1、“.....逐步扩大学生海外访学的规模，留学生的规模和 结构不断优化，初步构建起开放式国际化的课程体系，大幅提 升学生的综合素质创新能力，创造个更加有利于促进学生全 面发展与个性发展相结合的育人环境建设支师德高尚结构 优化国际化程度高影响力和竞争力强的高水平教师队伍，在 些学科领域培养和引进若干有重要国际影响力的领军人物，中 青年学术骨干的影响力和竞争力大幅提升初步构建适应学校未 来发展需要的综合性学科布局，学科优势进步增强，工学学科 继续保持全国领先，理科形成优势，人文社科形成特色，新兴学 科蓬勃发展，学科交叉融合，在若干学科领域的国际可比较指标 上达到或接近世界流的水平取得批重要的原创性和具有重 要影响和贡献的科研标志性成果，为国家和区域经济建设和社会 发展为科学技术的进步做出重要贡献完成新校区期建设， 改善现有校区的校园环境......”。

2、“..... 围绕学校的发展目标，十二五期间，学校将积极推进四 项战略重点，通过提升学校的核心竞争力推动各项事业的科学发 展。深化教育教学改革，提高人才培养质量构建人才汇聚 平台，提升队伍的整体竞争力坚持两个聚焦，提升自主创新水平创建流学科，提升国际影响力。 十二五期间，学校将重点抓好六项保障，系统构建学校 事业发展的支撑保障体系。深化内部管理体制的改革，提升管 理效率和管理水平做好新校区规划建设，建设现代化的流 校园和安全健康的学习工作环境大力推进数字化校园建设， 建立以师生校友为中心的高校便捷信息网络平台提升天大 人核心价值追求，构建天大特色的大学文化及和谐的校园氛围 积极拓展学校的办学资源，优化资源配臵和使用模式，提升使 用效益大力加强党的建设，提升学校党的建设科学化水平， 为学校事业发展提供坚实保障......”。

3、“.....年月，教 育部和市人民政府签订重点共建大学的协议，大学成 为继高校后，进入工程重点建设的高校， 年学校被列为国家所工程教育改革试点院校。 工程期和工程二期，国家共投入 万元，市配套万元，如下表所示 表工程投入情况万元 类别工程期工程二期 国家投入 市配套 合计 工程期国家财政投入亿元，市配套支持 亿元包括万天南大联合大厦建设经费，工程 二期国家财政投入亿元，如下表所示 表工程投入情况万元 类别工程期工程二期 国家投入 市配套 合计 在和年的九五和十五工程国家 近年来，学校以工程和工程建设工作为牵 引，调整学科布局，均衡学科发展，凝练学科方向，加强学科内 涵建设，不断提高了学科的整体水平。我校学科整体水平大幅提 高，学科优势突出特色明显，形成了以工为主理工结合，经 管文法教育等多学科协调发展的学科布局......”。

4、“.....至年底，我校具有 个博士学位授予权的级学科具有个硕士学位授予权的 级学科种硕士专业学位授权点。 在年的国家重点学科评选中，我校有个级学科分 别为化学工程与技术仪器科学与技术光学工程水利工程 管理科学与工程材料科学与技术建筑学，涵盖个二级学 科，个二级学科分别为流体力学机械设计及理论动 力机械及工程电力系统及其自动化微电子与固体电子学通 信与信息系统检测技术与自动化装臵结构工程被认定为国 家重点学科，个二级学科为国家重点培育学科分别为 般力学技术经济学，国家重点学科数量大幅增加，从国家 重点学科数量上来讲，大学的级学科国家重点学科数全国 排名第位，工学类二级学科国家重点学科实际数量全国排名 第位......”。

5、“.....特别是工科学科的整体水平优势明 显，我校现有的国家重点学科，除管理科学与工程级学科外， 全部集中在工学，现有的个工学级学科中，个具有国家 重点学科。在教育部学位与研究生教育发展中心公布的 年学科评估结果中，学校有个学科排名进入全国前，排 名第的学科数和进入前的学科数在工学领域均位居全国第， 其中化学工程与技术学科仪器科学与技术学科位居全国第， 光学工程学科位居全国第，建筑学水利工程船舶与海洋工 程个学科位居全国第。 学校还积极推动学科布局的调整。在软件学院和影视学院动 画专业基础上组建新软件学院，培养复合型人才。成立管理与经 济学部......”。

