（独家原创）双轴无重力粉体混合机混合单元的设计（全套CAD图纸）

格式：RAR 上传：2022-06-26 12:29:12

《（独家原创）双轴无重力粉体混合机混合单元的设计（全套CAD图纸）》修改意见稿

1、“......下底轴承用于混合池或反应池中。其结构形式分为滚动轴承座和滑动轴承两种滚动轴承座在滚动轴承内和滚动轴承座空间须填润滑脂。滚动轴承必须严格密封，以防止泥沙和易沉物质的磨损。滑动轴承座这种轴承必须注压力清水进行冲刷和润滑，在混合机起动前应先接通清水，水量不超过。滑动轴承材料滑动轴承中轴衬和护套的材料应选择两中不会胶合的材料。橡胶轴承内环工作面与轴的间隙可取。在内环工作面应轴向均布条梯形截面槽，尖角圆滑过渡。支撑套的设计根据上面所选轴承知，支撑套的材料应选钢，且轴承套的内径为轴承的外径......”。

2、“.....该图形设计由上面选择的轴承座的类型根据文献选型，如图所示图下滑动轴承机座轴的密封.密封装置的类型用于机械混合反应器的轴封主要有两种填料密封和机械密封。轴封的目的是避免介质通过转轴从混合容器内泄漏或外部杂质渗入混合容器内。.轴的密封选择填料密封结构简单制造容易，适用于非腐蚀性和弱腐蚀性介质密封要求不高并允许定期维护的混合设备。．填料密封的结构及工作原理填料密封的结构由底环本体油环填料螺柱压盖及油杯等组成。在压盖的压力作用下，装在混合轴与填料箱本体之间的填料，对混合轴表面产生径向压紧力......”。

3、“.....因此，在对混合轴产生径向压紧力的同时，使混合轴得到润滑，而且阻止设备内流体的逸出或外部流体的渗入，达到密封目的。．填料密封的选用根据填料的性能选用当密封要求不高时，选用般石棉或油浸石棉填料，当密封要求高时，选用膨体聚四氟乙烯柔性石墨等填料。各种填料材料的性能不同，按表选用......”。

4、“.....只要能够阻止设备内流体的逸出或外部流体的渗入，达到密封目的即可。根据以上的填料密封的介绍，本课题的密封装置选用油浸石棉填料填料密封。.封口锥结构选型与计算符号说明轴向力系数封口锥的连接系数内筒体厚度附加量，夹套厚度附加量，容器内径，夹套内径，夹套封头与容器封头的连接园直径，容器外壁至夹套壁中面的距离封口锥连接的强度系数与封口锥相接的夹套加强区的实际长度......”。

5、“.....工作或试验条件下容器内的设计压力，工作或试验条件下夹套或通道内的设计压力，夹套或通道的许用内压力，容器筒体的实际壁厚，夹套筒体封口锥或通道的实际壁厚，夹套筒体封口锥或通道的计算厚度，容器壳体与夹套壳体的间距系数容器壳体与夹套壳体强度比系数封口锥连接长度系数封口锥相对有效承载长度系数封口锥过渡区转角内半径系数设计温度下容器壳体材料的许用应力，设计温度下夹套壳体或通道材料的许用应力，计算的焊缝系数夹套筒体的纵焊缝系数容器筒体的环焊缝系数夹套筒体的纵焊缝系数选择型结构.轴向力系数式中，即......”。

6、“.....故封口锥过渡区转角内半径系数。封口锥连接长度系数，对于有容器壳体于夹套壳体强度比系数计算的焊缝系数封口锥相对有效承载长度系数所以封口锥的连接系数式中对于，所以则对于，所以，所以则封口锥的许用内应力所以封口锥壁厚应等于或大于与其相连接的夹套筒体壁厚，故取封口锥壁厚为。总结两个多月的毕业设计在忙碌中就快要结束了,在这两个多月的时间里,在毕业设计之余还要兼顾找工作,因此,在这段时间里我觉得生活非常的充实.不但在毕业设计中巩固了以前的知识......”。

7、“.....毕业设计是大学四年所学知识的个考察,它兼顾了四年中所学的基础和专业知识,因此不同于以前的课程设计,毕业设计是课程设计个质的飞越.认识到这点,我对待毕业设计的态度也不敢懒散,直抱以认真谨慎的学习态度.在接到毕业设计课题后首先要做的就是搜集各方面的资料，以前的课程设计都是老师给出的，不用自己去烦恼。但是毕业设计就不同了，它是个综合设计，很多资料，数据都需要自己通过各种途径搜集得到。虽然毕业设计内容繁多，过程繁琐但我的收获却更加丰富。提高是有限的但提高也是全面的，正是这次设计让我积累了无数实际经验......”。

8、“.....也必然会让我在未来的工作学习中表现出更高的应变能力，更强的沟通力和理解力。顺利如期的完成本次毕业设计是我最大的动力，让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心。在本次设计中，要用到许多基础理论，由于有些知识已经遗忘，这使我们要重新温习知识，因此设计之前就对大学里面所涉及到的有关该课题的课程认真的复习了遍，开始对本课题的设计任务有了大致的了解，并也有了设计的感觉。同时，由于设计的需要，要查阅并收集大量关于机械制造方面的文献，进而对这些文献进行分析和总结......”。

9、“.....通过本次设计还使我更深切地感受到了团队的力量，在与同学们的讨论中发现问题并及时解决问题，这些使我们相互之间的沟通协调能力得到了提高，团队合作精神也得到了增强。可以说，毕业设计体现了我们大学四年所学的大部分知识，也检验了我们的综合素质和实际能力。参考文献李庆华主编.材料力学第二版.成都西南交通大学出版社，成大先主编.机械设计手册第四版.北京化学工业出版社，朱孝录主编.机械传动装置选用手册.北京机械工业出版社，何鸣新钱可强主编.机械制图第四版.北京高等教育出版社，陈秀宁主编......”。