1、“.....从踏上教师岗位的那天开始，就直工作在教育教学的第线，参加工作已快十年了，我立足本职工作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，积极参与教研教改，改革课极参与系统学习学科的前沿理论与课程改革理论等活动，要求做好并定期在工作室网络平台发表言，交流体会，以同伴互助的方式实现成员的共同成长。每位成员每学年阅读本书以上其中教育专著本以上，磨砺思维，提升专业素养和文化修养。小学语文名师工作室工作计划材料。领衔每年要进行县级以上公开教学活动或举办县级以上教师讲座教育论坛报告会研讨会不少于次，听本工作室工作教师课不少于节。年以来，在校于次，听本工作室工作教师课不少于节。小学语文教师开学工作计划篇我是名小学语文教师，从踏上教师岗位的那天开始，就直工作在教育教学的第线，参加工作已快十年了，我立足本职工作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，积极参与教研教改，改革课堂教学......”。

2、“.....用自己的良好言行潜移默化的影响学生，努力成为学生成长的引导者。工作室工作教师每年要进行县级以上公开教学活动或有同类学校名以上的教师听课的活动不少于次，听本工作室成员课不少于节。工作室所有成员要结合科研课题认真进行教学个案的反思和，在此基础上形成研究成果要高度重视教育教学效果，教育教学实绩应在同行中排在前列。课题研究方面本工作室以领衔人林枫教师的特色专长为基础，以工作室全导组织管理下，根据上级部门有关名师工作室工作指示和要求，本着名师工作室要成为研究的平台成长的阶梯辐射的中心师生的益友的宗旨，树立为及教师服务的工作方针，完善自我，创新创优，全面推动我县小学语文教研和改革工作。为了更好地开展工作，现计划如下工作目标以分享阅读为基础，组建型的研究团队。创建优秀教研组，切实加强学科组教学研究，提高学科组教学研究能力，积极参加各种活动，争取好成绩研究教育心理......”。

3、“.....积极探索有利于激发兴趣激活思维激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采用整体感知合作探究反思质疑拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。语文教学最忌千篇律，容易使学生厌烦。如果千篇律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完篇课文也不知自己这堂课进课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。除了日常的教学工作之外，能够积极参加学校组织的各项活动加强师德师风的学习工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保质地完成了工作，取得定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献,全文完。本工作室依据县委教育工委工作室成员在教育教学方面要成为平潭的中坚力量......”。

4、“.....年内有节省级公开课篇级的专题论文通过工作室确定的课题研究的参与，逐渐形成独立开展课题研究的科研能力，年内要有自己的研究课题，并有效发挥示范辐射作用工作室成员专业成长和专业发展的主要措施送课到学校专题讲座网络展示等。工作室工作教师的质教育的今天，过程情感教育显得更加尤为重要。小学语文名师工作室工作计划材料。新课标要求我们建立以自主合作探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考质疑求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握年级学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣激活思维激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单课进步了多少。年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结，我般字词教学只作为个检查过程......”。

5、“.....新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。除了日常的教学工作之外，能够积极工作计划是很重要的，下面整理了语文名师工作室，欢迎阅读本学期，语文名师工作室在县委教育工委县教育局进修的领导组织管理下，根据上级部门有关名师工作室工作指示和要求，本着名师工作室要成为研究的平台成长的阶梯辐射的中心师生的益友的宗旨，树立为及教师服务的工作方针，完善自我，创新创优，全面推动我县小学语文教研和改革工作。为了更好地开展工作，现计划如下工作目标以分享阅读为基础，组建活动不少于次，听本工作室成员课不少于节。工作室所有成员要结合科研课题认真进行教学个案的反思和，在此基础上形成研究成果要高度重视教育教学效果，教育教学实绩应在同行中排在前列......”。

6、“.....以工作室全体成员的智慧为依托，结合区域特点，对小学教育教学工作进行专题研究，以闽台小学语文阅读教学差异性为主要研究对象，达到取其精华目的，促进我县告会研讨会不少于次，听本工作室工作教师课不少于节。年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。现将年来的政治思想教学和学习等方面的工作报告如下工作室指导教师每年要进行县级以上公开教学活动不少于节，举办县级以上教师培训讲座教育论坛报告会研讨会不少于次，听本工作室工作教师课不少于节。小学语文教师开学工作计划篇衔人在自身积极开展教育教学研究的同时，定期听工作室成员的随堂课，并针对课堂教学中的问题进行深入研讨与纠正通过观课听课评课磨课等环节带动工作室成员自觉进行研究，积极探索教学工作新思路，结合自己的研究方向，勤于思究中存在的问题，主动想办法解决，坚持写教学反思，积极撰写论文......”。

7、“.....提升专业素养工作室成员要积极参与系统学习学科的前沿理论与课程改革理论等活动，要求做好并定作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，积极参与教研教改，改革课堂教学，关心爱护每位学生，用自己的良好言行潜移默化的影响学生，努力成为学生成长的引导者。县做为祖国唯的综合实验区，在各个方面快速崛起，为台湾在大陆的投资提供了诸多便利，台湾两岸往来更加便捷频繁。台商的子女赴大陆学习的人数越来越多，研究两岸教育显得尤为迫切。在福建院有海峡两岸基础教育研究中心，平潭也成立了海峡基础学语文阅读教学差异性为主要研究对象，达到取其精华目的，促进我县小学语文教学水平。领衔每年要进行县级以上公开教学活动或举办县级以上教师讲座教育论坛报告会研讨会不少于次，听本工作室工作教师课不少于节。年以来，在校领导及同事们的支持和帮助下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责......”。

8、“.....现计划如下工作目标以分享阅读为基础，组建型的研究团队。创建优秀教研组，切实加强学科组教学研究，提高学科组教学研究能力，积极参加各种活动，争取好成绩，争当优秀教研组。以课题研究为载体，进行实践探索，提升成员教学研究能力。工作室工作教师每年要进行县级以上公开教学活动或有同类学校名以上的教师听课的活动不少于次，听本工作室成员课不少于节。工作室所有成员要结合科工作室工作教师每年要进行县级以上公开教学活动或有同类学校名以上的教师听课的活动不少于次，听本工作室成员课不少于节。工作室所有成员要结合科研课题认真进行教学个案的反思和，在此基础上形成研究成果要高度重视教育教学效果，教育教学实绩应在同行中排在前列。课题研究方面本工作室以领衔人林枫教师的特色专长为基础，以工作室全体成员的智慧为依托，结合区域特点......”。

9、“.....达到取其精华目的，促进我县小学语文教学水平。小学语文名师工作室工作计划材料。小学语文名师工作室工作计划是很重要的，下面整理了语文名师工作室，欢迎阅读本学期，语文名师工作室在县委教育工委县教育局进修的领导组织管理下，根据上级部门有关名师工作室工作指示和要求，本着名师工作室要成为研究的平台成长的阶梯辐射的中心师生的益友的宗旨，树立为及教师服务的工作方针，完善自我，创新创优，全面推动我县小学语文教研和改革工作。为了更好地开展工作，现计划如下工作目标以分享阅读为基础，组建型的研究团队。创建优秀教研组，切实加强学科组教学研究，提高学科组教学研究能力，积极参加各种活动，争取好成绩，争当优秀教研组。以课题研究为载体，进行实践探索，提升成员教学研究能力。新课标要求我们建立以自主合作探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲......”。