6、“.....为经济金融公共管理等学科的进步发展，为总 体提升经济管理类学科水平的总体提升奠定了基础。学校积极搭 建学科交叉集成的大平台，使之作为科技创新和人才培养的重要 的载体，年学校建设了航空航天研究院，集合相关的学科 优势，面向国家空天领域开展科研攻关，年学校成立了能 源研究院，集合能源相关学科优势，重点围绕新能源等领域进行 研究，在建设学科群方面做出了积极的探索。面向学校十二五的主要任务，以工程 为契机，学校在强势学科特色学科发展方面，我们着力打 造领先工学级学科化学工程与技术仪器科学与技 术光学工程建筑学水利工程以及传统优势 学科管理科学与工程，同时加强强势二级学科电力系统及 其自动化和动力机械及工程建设。面向国家经济建设及社 会发展的重大需求和国际科技发展前沿进步凝炼研究方向，使 其中的优势研究领域达到国际先进水平支持其引进和培养国际 流的学术带头人......”。

7、“.....形成高水平创新团队鼓励 其通过与国际高水平大学的学术交流和研究生合作培养等多种 方式，进步推进学科的国际化水平，全面提升学科的学术竞争 力，切实提高学科的科研水平和科技竞争力，力争率先达到或接 近世界流学科水平。 在新兴学科方面，大学将重点发展生物学科，找准学科 发展方向，建设生物学博士学位授权级学科，引进高水平 学术带头人，吸引国内外优秀人才，形成高水平创新团队，并适 时成立生命科学与技术实体学院，力争使我校的生物学 学科在相对较短的时间内异军突起，形成新的学科增长点，成为 我校高水平科学人才的培养基地，同时加强科研合作推动技术 转移。 在交叉学科方面将努力打造能源领域多学科交叉，围绕节能 和开发新能源这核心问题，整合部分学科的相关研究方向，大 力开展提高能源利用率的研究新能源和可再生能源开发，以能 源的可持续发展支持经济和社会的可持续发展。目前......”。

8、“.....已经在自动化学院建设能源综合利用平台并 将最终建设成为具有天大自主知识产权并在国内乃至世界处于 流水平的技术载体。 人才培养 目前，我校全日制在校生人数达到人，其中本科生 人，硕士研究生人，博士研究生人，高职学生 人，留学生人。在所教育部直属高校中以年 教育部统计资料为基准，本科生总数排名第位，硕士生排名 位，博士生排名位。各层次学生的招生人数如下表所示 表十五期间历年招生人数 年份 本科 硕士 博士 高职 合计 目前，学校拥有个本科专业包括园林和表演个停招 专业，个新批准的战略性新兴产业相关专业物联网工程微 电子材料与器件功能材料，其中个为招生专业含电信 自动化环境三个招生大类......”。

9、“.....其中国家级特色专业个，占现有专业 的。 表本科个招生专业构成情况贫困学生和来自农村地区的学生构成比例如下表所示，针对 贫困学生，学校积极采取了有效的措施，建立了包括完备的资助 体系，有效确保了不让名学生因经济困难而失学。 表各类学生中贫困学生和来自农村学生的情况 学历在校总人数贫困生人数贫困生比例 来自农村学 生人数 来自农村学 生比例 专科生人人人 本科生人人人 硕士生人人人 博士生人人人 总体情况人人人 学校坚持以培养高素质拔尖创新人才为根本任务，对学生加 强综合培养，不断深化教育教学改革，人才培养质量进步提升。 十五期间，学校召开了第六次教学工作会议，进步 明确了教学优先的理念。圆满完成了教育部本科教学工作水平优 秀评估，本科教学质量得到专家组的高度认可。以进入国家工 程教育改革试点院校和卓越工程师教育培养计划高校为契 机......”。