1、“.....并已在多年教学管理等方面，积累了丰富经验，在国内和省内高等职业教育领域，享有定知名度，具有良好办学基础和办学条件。年职业技术学院成为国家示范性高职院校建设计划首批立项建设院校之，珠宝首饰工艺及鉴定专业是其重点建设专业之，为建设首饰制作工艺实训基地提供了良好机遇和定基础。建设具有较高水平完善教学设施珠宝专业校内生产性实训基地，符合高等职业技术教育发展方向。职业技术学院根据为地方经济服务办学理念，在年创办了珠宝专业教育，并于同年招收学生入学就读，迄今已有四届毕业生毕业，绝大多数进入了及周边地区珠宝首饰企业工作，为和周边地区珠宝首饰产业发展注入了新生力量，学生连续年就业率均为。根据毕业生跟踪调查和信息反馈，学院珠宝专业毕业生良好素质和工作能力，得到了有关珠宝首饰企业认同和肯定，专业教师在教学和人才培养过程中，积累了定教学管理和教学经验。学院领导也非常重视珠宝学院建设和发展，提供了强有力支持和帮助，经过年多发展......”。

2、“.....并被列为国家示范性高职院校建设计划重点建设专业，所有这些为建设首饰制作工艺实训基地项目，加快职业技术学院珠宝专业建设和发展，更好地为珠宝首饰产业发展服务，奠定了良好基础。校舍条件职业技术学院地处广州市区沙湾青山湖，依山傍水，环境清幽，是良好学习和办学场所，校舍映卧在青名列出口商品产值前茅。珠宝首饰加工业以来料加工形式为主，面向国际市场，加工技艺精湛，款式新颖，是亚太地区最具规模最集中珠宝首饰加工基地，珠宝首饰出口额占香港出口总量以上，被誉为中国珠宝城。以为加工基地生产珠宝首饰行销世界，已成为不争事实，珠宝首饰加工业，已经从传统手工业转变为规模化现代化工业，在工艺设计质量管理等方面积累了丰富经验，生产珠宝首饰产品具有较高工艺技术水平，是我国重要珠宝首饰加工基地之。年获批成为全国个珠宝首饰玉石特色产业基地。快速发展珠宝首饰产业，客观上需要大量熟练生产工人和懂技术会管理专业技术人才，需要有流高水平珠宝专业教育......”。

3、“.....特别是随着专业不断发展和技术不断进步，教学设施和仪器设备仍需不断更新和增加，课程体系和教学内容需要不断改革和优化。建设和完善首饰制作工艺实训基地项目，就是为建设流高水平珠宝专业教育服务重要举措，通过建设，使之成为集教学培训生产技术研究职业技能鉴定和职业素质训导六位体珠宝首饰类专业产学研紧密结合开放型生产性实训基地，实现教学实践与企业生产实际情况高度对接，对于强化学生实践能力培养，提高学生就业竞争力和社会适应能力提升学院对企业和社会服务能力拓宽珠宝专业与首饰企业合作深度和广度，进而做大做强职业技术学院珠宝专业，具有十分重要现实意义和较强示范作用。校内生产性实训基地建设既符合地方经济发展要求，又符合高等职业技术教育发展方向，同时乃至周边地区良好珠宝产业经济背景，为培养珠宝专业技术人才提供了广阔平台，必将会受到珠宝首饰业界广泛支持与欢迎，必将会大大地推动乃至周边地区珠宝首饰产业经济进步发展......”。

4、“.....走可持续发展新型工业化道路。以现代科学技术改造传统产业，以信息技术带动传统产业走现代工业化之路，走跨越，教职工人，其中专任教师人，专任教师中以上具有高级职称，学院着力为及珠三角地区培养高技能应用型人才。职业技术学院珠宝专业创建于年，在各级领导和地方珠宝首饰企业家关心支持和帮助下，不断地发展壮大。招生人数逐年扩大，从年人，发展到年人，年人，年人，年人，其中已毕业届届届和届学生就业率均为，且专业对口率较高。为了能更好地为地方经济建设和发展服务，同时也为了能更好地服务于中国珠宝谷建设，学院把珠宝专业作为优先重点发展专业，经过年多建设，取得了定成绩。年月在珠宝首饰工艺及鉴定专业基础上，成立了全国高职院校中首家珠宝学院，并在此基础上不断地拓宽专业办学思路和范围，细化专业方向，开设了珠宝首饰工艺及鉴定首饰设计珠宝鉴定与营销三个专业，为发展和繁荣地方珠宝首饰产业服务。年先后被评为广州市高职高专示范性专业，遴选为广东省高职高专示范性建设专业......”。

