1、“.....子们能在轻松自然的气氛中，熟悉了解字母和单词的特性掌握学习的规律。第，在教学手段上，我们充分利用录音录像等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语。如在教幼儿学习各种动物类的单词时，我们通过播放录像等形式演教育成功的关键，我利用课余时间学习礼貌用语课堂用语晨操用语入园离园英语游戏英语午餐英语午休英语卫生英语时间日期气候英语等。我们把掌握标准的语音语调提高口语会话能力放在了首要位置。通过本学期的学习，我们得出以下几个结论幼儿对英语活动有浓厚的兴趣，有强烈的学习欲望，同时能运用已有的英语参与到各种教学活动中。幼儿能主动探求新知，思维活跃，知识面广丰富，不仅。为了提高幼儿对英语学习的兴趣以及幼儿对英语指令语的理解能力，我们将英文教学从单纯的英语课延伸到日生活的各个环节，教师尽量在日常活动中使用英文指令语，并将些英文指令语应用于音乐和体育活动之中。虽然开始时幼儿听不语......”。

2、“.....我们还根据幼儿对英语的掌握情况，创造性地编排了英语节目英语大家说，有机地将英文指令语英文歌曲及简单的英文对话整合起来，从而达到良好的演出效果，得到很多家长的好评。年幼儿生保健工作方面，还是在家长工作教师协作等方面都取得了定的成绩，但也存在着不足。现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下认真制定教育教学，努力完成教育教学工作年幼儿双语中班下学期工作总结年幼儿双语中班下学期幼儿期是幼儿语言发展的最佳期，合理有效地把握好这最佳时期，会对幼儿生的素质发展奠定基础。每天清晨，在我们耳边，都能听到清脆的童音,而孩子在课间活动，最喜欢是模仿的游戏。针对孩子们的喜爱与兴显易接受，我们的英语教育注重口语培养，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培养幼儿的兴趣和对语言的敏感性，培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力......”。

3、“.....但也存在着不足。现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下认真制定教育教学，努力完成教育教学工作。年幼儿双语中班下学期工作总结材料。为了提高幼儿对英语学习的兴趣以乐和体育活动之中。虽然开始时幼儿听不懂，但他们会结合当时的情境，观察教师的动作表情来判断英语指令语的含义，从而做出反应。久而久之，幼儿不仅能听懂些英语指令语，还能说出些简单的指令语，使幼儿对英语学习的兴趣更加浓效果，得到很多家长的好评通过本学期的学习，我们得出以下几个结论幼儿对英语活动有浓厚的兴趣，有强烈的学习欲望，同时能运用已有的英语参与到各种教学活动中。幼儿能主动探求新知，思维活跃，知识面广丰富，不仅掌握了大的单词时，我们通过播放录像等形式演示给幼儿看，让幼儿觉得学习英语非常有趣。此外，我们还播放些英语歌曲给幼儿听，这些都激发了幼儿学习英语的兴趣......”。

4、“.....我利用课余时间学习虽然本学期幼儿英语口语能力有了定提高，但在以后的活动中，我们应注意在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语，让他们多听包括磁带，给他们营造个轻松愉快的英语环境。创设英语区，使孩子们能在轻松自然的气氛中，熟悉了解儿看，让幼儿觉得学习英语非常有趣。此外，我们还播放些英语歌曲给幼儿听，这些都激发了幼儿学习英语的兴趣。让成为实施幼儿英语教育的保障教师是教育成功的关键，我利用课余时间学习礼貌用语课堂用语晨操用语入园离园英语游戏维活跃，知识面广丰富，不仅掌握了大领域的知识技能，还掌握了有关动物植物自然玩具食品等方面的英语单词及短句。具体内容有幼儿在巩固复习已有知识的基础上，能掌握个新的单词，学会句左右新的短句，会唱首英文歌曲。第，在教令语，使幼儿对英语学习的兴趣更加浓厚了。我们还根据幼儿对英语的掌握情况，创造性地编排了英语节目英语大家说......”。

