基地，能很好引入企业文化，丰富职业教育内涵，提高职业学校职业氛围，创造良好职业教育模式，提高学生学习兴趣，较好地明确学生学习目标，更好地培养学生职业素养。三联合组建生产经营性实训基地，通过直接岗位教学，改进及完善现有教学模式，为探索新形式下职业教育模式开创先河，必将带来职业教育改革与发展新成果，为进步推进及深化职业教育改革提供宝贵经验。四联合组建生产经营性实训基地，可缓解我市目前农业机械加工能力不足，可利用我中心场地设备等资源进行扩大生产，还有我中心相关专业培养出来学生可解决技术人员人力不足之忧......”。

5、“.....可使我市具有定规模农机生产农机维修农机物流农机销售和售后服务农机技术人员培训和农机驾驶培训等条龙生产服务。六项目概述柳江县职业教育中心与汉森机械制造有限公司双方经过接触与了解，双方决定充分利用柳江县职业教育中心良好机械加工制造数控加工焊接加工农机维修等方面设备场地和专业师资与相关专业学生人力资源优势进行校企合作，在柳江县职业教育中心成立个专业从事农机生产农机维修农机物流农机销售和售后服务农机技术人员培训和农机驾驶培训等基地，同时也是双方产教研三位体实训基地。项目建设目标中心与企业共同建设生产经营性企业，主要从事农业机械加工制造和维修，同时也是在校相关专业学生生产性实训勤工俭学基地，部分优秀学生顶岗实习与就业单位，还是相关专业教师参与生产实践科研企业培训个平台，中心专业教师带领学生承揽生产任务，实现产教研体，企业与中心体。在三年内打造成为柳州市流农业机械化生产经营实训基地......”。

6、“.....以及我中心与企业良好合作关系，中心与企业共同建设校企合作生产经营型实训基地，主要给合作企业提供设备和场地对农机整机及零部件生产销售和农机物流，对社会农机维修售后服务保养及技术培训等工作。计划建设农业机械加工生产实训中心实训室数控加工实训中心农业机械维修实训中心农业机械培训实训中心农业机械物流服务中心农业机械焊接中心农业机械信息服务中心。通过将学校教学资源与企业生产资源进行有效整合，实现服务社会服务企业服务学校多赢服务平台......”。

7、“.....将该基地建设成为我中心特色办学又亮点。四项目背景柳州市农业机械化产业发展现状柳江县利用区位与柳州市零距离优势，承接柳州市工业经济辐射和产业转移，特别是把发展汽车零部件产业作为工业发展主攻方向。依托柳州汽车机械等支柱产业优势，重点发展汽车零部件加工机械制造物流等产业。年月柳江县新兴工业园正式启动，成为柳江县承接东部产业转移和接受柳州市产业辐射前沿阵地，引进企业家。年新兴工业园实现了工业总产值亿元，完成工业增加值亿元，上缴税金万元。年，以制造甘蔗联合收割机为主业汉森机械制造有限公司进驻柳江工业园区。同年底，柳州宏升农用机械有限公司进驻柳江工业园区，在柳江县踌躇满志地培育自己农机产业才培养时间，充分利用学校与企业现有优势，联合组建生产经营性实训基地，这是种双赢合作，同是也是我国今后职业教育发展种必然模式。当前，由于学校培养人才与企业对用工要求还存在定距离，造成学生就业并不那么顺利，同时也导致企业招聘员工后......”。

8、“.....增加了用人成本。联合组建生产经营性实训基地后，能较好解决当前人才培养欠缺问题，提高学生职业素养和综合素质，为企业输送更多更专业技术人才。二联合组建生产经营性实训基地，能很好引入企业文化，丰富职业教育内涵，提高职业学校职业氛围，创造良好职业教育模式，提高学生学习兴趣，较好地明确学生学习目标，更好地培养学生职业素养。三联合组建生产经营性实训基地，通过直接岗位教学，改进及完善现有教学模式，为探索新形式下职业教育模式开创先河，必将带来职业教育改革与发展新成果，为进步推进及深化职业教育改革提供宝贵经验。四联合组建生产经营性实训基地，可缓解我市目前农业机械加工能力不足，可利用我中心场地设备等资源进行扩大生产，还有我中心相关专业培养出来学生可解决技术人员人力不足之忧。五联合组建生产经营性实训基地，可使我市具有定规模农机生产农机维修农机物流农机销售和售后服务农机技术人员培训和农机驾驶培训等条龙生产服务。六项目概述柳江县职业教育中心与汉森机械制造有限公司双方经过接触与了解......”。

9、“.....在柳江县职业教育中心成立个专业从事农机生产农机维修农机物流农机销售和售后服务农机技术人员培训和农机驾驶培训等基地，同时也是双方产教研三位体实训基地。项目建设目标中心与企业共同建设生产经营性企业，主要从事农业机械加工制造和维修，同时也是在校相关专业学生生产性实训勤工俭学基地，部分优秀学生顶岗实习与就业单位，还是相效益与教育效益方面，通过中心与企业合作，特别是将企业引入中心，方面促进中心相关专业招生和解决相关专业学生毕业后直接就业，解决农民工就业，增加农民收入。另方面搭建了个学生专业教师在学习与教学中参与生产实践与生产实际零距离学习和教学平台，可以极大地提高学生学习专业知识与专业技能兴趣，促进学生在学习专业技能过程中积极吸收企业文化，提升自己职业道德素养。另外还可为社会培训更多技术人才，预计基地建成后，年培训量可达人以上......”。