1、“.....无法适应工农业生产及各行业发展需求三是专任教师数量不足，学历层次偏低，难以适应世界高精尖科技成果应用与创新四是未形成面向社会自主办学，自主激励机制。为此，市政府抓住西部大开发良好机遇，充分利用西部大开发优惠政策，结合十五计划及自治区高教改革发展总目标和思路，根据市实际情况作出今后市教育事业发展规划。市高等教育事业发展规划十五期间，继续以党十六大神和三个代表重要思想为指导，提高对高教事业发展重要性认识，充分认识全面建设小康社会，加快发展和推进工业化城镇化进程，实现社会主义现代化，科技是关键教育是基础，振兴经济只有加速发展科技教育依靠科技进步和提高劳动者素质技能，才能创造条件实现跨越式发展，把潜在市自然资源优势转化为经济优势。优先发展教育，提高人才素质。坚持面向现代化，面向世界，面向未来，适度超前，大力发展教育事业，优先发展高等教育，优化教师队伍结构，扩大高等教育规模，坚持多种形式发展高等教育，大力发展教育，逐步建立终身教育体系。十五期末......”。

2、“.....每万人口普通高中在校生人数达到人以上，按高中在校生比例，年增长速度发展高中阶段教育。扩大职业学校办学规模，到十五期末，全市职业学校在校生达万人以上。筹建职业技术学院，发展高职教育。十五期末，将学院规模扩大至万人，其中本科在校生万人。十五期间，建立支结构合理高素质教师队伍，到年专任教师达到人，有研究生学位有高级职称专任教师达，人，其中博士生学力人，正高职称人，副高职称人。同时积极调整高教发展层次和学科总论项目概况项目名称学院扩建工程二项目建设地址市区富民三路号三项目建设内容及规模学院按综合性本科学院扩建，主要建设内容及规模为拟新建教学用房行政用房学生宿舍教工宿舍等批，建筑面积为，另新建米田径场篮球场排球场等系列的学院设施。四投资估算项目总投资为万元，其中建筑工程投资建设期利息累计为万元，历年贷款利息计入成本。其他费用包括些办公费用万元业务费用万元招生费用万元宣传费用万元以及其他费用万元计算。计算结果建成后年平均总支出为万元......”。

3、“.....因此，这里不作利润估算。四贷款偿还能力分析本项目利用银行贷款年利率为，项目还款来源为学生学费上级补助和财政补助以及学院创收收入，经计算需年含建设期年还清贷款。五财务不确定性分析本项目以建成后正常年份计算出盈亏平衡点即年招生率年招生率年固定支出年总收入年可变支出年上缴预算内统筹金梧州学院扩建工程梧州市规划设计院年月计算表明招生率到时即可保证学院正常运作......”。

4、“.....计算看出，本项目投资较大，但有上级补助和财政补助收入。根据教育部有关文件精神，本科学院以省级投入为主，上级拨款将会大增加。国家自治区和我市国民经济和社会发展十五计划均提出要积极发展高等教育，深化教育管理体制和办学体制改革，推进高校后勤服务社会化改革，转变教育方式，采取多种措施解决教育投入问题，增加国家对教育投入。根据十五计划，项目单位可争取上级及财政对项目投入，以减少项目贷款同时，可通过改革后勤服务，实行后勤服务社会化，以减少在后勤方面投入扩大高职教育比例，加强与社会各界沟通，多渠道筹措教学费用等措施来解决。项目发展前景良好。社会要发展，教育要先行。教育是提高全民素质培养人才基础，国家自治区均提出要大力发展教育，西部大开发也急需各类专业技术人才，我市国民经济和社会发展对人才需求尤为迫切。学院扩建......”。

5、“.....培育更多人才，以满足社会经济发展需要。项目建设是可行，也是迫切。梧州学院扩建工程梧州市规划设计院年月表全部投资内部收益率敏感性分析结果选择不确定因素变动率基本方案建设投资学校成本可变成本学校收入生源表项目财务净现值敏感性分析结果选择不确定因素变动率基本方案建设投资学校成本可变成本学校收入生源表项目投资回收期敏感性分析结果选择不确定因素变动率基本方案建设投资学校成本可变成本学校收入生源梧州学院扩建工程梧州市规划设计院年月学院扩建工程可行性研究报告市规划设计院二〇〇七年各资建设期利息累计为万元，历年贷款利息计入成本。其他费用包括些办公费用万元业务费用万元招生费用万元宣传费用万元以及其他费用万元计算。计算结果建成后年平均总支出为万元。三利润估算由于本项目是将上级补助和财政补助列为收入来进行计算，因此，这里不作利润估算。四贷款偿还能力分析本项目利用银行贷款年利率为，项目还款来源为学生学费上级补助和财政补助以及学院创收收入......”。

