1、“.....二级客源市场属于中远 距离型旅游市场，值取同时，综合考虑目的地竞争系数是指在客源 区域，与目的地条件类似能产生竞争作用的旅游景区。在广东国家森林 公园的级客源市场主要客源地范围内，与之功能相似条件相当的景区 有南岭国家森林公园广东大峡谷风景名胜区粤北第湖南水水库 丽宫温泉国际度假区等个景区，故对级客源市场竞争系数取，二级客源市场主要客源地范围内有个条件相当的旅游景区，故竞争系数 取。 将上述各项数据带代入公式计算如下 第客源市场 城镇居民万人万人 农村居民万人万人 第二客源市场 城镇居民万人万人 农村居民万人万人 以上各项之和为万人。即国家森林公园进入成熟发展阶段后， 按照客源地人口数据和出游情况得出的理想游客规模。考虑到森林公园与 其它类型的旅游地之间的竞争等因素，国家森林公园的实际游客规模应 低于这个水平，按照其它旅游地竞争系数为计算，则国家森林 公园的游客规模将在万之间。 根据上面得到的理想游客规模......”。

2、“.....规划期内各年度游客规模见表。 表国家森林公园游客规模预测表单位万人 年 度 规 模 高 方 案 低 方 案 平 均 值 经过预测，在基础设施和服务设施及时配套，旅游产品的开发和旅游宣传到位的情况下，预测规划后期，即年游客规模可达到 万人之间。 四项目建设选择和有利条件 项目选址 科普游览区位于广东国家森林公园西片区的西南部，生态 长廊景区内。该区域森林茂密，溪流瀑布较多，环境清幽，空气清新，氧 负离子浓度高，是处生态环境好自然资源丰富的科普游览区。 二建设条件 地形地貌情况 广东森林公园地处我省最高的中山地形区域内，主要有中山低山 和丘陵三种地貌类型，地势西高东低，般海拔米至米。 科普游览区的海拔为米至米，主要有低山和丘陵两种 地貌类型。 工程地质与水文地质 公园属晚三叠纪的粤北南岭山脉支脉大东山花岗岩体......”。

3、“.....在古生代时，公园为凹陷带，在中生代时，该地强烈上升并产生 断裂，酸性岩浆沿着断裂带多次入侵而形成大东山花岗岩基。故公园内出 露的岩石多为燕山期花岗岩。成土母岩大多属花岗岩砂页岩，亦有少部分石灰岩。 公园地处中亚热带温湿气候区，山势陡峭，降雨充沛，水资源极为丰 富。园内溪谷河流较多，有小型水库座，有条主要径流，山泉溪流 余条，河溪的径流全属于降雨补给型。科普游览区的主要径流为天三 水。 五项目规划与建设 景区与景点规划 项目规划面积公顷，分南岭珍稀树木园游览区生态沟科普游 览区铜锣溪谷漂流区和地质科普游览区等四个景区小区进行建 设，以亲水互动科普为特色。 南岭珍稀植物园 景区条件 该区规划位于公园西片的西南部，分布着原始林和天然次生林，森林 茂密，以峰峦岚雾溪涧山谷林木奇花为主要景观特色。 景区规划 该区规划位于铜锣瀑布的南面，科普教育径的东面，规划面积， 主要种植适合本地生长的国家重点保护的野生树种......”。

4、“.....设置植物接到货拍，供游客参观学习。同时，铺 设布置游道，形成环形游览线路修建供游人休息的亭凳椅等基础设 施。生态沟科普教育区 景区条件 现有景点主要有桫椤谷铜锣瀑布线天瀑布及其瀑布群科普教 育径等。其中，年在天三水河周边森林，发现约只猴群来此觅食。 景区规划 望瀑亭。规划在铜锣瀑布旁，生态沟入口处，选择最佳的观景角度 和观景位置，建观景亭。规划占地面积，仿木结构，古朴自然。 科普教育径。在现有的科普教育径上进行改造路线也适当修改， 长约。沿途设立注有号码的标牌，简介该地点的自然特色对林木进行 挂牌，标明树种名称科属种用途等，为游客普及植物学知识。沿路可 分段补种些果类，沿沟谷修建游道，设置些设施，形成溯溪探险项目，主要布置项目有过浮桥爬软梯攀铁索和走 网桥等，让游人体验其中的乐趣和刺激。 铜锣溪谷漂流区 景区条件 铜锣水溪坑，河床狭窄，山势险峻，森林茂密，水量充沛，河床平均 坡度大......”。

