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小学英语德育工作总结材料 小学英语德育工作总结材料

格式:word 上传:2022-06-26 12:01:07

《小学英语德育工作总结材料》修改意见稿

1、“.....我也会表扬他聪明。这招真的很好,孩子的进步非常大,现在他不在是大家眼里的差生了,而是信心十足的学生了。这样的孩子还有很多我会在以后的工作中给这样的孩子更多的空间去发展和进步,争取让每个孩子都能愉快的学习英语取得好的成绩,小学英语德育工作总结眨眼之间,个学期过去了,总的来说,我在这个已经工作了年多了,由当初的的不成熟到现在的成熟,的的确确有了很多的改变,也有很多的感触,现将本学期的工作总结如下政治思想方面我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加继续教育与校本。在学习的过程中自己也积累了不少别人的,也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展......”

2、“.....还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做名好教师。方面要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作课前准备备好课。备课不仅仅是备教材,备教学步骤,真正的是要备到学生,想学生所想,他们喜欢什么样的课,什么样的课才吸引他们,上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应,而教师又要根据学生的反应作出相对应的反应。加强对学生的口语锻炼,在平时的课间或放学时多和学生聊聊天,说说英语,让他们把学会的英语用于中,用在适当的场合。制定好复习,并能认真备好复习课,制定复习计划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业,争取不让作业成为学生的种负担。金无足赤,人无完人,在教学工作中我仍难免有缺陷......”

3、“.....课堂语言平缓,语言不够生动,在严格要求学生的同时对待学生还不够亲切等。同时,在工作中,我意识到,人只要有刻的松缓,刻的懒惰,你就会退步,就会落后,但别人却在不断的前进。所以,不但是对学生,要严格要求。对自己,也要严格要求,要学会不断反思自己,不断提高自己的水平。在以后的日子里,我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为名合格的英语教师。全文完。小学英语德育工作总结材料。热爱学生,平等的对待每个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。对占相对多数的中差生,我变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优缺点,以发扬优点,克服缺点......”

4、“.....厌恶责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。在班级上搞英语活动,例如猜单词背单词比赛唱英文歌曲比赛讲英文小比赛英语比赛等等,让学生在多样化的比赛活动中增加知识,提高兴趣,增强学习英语的信心。十月份,我在年级同学中间广泛开展了英语单词大比拼竞赛活动,并评选出了优秀的学生为他们颁发了奖状。本学期,我所教的年级同学参加希望之星大赛均取得了优异成绩。没有信心,即使有了进步,也不相信自己的能力。这类孩子占大部分。因为这些孩子已经习惯大家叫他们差生,所以学习上就缺乏自信心,总以为自己做的答案是错的。热爱学生,平等的对待每个学生,让他们都感受到老师的关心......”

5、“.....对占相对多数的中差生,我变嫌弃为喜爱,变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待差生也是孩子,厌恶责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。在班级上搞英语活动,例如猜单词背单词比赛唱英文歌曲比赛讲英文小比赛英语比赛等等,让学生在多样化的比赛活动中增加知识,提高兴趣,增强学习英语的信心。十月份,我在年级同学中间广泛开展了英语单词大比拼竞赛活动,并评选出了优秀的学生为他们颁发了奖状。本学期,我所教的年级同学参加希望之星大赛均取得了优异成绩。加强对学生的口语锻炼......”

6、“.....说说英语,让他们把学会的英语用于中,用在适当的场合。制定好复习,并能认真备好复习课,制定复习计划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业,争取不让作业成为学生的种负担。金无足赤,人无完人,在教学工作中我仍难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,在严格要求学生的同时对待学生还不够亲切等。同时,在工作中,我意识到,人只要有刻的松缓,刻的懒惰,你就会退步,就会落后,但别人却在不断的前进。所以,不但是对学生,要严格要求。对自己,也要严格要求,要学会不断反思自己,不断提高自己的水平。在以后的日子里,我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为名合格的英语教师。全文完......”

7、“.....对于学习英语没有信心的孩子,心理上会和老师产生些距离,总认为老师看不上他。对于这样的孩子,我的做法是主动接近,不断鼓励,委派任务,这样得到了孩子的信任,于是只要背下来单词,哪怕只有个,或是会读句课文,我也会表扬他聪明。这招真的很好,孩子的进步非常大,现在他不在是大家眼里的差生了,而是信心十足的学生了。这样的孩子还有很多我会在以后的工作中给这样的孩子更多的空间去发展和进步,争取让每个孩子都能愉快的学习英语取得好的成绩,小学英语德育工作总结眨眼之间,个学期过去了,总的来说,我在这个已经工作了年多了,由当初的的不成熟到现在的成熟,的的确确有了很多的改变,也有很多的感触......”

8、“.....及时更新教育理念,积极参加继续教育与校本。在学习的过程中自己也积累了不少别人的,也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做名好教师。方面要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作课前准备备好课。备课不仅仅是备教材,备教学步骤,真正的是要备到学生,想学生所想,他们喜欢什么样的课,什么样的课才吸引他们,上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应,而教师又要根据学生的反应作出相对应的反应。针对上述学生们出现的问题......”

9、“.....而不能概而论。经过翻深思熟虑后,我采取了些方案来帮助孩子们。在年级我实施了帮的活动就是说在学习上帮,让好学生带差生在课堂上的游戏中或对话中。在课堂以外的单词背诵和作业完成中实施帮的活动。如果差生的有进步则都双方都给予奖励和表扬,并且我还安排了每周单词放在黑板的最左边,是让学生每天来了就可以看到的单词,建议学生制作小本子把所有学习过的单词归类记忆,有时间就拿出来背诵和记忆。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材如何安排每节课的活动。课堂上的情况。我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境......”

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