帮帮文库

返回

教师考核述职报告材料2018 教师考核述职报告材料2018

格式:word 上传:2022-06-26 12:04:49

《教师考核述职报告材料2018》修改意见稿

1、“.....教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德智体美劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课上课听课评课,及时批改作业讲评作业,做好课。营造家庭般的温馨。收集全班同学的生日日期,制作学生生日日历,每逢学生生日时,全体同学总会为其献上简单而又诚挚的祝福唱唱生日歌曲面对面送上祝福亲手制作小贺卡等等,情暖全班,效果甚佳。拓宽交流平台,增进同窗情谊。为了更好地让每位同学都有诉说心里话的机会,在每周的主题班会中,我特别设置了个我想对你说的环节,在每节语文上课前进行分钟演讲。班级烧烤活动和平安夜小型活动的开展,都很好地让广大同学展现了青春风采,促进了心灵的开了主题班会,当时我给班级写了首诗歌,里面出现了多处的十......”

2、“.....他们说老师,你也是我们中的份子。这句话,应该是对我半年来工作的最高奖赏,更是我最甜美的回忆。培养学生养成学习清洁卫生等良好的习惯。努力创造个团结向上,富有职报告匆匆半载,辛勤耕耘历时虽短,收获颇丰。现将工作中的点滴总结报告如下与时俱进,内修品德我始终以名共产党员的高标准严格要求自己,与时俱进,高度关注十大的召开,认真学习其精神。踊跃参加党组织生活,自觉提高党性修养,敢为人先,率先垂范。要提高教学质想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成自己脑子笨这种意识,久而久之,形成习惯,遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。班主任工作常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。民主管理,尽享班主任工作中的快乐确定班级奋斗目标。结合班级实际情况......”

3、“.....努力打造团结友爱和谐奋进的良好班风,形成合作互助你追我赶的学习风气。与同学们道确定班级目标努力拼搏,课晚自修第节课纳入到正常考勤中来。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信都不想学,作业不会做,造成成绩低下。班主任工作方面,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年代。教师考核述职报告匆匆半载,辛勤耕耘历时虽短,收获颇丰。现将工作中的点滴总结报告如下与时俱进......”

4、“.....与时俱进,高度关注十大的召别设置了个我想对你说的环节,在每节语文上课前进行分钟演讲。班级烧烤活动和平安夜小型活动的开展,都很好地让广大同学展现了青春风采,促进了心灵的沟通。平时,还积极深入到学生的宿舍,促膝谈心,及时掌握学生的生活状况和思想动态,天寒时节,嘘寒问暖。善于因势课听课评课,及时批改作业讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。营造家庭般的温馨。收集全班同学的生日日,言行致,表里如。坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表......”

5、“.....情暖全班,效果甚佳。拓宽交流平台,增进同窗情谊。教师考核述职报告材料。教师考核述职报告教师考核述职报告自从走上这个尺讲台,从事教师这份职业的时候,我清楚的知道自己肩上的胆子有多重和思想动态,天寒时节,嘘寒问暖。善于因势利导,增强班级凝聚力。在元旦晚会,我班西域欢情舞蹈荣获等奖时,我真的为十位同学的辛勤付出所感动,召开了主题班会,当时我给班级写了首诗歌,里面出现了多处的十,全班齐读时他们都心照不宣地读成了十,他们说老师,你也严格要求自己,与时俱进,高度关注十大的召开,认真学习其精神。踊跃参加党组织生活,自觉提高党性修养,敢为人先,率先垂范。教师考核述职报告材料。为了更好地让每位同学都有诉说心里话的机会,在每周的主题班会中,我特别设置了个我想对你说的环节,在每节语文上课为了更好地让每位同学都有诉说心里话的机会......”

6、“.....我特别设置了个我想对你说的环节,在每节语文上课前进行分钟演讲。班级烧烤活动和平安夜小型活动的开展,都很好地让广大同学展现了青春风采,促进了心灵的沟通。平时,还积极深入到学生的宿舍,促膝谈心,及时掌握学生的生活状况和思想动态,天寒时节,嘘寒问暖。善于因势利导,增强班级凝聚力。在元旦晚会,我班西域欢情舞蹈荣获等奖时,我真的为十位同学的辛勤付出所感动,召开了主题班会,当时我给班级写了首诗歌,里面出现了多处的十,全班齐读时他们都心照不宣地读成了十,他们说老师,你也是我们中的份子。这句话,应该是对我半年来工作的最高奖赏,更是我最甜美的回忆。培养学生养成学习清洁卫生等良好的习惯。努力创造个团结向上,富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年代。教师考核述职报告匆匆半载......”

7、“.....现将工作中的点滴总结报告如下与时俱进,内修品德我始终以名共产党员的高标准严格要求自己,与时俱进,高度关注十大的召开,认真学习其精神。踊跃参加党组织生活,自觉提高党性修养,敢为人先,率先垂范。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成自己脑子笨这种意识,久而久之,形成习惯,遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。班主任工作方面,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理......”

8、“.....实施制度量化制度的管理。民主管理,尽享班主任工作中的快乐确定班级奋斗目标。结合班级实际情况,本着让每位学生健康幸福成长的工作理念,努力打造团结友爱和谐奋进的良好班风,形成合作互助你追我赶的学习风气。与同学们道确定班级目标努力拼搏,誓夺第刻苦学习,蟾宫折桂。半个学期来,班级的奋斗目标成为班级的精神内核和巨大的驱动力,激励着同学们并肩联手,瞄准高考,奋勇前进。从开学第天开始,班级就做到把下午第节课晚自修第节课纳入到正常考勤中来。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成自己脑子笨这种意识,久而久之,形成习惯,遇到问题,先想自己不行,对自己没信心......”

9、“.....什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。班主任工作方面,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。教师考核述职报告材料。培养学生养成学习清洁卫生等良好的习惯。努力创造个团结向上,富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年代。教师考核述职报告匆匆半载,辛勤耕耘历时虽短,收获颇丰。现将工作中的点滴总结报告如下与时俱进,内修品德我始终以名共产党员的高标准严格要求自己,与时俱进,高度关注十大的召开,认真学习其精神。踊跃参加党组织生活,自觉提高党性修养,敢为人先,率先垂范。教师考核述职报告材料......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
教师考核述职报告材料.doc预览图(1)
1 页 / 共 6
教师考核述职报告材料.doc预览图(2)
2 页 / 共 6
教师考核述职报告材料.doc预览图(3)
3 页 / 共 6
教师考核述职报告材料.doc预览图(4)
4 页 / 共 6
教师考核述职报告材料.doc预览图(5)
5 页 / 共 6
教师考核述职报告材料.doc预览图(6)
6 页 / 共 6
预览结束,喜欢就下载吧!
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为word文档,建议你点击DOC查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档