1、“.....特制订本计划，采取积极有效的措施，推进我校心理健康教育发展，以创新的思路推进心理健康教育校本模式的持续发展，全面促进学生健康成长。增加学生心理健康教育的实效性，减少和预防学生心理问题的产生与发展，积极挽救有心理疾病的学生。做好心理咨询室的常规工作认真上好每堂心理子生提供有效支持与班主任老师共同学习有关班级心理辅导的内容主动作好与家长的沟通互动搞好心理辅导的科研工作，开设讲座。根据心理咨询情况，及时与老师家长取得联系，共同引导学生。心理辅导工作在学校领导的关心指导下，除了做好常规工作外，在思想组织宣传硬件等方面进步做到规范。作为心理辅导老师首先在思想上要以学生发展为本......”。

2、“.....都是自己份内的事，要主动出击而不仅仅是守株待兔。要大力宣传心理健康的重要性，建立宣传工作的个体系面向全体教师面向全体学生面向家长面向心理偏差学生设立个心理健康宣传周，利信息员班主任心理辅导室每班设有心理信息员，在班级中关心同学团结同学，在各方面起表率作用但要注意保密性，有情况及时反映。班主任充当学生的心理健康保健医生，及时反映情况。学校心理咨询室工作计划材料。年级帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。⒉继续通过家委会家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。⒈加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作......”。

3、“.....建立心理素质的人才。通过心理健康教育，帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。通过心理健康教育，引导学生认请自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，发挥主动性创造性，追求高质量高效率的生活。主自动参与活动的能力。学校心理咨询室工作计划材料。咨询室正常开放。月份年级学生考试心理健康教育专题讲座。心理健康教育班会活动。月份利用家长会向家长宣传家庭心理教育的有关内容。家长教师心里讲座月份开展针对班主任的心理讲座。具体制定计划如下工作目标培养和造就具有良好的文明习惯学习习惯生活习惯劳动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。通过心理健康教育......”。

4、“.....确立有价值的生活目标，发挥主动性创造性，追求高质量高效率的生活。各年级具体目标年级帮助学生适应新的环境新的集体新的学习生活与感受学习知识的乐趣与老师同学交往，在谦让友善待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度。主要工作加强队伍建设，提高自身素质⒈组织教师学习有关心理健康教育资料，进步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识方法形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。⒉继续通过家委会作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。作为心理辅导老师首先在思想上要以学生发展为本，要充分认识到学生不规范的行为或多或少都与心理问题有关，都是自己份内的事，要主动出击而不仅仅是守株待兔。要大力宣传心理健康的重要性......”。

5、“.....利用广播黑理咨询室悄悄话信箱建立学校心理保健级网络心理信息员班主任心理辅导室每班设有心理信息员，在班级中关心同学团结同学，在各方面起表率作用但要注意保密性，有情况及时反映。班主任充当学生的心理健康保健医生，及时反映情况。学校心理咨询室工作计划材料。学校心理咨询室工作计划学校心理咨询室工作计划结合我校的实际情况，特制订本计划，采取疾病的学生。做好心理咨询室的常规工作认真上好每堂心理课，使学生对心理健康有个正确的认识，充分挖掘学生的主观能动性，由不情不愿到发自内心的需要。每天定时定人坚持做好心理咨询室的开放工作对于年级中反映的心理状况异常的学生给予重点关注特别关注生活在特殊家庭中的学生及时为尖子生提供有效支持与班主任老师共同学习有关班级心理辅辅导讲座以及心理活动。同时，各班主任要在班内进行心理健康主题的班会，为学生提供全面的帮助......”。

6、“.....激发群体向上的精神。完善心理咨询室。加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。学校心理咨询室工作计划学校心理咨询室工作计划结合我校的实际任老师共同学习有关班级心理辅导的内容主动作好与家长的沟通互动搞好心理辅导的科研工作，开设讲座。根据心理咨询情况，及时与老师家长取得联系，共同引导学生。心理辅导工作在学校领导的关心指导下，除了做好常规工作外，在思想组织宣传硬件等方面进步做到规范。提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的向上的心理品质，咨询室工作计划结合我校的实际情况，特制订本计划，采取积极有效的措施，推进我校心理健康教育发展，以创新的思路推进心理健康教育校本模式的持续发展，全面促进学生健康成长。增加学生心理健康教育的实效性，减少和预防学生心理问题的产生与发展，积极挽救有心理疾病的学生......”。

7、“.....使学生对心理健康有个正家长面向心理偏差学生设立个心理健康宣传周，利用广播黑板报知识竞赛等，推动全校师生共同关心心理健康问题。在组织上要给予落实，拟建立学校心理宣传保健两条级网络。建立学校心理宣传级网络班主任全校教职工言行都跟学生的心理活动有关学生社团学生自主活动心理辅导的目的就是助人自助心理咨询室悄悄话信箱建立学校心理保健级网络心理信息员班主作为心理辅导老师首先在思想上要以学生发展为本，要充分认识到学生不规范的行为或多或少都与心理问题有关，都是自己份内的事，要主动出击而不仅仅是守株待兔。要大力宣传心理健康的重要性，建立宣传工作的个体系面向全体教师面向全体学生面向家长面向心理偏差学生设立个心理健康宣传周，利用广播黑板报知识竞赛等，推动全校师生共同关心心理健康问题。在组织上要给予落实，拟建立学校心理宣传保健两条级网络......”。

8、“.....在班级中关心同学团结同学，在各方面起表率作用但要注意保密性，有情况及时反映。班主任充当学生的心理健康保健医生，及时反映情况。学校心理咨询室工作计划材料。年级帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐，调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣，培养面临毕业升学的进取态度。主要工作加强队伍建设，提高自身素质⒈组织教师学习有关心理健康教育资料，进步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识方法形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。⒉继续通过家委会家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性......”。

9、“.....认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。⒈加强心理咨询室的常规建设，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进行跟踪调查，建立心理档案。具体制定计划如下工作目标培养和造就具有良好的文明习惯学习习惯生活习惯劳动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求知，会创新，能从容迎接未来挑战的高素质的人才。通过心理健康教育，帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。通过心理健康教育，引导学生认请自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，发挥主动性创造性，追求高质量高效率的生活。各年级具体目标年级帮助学生适应新的环境新的集体新的学习生活与感受学习知识的乐趣与老师同学交往......”。