6、“.....五财务不确定性分析本项目以建成后正常年份计算出盈亏平衡点即年招生率年招生率年固定支出年总收入年可变支出年上缴预算内统筹金梧州学院扩建工程梧州市规划设计院年月计算表明招生率到时即可保证学院正常运作。四评价结论财务指标汇总表财务指标汇总表单位万元序号指标和数据名称单位指标和数据备注项目规模总投资万元加上利用原有固定资产总投资为建设投资万元未包括利用原有固定资产其中基本预备费万元建设期利息万元学校收入万元计算期平均上缴政府统筹金万元计算期平均学校成本费用万元计算期平均利润总额万元计算期平均财务盈利能力分析财务内部收益率全部投资所得税前自有资金财务净现值全部投资所得税前万元项目投资回收期含建设期静态投资所得税前年动态投资所得税前年投资利润率投资利税率资本金净利润率清偿能力分析年财务比率资产负债率计算期第年最大还款期年含建设期盈亏平衡点达产年二评价结论梧州学院扩建工程梧州市规划设计院年月以上评价是把上级及财政补助列为收入来进行估算。计算看出，本项目投资较大......”。

7、“.....根据教育部有关文件精神，本科学院以省级投入为主，上级拨款将会大增加。国家自治区和我市国民经济和社会发展十五计划均提出要积极发展高等教育，深化教育管理体制和办学体制改革，推进高校后勤服务社会化改革，转变教育方式，采取多种措施解决教育投入问题，增加国家对教育投入。根据十五计划，项目单位可争取上级及财政对项目投入，以减少项目贷款同时，可通过改革后勤服务，实行后勤服务社会化，以减少在后勤方面投入扩大高职教育比例，加强与社会各界沟通，多渠道筹措教学费用等措施来解决。项目发展前景良好。社会要发展，教育要先行。教育是提高全民素质培养人才基础，国家自治区均提出要大力发展教育，西部大开发也急需各类专业技术人才，我市国民经济和社会发展对人才需求尤为迫切。学院扩建，可增加周边地区人们就学深造机会，培育更多人才，以满足社会经济发展需要。项目建设是可行，也是迫切......”。

8、“.....公办学校和民办学校共同发展办学体制，并鼓励引导高校与企业社会团体以股份制模式联合举办二级学院。三市人才资源预测市国民经济和社会发展第十个五年计划纲要中明确要求要加快实施人才战略，优先发展教育。把建设适应新世纪发展要求高素质人才队伍作为项重大而紧迫战略任务来抓，要重点建设好党政干部队伍企业经营管理人才队伍和专业技术人才队伍，优化人才结构，扩大人才总量，提高人才素质。市人才资源现状市人才总量及整体素质状况根据市人事局统计资料，年以来，市人才总量以均速度增长,到年底,全市有人才总量万人，比年万人增加万人,每万人口中有人才由年人提到年人......”。

9、“.....专业技术队伍高中初级人才由年人人人增加到年人人人。专业技术人才中，年底，全市大专以上学历人员由年增长到年，其中研究生本科生大专生学历层次比重逐年上升。根据市统计资料，至年底，全市人才产业分布第产业拥有人才人，比年人增加人，占人才总量第二产业拥有人才人，比年人增加人，占人才总量第三产业拥有人才人，比年人增加人，占人才总量市人才资源存在突出问题据年底统计，我市人才密度不高，每百人中人数量仅为人，每十万人口具有大专以上学历人才为人，同时，缺乏高层次人才，尤其是缺乏中高级技能人才，缺乏精通国际惯例熟悉国际市场国际化人才，缺乏重点产业重点项目核心技术专家和基础研究项目开发推广应用等不同领域人才，缺乏既懂经营管理，又精通专业技术复合型优秀经营管理者，缺乏能带领企业走向世界领军人才。另外，人才队伍结构不合理人才学历层次偏低。年底，在各类人才中具有大专以上学历人才比例为，虽高于年，但与发达地区相比，人才学历层次明显偏低初级专业技术人才比例过大。年底......”。