1、“.....在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,配合科任老师,形成股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。加强与家长的合作建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第时间告知家长,使家长有孩子就在身边的感觉。抓好班级的纪律,包括课间课堂路队纪律,培养学生的纪律意识。利用班会,对学生进行爱国和尊敬的教育。开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。加强安全教育,利用安全教育课晨会等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育......”。

2、“.....讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通。加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校家庭社会者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。检查习惯的培养。教师利用上课时间,进行步步的指导,从培养学生检查意识开始,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的种自觉行为。对学生的作业力争面批。方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在方面得到进步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。具体措施如下对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩......”。

3、“.....落实他们的对分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质,培养学生的凝聚力集体荣誉感。加强班干部的建设。班干部是的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成个良好的班风。开展主题班会探寻先辈之路,感悟幸福生活,发展新队员。月底之前上报月之星。月结合,在班级开展我爱劳动宣传教育活动,评比劳动明星,奖励爱劳动的好孩子。以母亲节为契机进行教育。月完成之星申报。复习备考,期末各项评比。月帮助学生圆满结束期末,取得满意成绩......”。

4、“.....教师利用上课时间,进行步步的指导,从培养学生检查意识开始,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的种自觉行为。对学生的作业力争面批。方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在方面得到进步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。具体措施如下对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。重视后进生管理工作,落实他们的对分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育。同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质......”。

5、“.....加强班干部的建设。班干部是的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成个良好的班风。小学年级下学期班主任的工作计划材料。抓好班级的纪律,包括课间课堂路队纪律,培养学生的纪律意识。利用班会,对学生进行爱国和尊敬的教育。开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。加强安全教育,利用安全教育课晨会等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通......”。

6、“.....通过电访家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校家庭社会者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。小学年级下学期班主任的工作计划材料。加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的积极性。关心学生身心健康。对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。教育学生加强体育锻炼,增强体质。教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,配合科任老师,形成股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。加强与家长的合作建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第时间告知家长......”。

7、“.....培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。对学生进行思想品德教育。每周升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。教育学生努力学习。密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。小学年级下学期班主任的工作计划材料。小学年级下学期班主任的工作计划怎样才能令任务圆满的高效率的完成。首先,要研究教学大纲,这样才能做到心中有数其次,要详细了解,只有这样在制定的时候才能更加准确,使实际实行时效率能更高。下面是为大家提供的年级下学期......”。

8、“.....年级下学期班主任指导思想以德育教育的思路为指导,以争星级学生,创孝德品牌活动为工作推动,结合学生的实际情况,从培养习惯养成为切入口,通过认真开展行为规范养成教育安全教育心理健康教育等活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励自我教育自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。培养德智体美劳全面发展,具有创新精神的代新人。班级情况分析本班共有学生人,其中男生人,女生人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性但年级孩子还未养成良好的行为习惯和习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。主要工作及目标作为名新教师,接手年级的班主任工作真是种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下常规教育方面刚踏入年级的生......”。

9、“.....每项规章对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近点小点实点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的,什么是错的,使学生养成良好的学习和生活习惯,对表现不够好的学生,及时进行点拨指导,加强教育。合理利用升旗仪式重大,加强学生的德育教育。这学期利用节和月学习雷锋等重大活动举行些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人有集体。班级纪律方面个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而......”。