5、“.....从而达到良好的演出效果，得到很多家长的好评通过本通过本学期的学习，我们得出以下几个结论幼儿对英语活动有浓厚的兴趣，有强烈的学习欲望，同时能运用已有的英语参与到各种教学活动中。幼儿能主动探求新知，思维活跃，知识面广丰富，不仅掌握了大领域的知识技能，还掌握了有关动物植物自然玩具食品等方面的英语单词及短句。具体内容有幼儿在巩固复习已有知识的基础上，能掌握个新的单词，学会句左右新的短句，会唱首英文歌曲。为了提高幼儿对英语学习的兴趣以及幼儿对英语指令语的理解能力，我们将英文教学从单纯的英语课延伸到日生活的各个环节，教师尽量在日常活动中使用英文指令语，并将些英文指令语应用于音乐和体育活动之中。虽然开始时幼儿听不懂，但他们会结合当时的情境，观察教师的动作表情来判断英语指令语的含义，从而做出反应。久而久之，幼儿不仅能听懂些英语指令语，还能说出些简单的指令语，使幼儿对英语学习的兴趣更加浓厚了......”。

6、“.....创造性地编排了英语节目英语大家说，有机地将英文指令语英文歌曲及简单的英文对话整合起来，从而达到良好的演出效果，得到很多家长的好评。年幼儿双语中班下学期工作总结材料。年幼儿双语中班下学期工作总结伴随着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾这学期所做的工作，我班不论在工作卫生保健工作方面，还是在家长工作教师协作等方面都取得了定的成绩，但也存在着不足。现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下认真制定教育教学，努力完成教育教学工作年幼儿双语中班下学期工作总结年幼儿双语中班下学期工作总结人类正大步跨入充满竞争与合作的世纪，崭新的世纪对儿童的智能化发展提出了更高的要求。而幼儿语言的发展将对幼儿思维能力的发展产生重大影响，幼儿期是幼儿语言发展的最佳期，合理有效地把握好这最佳时期，会对幼儿生的素质发展奠定基础。每天清晨，在我们耳边，都能听到清脆的童音......”。

7、“.....最喜欢是模仿的游戏。针对孩子们的喜爱与兴趣，我们本学期就选择了孩子最喜欢的快乐英语。让兴趣成为开启幼儿英语教育的大门首先，在教育目标的制订上，我们立足幼儿期幼儿的特点，将目标制订得浅显易接受，我们的英语教育注重口语培养，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培养幼儿的兴趣和对语言的敏感性，培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力，培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。年幼儿双语中班下学期工作总结伴随着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾这学期所做的工作，我班不论在工作卫生保健工作方面，还是在家长工作教师协作等方面都取得了定的成绩，但也存在着不足。现就本学期的班级工作开展的具体情况总结如下认真制定教育教学，努力完成教育教学工作。年幼儿双语中班下学期工作总结材料。为了提高幼儿对英语学习的兴趣以及幼儿对英语指令语的理解能力......”。

8、“.....教师尽量在日常活动中使用英文指令语，并将些英文指令语应用于音乐和体育活动之中。虽然开始时幼儿听不懂，但他们会结合当时的情境，观察教师的动作表情来判断英语指令语的含义，从而做出反应。久而久之，幼儿不仅能听懂些英语指令语，还能说出些简单的指令语，使幼儿对英语学习的兴趣更加浓厚了。我们还根据幼儿对英语的掌握情况，创造性地编排了英语节目英语大家说，有机地将英文指令语英文歌曲及简单的英文对话整合起来，从而达到良好的演出效果，得到很多家长的好评通过本学期的学习，我们得出以下几个结论幼儿对英语活动有浓厚的兴趣，有强烈的学习欲望，同时能运用已有的英语参与到各种教学活动中。幼儿能主动探求新知，思维活跃，知识面广丰富，不仅掌握了大领域的知识技能，还掌握了有关动物植物自然玩具食品等方面的英语单词及短句。具体内容有幼儿在巩固复习已有知识的基础上，能掌握个新的单词，学会句左右新的短句......”。

9、“.....第，在教学手段上，我们充分利用录音录像等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语。如在教幼儿学习各种动物类的单词时，我们通过播放录像等形式演示给幼儿看，让幼儿觉得学习英语非常有趣。此外，我们还播放些英语歌曲给幼儿听，这些都激发了幼儿学习英语的兴趣。让成为实施幼儿英语教育的保障教师是教育成功的关键，我利用课余时间学习礼貌用语课堂用语晨操用语入园离园英语游戏英语午餐英语午休英语卫生英语时间日期气候英语等。我们把掌握标准的语音语调提高口语会话能力放在了首要位置。年幼儿双语中班下学期工作总结材料。虽然本学期幼儿英语口语能力有了定提高，但在以后的活动中，我们应注意在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语，让他们多听包括磁带，给他们营造个轻松愉快的英语环境。创设英语区，使孩子们能在轻松自然的气氛中，熟悉了解字母和单词的特性掌握学习的规律。第，在教学手段上......”。