5、“.....并被列为国家示范性高职院校建设由地方财政支持重点建设专业，年经广东省教育厅组织专家验收通过，成为广东省高职高专示范专业。年根据部分珠宝首饰企业需求，我们组织了教育考前辅导班，由学院统对其进行文化课补习，并参加教育统入学考试，目前有余名同学，就读于珠宝专业大专班，将于年月毕业。为缓解企业技工短缺要求，我们积极地开展职业技能培训工作，已经制定出了较为完善职业技能培训课程，分别于年月和月开设了首饰执模工艺培训和首饰微镶工艺培训班，帮助企业培训技术工人，得到了企业高度认可和赞许。引入职业资格证书或技术等级证书，实施双证书教育是高职高专课程体系和课程结构改革趋势之。经过认真调研，了解到目前首饰企业非常需要懂得首饰设计原理，并能熟练操作相关首饰软件，绘制首饰设计图技术人员，受广州市职业技能鉴定指导中心委托，专业教师制订了首饰计算机绘图员职业工种标准大纲，并将教学内容与职业技能考证紧密结合起来绿水之中......”。

6、“.....年月，学院在珠宝专业基础上，成立了国内高职高专院校中首家珠宝学院，并在市区两级政府大力支持下，投巨资建设珠宝学院实训大楼，面积达到平方米，现已竣工投入使用，这是目前国内最大珠宝专业教学实训大楼。所有这些为进步办好珠宝专业，加快珠宝专业建设和发展，更好地为珠三角及国内珠宝首饰产业发展服务，打下了坚实基础。实验实训设备条件职业技术学院珠宝专业校内实训基地，目前建有个具国内领先水平兼职师资队伍，可以满足珠宝专业教学和科研工作。并且聘请了粤港两地知名企业家和专家学者，出任专业建设指导委员会主任和委员，还专门聘请了香港著名珠宝首饰企业家香港谢瑞麟珠宝有限公司创办人谢瑞麟先生香港金银首饰工商总会会长珠宝厂商会常务副会长云光首饰有限公司董事长黄云光先生香港珠宝首饰制造厂商会顾问香港政府贸易发展局首饰业咨询委员会主席香港宝星首饰有限公司董事总经理吴宏斌先生珠宝厂商会会长新生首饰有限公司董事总经理李建生先生为珠宝专业名誉教授，大大地提高了本专业师资水平......”。

7、“.....我们仍将根据需要不断地补充完善师资队伍结构，以满足教学和科研工作需要。四建设首饰制作工艺实训基地项目意义建设首饰制作工艺实训基地项目，对于提升乃至周边地区珠宝首饰产业整体水平，把建成世界重要珠宝首饰加工贸易中心，尽快把建成中国珠宝谷具有重要现实意义。众所周知，我国已经加入了，内地与香港关于建立更紧密经贸关系安排和内地与澳门关于建立更紧密经贸关系安排已正式实施，粤港澳三地经济将进步地融合，这对于进步发展珠宝首饰产业经济来说，是个历史性机遇，我们应当充分发挥我们现有优势以及可能潜在优势，努力把建成世界重要珠宝首饰加工贸易中心。综观世界上珠宝首饰产业发达地区和城市，均有与其相适应珠宝首饰专业教育作支撑，如比利时安特卫普泰国它本质特征是具有专业基本知识和基本技能实际应用能力，具有明确职业性实用性实践性和层次性。项目资金具体用途根据地方珠宝首饰产业发展状况，以及目前珠宝首饰行业发展对人才需求状况，将申请到项目资金主要用于实训设备购置......”。

8、“.....与先进企业设备水平和技术水平同步或领先。首饰制作工艺实训基地建设项目实施后，我们将在学院领导支持和帮助下，不断完善各方面管理制度，充分发挥实训基地辐射作用，充分利用珠宝首饰产业发达地缘优势，坚持走产学研合作发展之路，我们有决心通过扎实努力工作，将其办成国内流高水平珠宝专业人才教育培养基地，并兼具有以下功能流珠宝专业人才培训基地，可以根据企业需要开办各种不同类型长期中期短期培训班。高水平珠宝专业人才继续教育基地，不定期为企业技术人员和管理人员开设与珠宝首饰业相关培训课程。集珠宝首饰检测珠宝首饰技术研发和珠宝首饰设计于体产学研紧密合作教学培训技术研发基地。同时，我们也将以首饰制作工艺实训基地为依托，积极地为周边地区其它院校同类专业提供实训便利和服务，真正做到资源共享，并在学院领导统布置下，切实建立和完善资源共享良好运行机制和保障机制，为乃至周边地区培养珠宝专业技能型人才服务，多出人才，多出成果......”。

9、“.....归档资料。职业技术教育特点，在首饰制作工艺实训基地支持下，在珠宝专业办学过程中，强调实践性与应用性，以突出学生动手能力培养为宗旨，将珠宝专业教学定位于重视基础理论，以必需够用为原则，着重培养学生动手能力实际操作能力和现场管理能力，加强职业技能训练，尽可能缩短工作后适应期，为地方珠宝首饰企业，培养能下得去稳得住用得上干得好适应地方经济发展要求高素质技能应用型专业技术人才，为乃至广州地区和珠三角珠宝首饰产业经济发展服务。在经过认真调研基础上，并结合地方珠宝首饰产业经济发展状况，我们将珠宝专业培养目标定位于，有扎实科学理论知识，较强外语与计算机应用能力，具有珠宝鉴定首饰设计与加工制作珠宝营销与管理等专业知识和技能，熟悉我国珠宝首饰产业方针政策和法规，具备从事珠宝首饰行业生产营销和管理方面职业技能德智体美全面发展高技能应用型人才......”。