1、“.....深化学校环境教育。做好各项台帐资料，迎接省级绿色学校的验收教育，挖掘批学生典型，以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。小学政教处工作计划材料。完善习惯教育评价方案，纳入文明班级的考核。深化校园文化建设营造温馨家园。挖掘校园文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校园队伍建设加强师德建设树立人人都是德育工作者的观念，加强德育的学科渗透，强化学科教师的德育行为。继续借鉴星辰青春在线的德育模式，依托星韵网和学校与家，与学生心理辅导结合，与增进家校合力结合，与个中拥有次演讲经历相结合。常规教育活动。从学生实际出发抓好升旗仪式班队活动夕会课电视台红领巾广播等常规工作......”。

2、“.....积极宣传班主任工作标兵的教育事迹，发挥班主任标兵的榜样带头作用，重点做好对新班主任的培训帮扶工作。深化德育研进研究向纵深发展。对校园早新闻这文化阵地进行完善和挖掘，组建工作班子，拓宽新闻稿源，培训工作人员，使这特色栏目更规范，更富有实效。倡导个性化多元化在品德问题心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究，总结反思。利用夕会课进行德育教育方式方法的研究，使之成为切实有效的德育阵地。活动安排月份月日举行新学级班主任工作。开展年度红领巾读书读报征文活动。完成班级布置，要求主题化个性化学生全员参与，真正落实关注每个学生这教育理念。全文完。继续借鉴星辰每学期不少于次。活动将与重大主题教育结合，与学生心理辅导结合，与增进家校合力结合......”。

3、“.....常规教育活动。从学生实际出发抓好升旗文明班级考核办法。德育队伍建设加强师德建设树立人人都是德育工作者的观念，加强德育的学科渗透，强化学科教师的德育行为。完善习惯教育评价方案，纳入文明，迎接省级绿色学校的验收。继续以项习惯教育内容为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教育。通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育，挖掘批学生典型，创建工作，真正落实环境教育理念，努力培养全面提高师生的可持续发展素质。主要通过以下途径实施会同总务处共同做好校园环境的绿化美化工作。活跃环保活动，题活动强化学生行为习惯教育，挖掘批学生典型，以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。小学政教处工作计划材料惯教育评价方案，纳入文明班级的考核......”。

4、“.....挖掘校园文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校园文化，营造丰富多彩寓教于乐文明。从学生实际出发抓好升旗仪式班队活动夕会课电视台红领巾广播等常规德育阵地建设。安全教育常抓不懈。加强对班级的管理与考核，完善文明班级考核办法。德育完善习惯教育评价方案，纳入文明班级的考核。深化校园文化建设营造温馨家园。挖掘校园文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校园文化，营造丰富多彩寓教于乐文明向上各具特色的校园文化。安全教育常抓不懈。加强对班级的管理与考核，完善文明班级考核办法。德育队伍建设加强师德建设树立人人都是德育工作者的观念，加强德育的学科渗透，强化学科教师的德育行为。继续借鉴星辰青春在线的德育模式，依托星韵网和学校与家庭......”。

5、“.....分级部开展专题教育活动，每学期不少于次。活动将与重大主题教育结合，与学生心理辅导结合，与增进家校合力结合，与个中拥有次演讲经历相结合。常规教育活动。从学生实际出发抓好升旗仪式班队活动夕会课电视台红领巾广播等常规德育阵地建设。小学政教处工作计划材料。完善班主任工作考核评优办法，做好班主任工作的日考月评学期总评优工作。表彰班主任工作标兵及优秀班主任，积极宣传班主任工作标兵的教育事迹，发挥班主任标兵的榜样带头作用，重点做好对新班主任的培训帮扶工作。深化德育研究继续实施校园文化中少先队文化阵地建设的研究这全国级课题，继续着力以校园早新闻和宿舍文化建设为抓手促进研究向纵深发展。对校园早新闻这文化阵地进行完善和挖掘，组建工作班子，拓宽新闻稿源......”。

6、“.....使这特色栏目更规范，更富有实效。倡导个性化多元化人本化模糊性的德育评价，对班主任考核评优班级考核评比学生评价等进行反思研究，并形成定的理论依据。对存在品德问题心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究，总结反思。利用夕会课进行德育教育方式方法的研究，使之成为切实有效的德育阵地。活动安排月份月日举行新学期开学典礼暨首次升旗仪式。分级部召开班主任工作交流研讨会，学习师德标兵与班主任标兵的先进事迹，研讨年级班主任工作。开展年度红领巾读书读报征文活动。完成班级布置，要求主题化个性化学生全员参与，真正落实关注每个学生这教育理念。全文完。继续借鉴星辰青春在线的德育模式，依托星韵网和学校与家庭，完善学生成长和家长在线教育阵地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于次......”。

7、“.....与学生心理辅导结合，与增进家校合力结合，与个中拥有次演讲经历相结合。常规教育活动。从学生实际出发抓好升旗仪式班队活动夕会课电视台红领巾广播等常规德育阵地建设。安全教育常抓不懈。加强对班级的管理与考核，完善文明班级考核办法。德育队伍建设加强师德建设树立人人都是德育工作者的观念，加强德育的学科渗透，强化学科教师的德育行为。完善习惯教育评价方案，纳入文明班级的考核。深化校园文化建设营造温馨家园。挖掘校园文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校园文化，营造丰富多彩寓教于乐文明向上各具特色的校园文化。继续以项习惯教育内容为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教育。通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育，挖掘批学生典型......”。

8、“.....继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。小学政教处工作计划材料。上学期我校已成功申报了江苏省绿色学校，本学期将积极迎接省教育厅的验收和评估。我们期待通过绿色学校的创建工作，真正落实环境教育理念，努力培养全面提高师生的可持续发展素质。主要通过以下途径实施会同总务处共同做好校园环境的绿化美化工作。活跃环保活动，以学生绿色征文主题队会社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教育。做好各项台帐资料，迎接省级绿色学校的验收。继续以项习惯教育内容为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教育。通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育，挖掘批学生典型，以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施......”。

9、“.....园文化，营造丰富多彩寓教于乐文明向上各具特色的校园文化。安全教育常抓不懈。加强对班级的管理与考核，完善文明班级考核办法。德育队伍建设加强师德建设树式，依托星韵网和学校与家庭，完善学生成长和家长在线教育阵地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于次。活动将与重大主题教育结合，与学生心理辅导结合，课电视台红领巾广播等常规德育阵地建设。小学政教处工作计划材料。完善班主任工作考核评优办法，做好班主任工作的日考月评学期总评优工作。表彰班主任工作标培训帮扶工作。深化德育研究继续实施校园文化中少先队文化阵地建设的研究这全国级课题，继续着力以校园早新闻和宿舍文化建设为抓手促进研究向纵深发展。对校有实效。倡导个性化多元化人本化模糊性的德育评价......”。