5、“..... 二景区规划 规划在铜锣电站下游处天三电站之间设漂流河段，起点设 在已规划将建的铜锣水库坝下，终点选在天三电站前方，河道全长约， 落差，河床平均坡度。 漂流方式为无动力双人充气漂流艇，前段勇士漂河段，后段为 逍遥漂河段。 清理河道及两岸的危险物，加强河岸的牢固性和安全性。 ④在天三公路桥下游处建坝，坝高左右，为漂流专用水库。 漂流起点工程建设，包括平整场地，修建漂流台，漂流艇堆放地， 仓库，公共厕所座。 漂流终点工程，包括场地平整，亲水平台，公共厕所座，及漂流 用品小卖部休息室。 购置双人无动力充气漂流艇个，以及安全设备。 对沿岸的带刺有毒的植物进行清理，适宜处补植些开花植物。 沿溪建步道，长约铜锣湾天三电站，作为游客游览休闲 漂流的安全检查及方便漂流中些事故的处理的通道。 ⑩在天三电站设接待设施，可利用现有的建筑进行改建或扩建。天三地质科普教育基地 景区条件 该区位于公园的西片，溪流密布，环境幽静，生态环境好......”。

6、“.....也是水景石景生物景观相对集中的 区域。景观是森林公园具有代表性的景观资源之，无论是周边的森林 生态状况，还是地质地貌景观的独特性，都具有很高的旅游及科普教育价 值。 景区规划 石景园在现有的地质科普教育基地上兴建，以石景为主题的园区， 规划面积。根据其成土母岩既有花岗岩又有石灰岩的特点，分片布置， 适当增加些植物化石动物化石，并标识出其名称形成年代产地等。 修建游览道路，进步完善基础设施和服务设施，成为森林公园的 个科普教育中心小区对天三河的河道进行整理和艺术加工，就地取材， 些沟谷内的石景，进行人工摆放，追求虽由人作，宛如天开的效果。 在通往天三电站的简易公路与的交叉点，重点规划地质科普教育 基地的入口景观，在入口悬崖处题刻地质科普教育基地八字。 ④地质科普教育馆利用天三电站废弃的职工宿舍楼改建成地质科普 教育馆，层住宿，层为地质科普教育展览馆，规划面积约。 教育馆重点介绍我省特别是南岭地区丰富的地质资源。其中......”。

7、“.....让大 家能亲身体验地震冲击波，看到剧烈的横波使房屋倒塌地面裂缝玻璃 破碎的场景，并教授自救方法化石厅复原寒武纪生命大爆发时期海 洋繁荣景象岩石厅则展示岩浆岩变质岩沉积岩等岩石标本，向大家呈现神奇瑰丽的地下世界还有矿物厅宝石厅等。设专职的解说员以及 相关的解说牌示为游客提供地学科普服务。 青少年野营基地将天三电站南岸带平坦地修建为青少年休闲健 身休憩野餐之地，规划面积约。并修建休息和避雨设施，开辟露 营场地。营地以丛林露营为主题，布置帐篷区吊床区户外活动区 及露天舞台，便于开展多项集体活动。整个营地尽量保持原始风貌，建筑 风格追求朴实自然简单，设施简单实用，尽量采用石材或当地的材料。 营地周围种植防火树种保证活动的安全。 烧烤场在青少年野营地东侧，毗邻天三水河南侧，修建烧烤场，配 置座椅石台饮水器等，规划面积约。 综合服务中心规划在天三电站南侧，依山新建座半开放式的综 合服务中心，为两层建筑，规划占地面积约......”。

8、“.....其建筑形式色彩等尽量与周边环境相协调。综合服务中心 按照要求分为救护区教育区咨询区办公区和服务区，主要为游客提 供信息咨询救助服务以及办公管理人员的工作场所。 二解说系统规划 标识系统建设 根据解说系统各类标识的解说功能和解说对象的差异，将各类标识设施 划分为指示性标识管理性标识和解说性标识三种类型，并对不同类型的 标识进行不同的形象设计，见表。 解说系统建设 解说系统建设的重点是解说地点的选择和解说词的设计。解说地点应选择游客休息区聚集区主要游览线路和具有解说需求 的景点等，根据游客的游览需求合理配置解说牌的数量。 解说词的设计风格注重生动性和趣味性，解说内容充分体现科普功能 和教育功能，解说方式注重多元化，文字解说人员解说和多媒体解说相 结合，丰富解说内容......”。

9、“.....用醒目颜色书写字 体 区位地图标 识 让旅游者全面 了解公园各景 点分布情况 地图位置标识准确，各 景点附简介，标明服务 区厕所医疗点等位 置 可选用喷绘或木刻，修 建标志牌要体现古朴 原始的风格 道路引领标 识 让游客了解旅 游交通组织，引 导游客进行游 公路标识要求大而醒 目，游览观景栈道游 览小道标识应与自然形 公路标识可选用木质， 蓝底白字有反光观景 栈道游览小道标识醒览活动成体，但要醒目，标 志上注明距离方向 目 管理 性标 识 管理标识 向游客说明森 林公园管理制 度相关法规 处罚细则 显眼地区 醒目，重点内容突出显 示 警告标识警示功能设立在危险地段红底白字 限制标识限制警示功能 设立在严禁进入的保护 区范围，并注明进入后 果 黄底红字 解说 性标 识 解说标识解说展示功能 设置在各景区景点内......”。